北京技校：北京市工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

山川秀美，人杰地靈。在昌平這塊神奇的土地上，坐落著一所獨(dú)具特色的學(xué)校--——北京市工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱工美高級(jí)技校），這是一所傳承工藝美術(shù)技藝的學(xué)校，這是一所創(chuàng)新工藝美術(shù)教學(xué)的學(xué)校，這是我市比較好一所專門從事工藝美術(shù)職業(yè)教育的學(xué)校。

歷史悠久、技藝精湛的北京傳統(tǒng)工藝美術(shù)，具有濃厚的***特色，是勞動(dòng)人民千百年來(lái)智慧的結(jié)晶。“燕京八絕”、“四大名旦”，是北京工藝美術(shù)的代名詞，是具有皇家氣派的宮廷藝術(shù)。盡管北京工藝美術(shù)的“技藝”和“創(chuàng)新”曾處于***地位，但如今，北京工藝美術(shù)大師只有236人，而其中***工藝美術(shù)大師僅有36人，高技能人才隊(duì)伍呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì)，青黃不接的現(xiàn)象十分突出，一些傳統(tǒng)工藝美術(shù)的絕藝絕技瀕臨失傳。

工美高級(jí)技校自建校以來(lái)，便始終以傳播中華***悠久歷史文化為宗旨，以傳承精湛***工藝為己任，以培養(yǎng)工藝美術(shù)高技能人才為根本任務(wù)，受到了北京市乃至全國(guó)的關(guān)注，社會(huì)影響力和美譽(yù)度逐步擴(kuò)大。

在***推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮和北京市大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和保護(hù)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的大背景下，工美高級(jí)技校通過(guò)認(rèn)真思索和實(shí)踐，確定了“兩個(gè)堅(jiān)持”的辦學(xué)方向，即堅(jiān)持工藝美術(shù)辦學(xué)特色，堅(jiān)持完善工藝美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

工美高級(jí)技?；謴?fù)并加強(qiáng)了傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)建設(shè)，逐步完善了傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學(xué)體系?！巴怀鲋攸c(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧”是學(xué)校制定的傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)建設(shè)方針，自恢復(fù)玉雕專業(yè)以來(lái)，又相繼恢復(fù)了花絲鑲嵌、景泰藍(lán)、雕漆、珠寶首飾鑒定四個(gè)專業(yè)。以玉雕專業(yè)為突破，學(xué)校設(shè)立了王希偉大師工作室，還聘請(qǐng)市級(jí)工藝美術(shù)大師連松智、牛寧允、李向好、張遼宇等作為玉雕實(shí)訓(xùn)教師，指導(dǎo)玉雕教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作。如今，學(xué)校已在完善袁長(zhǎng)君大師花絲鑲嵌工作室，正將玉雕專業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)向其他專業(yè)推廣。

工美高級(jí)技校在民間工藝教育教學(xué)方面也下足了工夫，在車間設(shè)立了編織、剪紙、軟陶、彩繪四個(gè)民間藝術(shù)工作室，聘請(qǐng)劉錦茹、孫二林、吳秀蓮等民間工藝大師擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，教授民間工藝課程。

在加上多媒體制作、計(jì)算機(jī)廣告、動(dòng)畫制作等發(fā)展較為成熟的現(xiàn)代工藝美術(shù)專業(yè)，學(xué)校形成了傳統(tǒng)工藝美術(shù)、現(xiàn)代工藝美術(shù)、民間工藝三位一體的工藝美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

工美高級(jí)技校在工美集團(tuán)和市人保局的支持下，探索出引進(jìn)大師工作室這條傳統(tǒng)工藝美術(shù)職業(yè)教育創(chuàng)新之路。目前已成立了玉雕專業(yè)王希偉大師工作室和花絲鑲嵌專業(yè)袁長(zhǎng)君大師工作室，還引進(jìn)了編織、剪紙、軟陶、彩繪、二胡、中胡、揚(yáng)琴、古箏等民間藝人、技藝大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與到學(xué)校教學(xué)中。

實(shí)踐證明，這是***技藝教育和傳承的正確道路。它不僅解決了過(guò)去大師沒有好徒弟、徒弟找不到好老師的難題，無(wú)疑還是解決產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的有效措施。理論教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的互動(dòng)，能夠幫助有經(jīng)驗(yàn)的大師和技藝從業(yè)人員，說(shuō)出他們想說(shuō)說(shuō)不出、想寫想不了的疑難困惑，科學(xué)有效的總結(jié)出設(shè)計(jì)制作中的實(shí)際要領(lǐng)。這有助于提高技藝大師的專業(yè)設(shè)計(jì)水平和理論水平，建立起一個(gè)兼顧繼承與創(chuàng)新的、科學(xué)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學(xué)體系。在這種現(xiàn)代學(xué)徒制下，講得清、聽得懂、易領(lǐng)會(huì)、能掌握，能夠幫助學(xué)生更快地進(jìn)步。

工美高級(jí)技校在引進(jìn)實(shí)訓(xùn)大師的同時(shí)，也在打造自己的實(shí)訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)，合并教師資源，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)。大師授課時(shí)安排***基礎(chǔ)課程老師一起參與教學(xué)，形成專業(yè)互補(bǔ)?；A(chǔ)課程教師將理論聯(lián)系實(shí)踐，更好更快地掌握技藝，對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍、提升專業(yè)建設(shè)都有很好的作用。

工美高級(jí)技?，F(xiàn)代工藝美術(shù)各專業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí)，也將傳統(tǒng)工藝美術(shù)特色融入教學(xué)之中，充分利用各種傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素，走現(xiàn)代工藝美術(shù)的特色發(fā)展道路。學(xué)校成立了專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、開設(shè)了數(shù)字成型技術(shù)研發(fā)中心，旨在加強(qiáng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)各專業(yè)之間的交流合作，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，開展傳統(tǒng)現(xiàn)代制作工藝相結(jié)合的研發(fā)。

目前，學(xué)校形成了數(shù)控精雕、工藝美術(shù)多媒體互動(dòng)開發(fā)、工藝美術(shù)動(dòng)畫作品、工藝品廣告設(shè)計(jì)、幼教民間工藝制作等工藝美術(shù)特色教學(xué)內(nèi)容，正在進(jìn)行介紹玉雕、雕漆、景泰藍(lán)、牙雕等傳統(tǒng)工藝的數(shù)字博物館項(xiàng)目，制作傳統(tǒng)工藝動(dòng)畫宣傳短片。此外，學(xué)校也在探討利用三維掃描儀、三維打印機(jī)、數(shù)控精雕機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備對(duì)傳統(tǒng)工藝品進(jìn)行產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，最終可達(dá)到不同原料、批量生產(chǎn)的目標(biāo)。

如今的工美高級(jí)技校，已過(guò)而立之年，她正以更加開放的姿態(tài)加速發(fā)展，行業(yè)內(nèi)影響和行業(yè)外聲譽(yù)日益提高。從國(guó)家人社部到市人社局、從行業(yè)內(nèi)翹楚到國(guó)內(nèi)外考察團(tuán)，一批批工藝美術(shù)大師、一個(gè)個(gè)專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、一群群***畢業(yè)生，無(wú)不證明著學(xué)校工藝美術(shù)特色的前進(jìn)道路。未來(lái)的工美高級(jí)技校將會(huì)是具有較高品牌效應(yīng)的全國(guó)工藝美術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地；是集教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)、藝術(shù)體驗(yàn)等多功能、開放式工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)；是帶動(dòng)地方旅游經(jīng)濟(jì)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心區(qū)。

學(xué)校擁有 6000 多平方米的實(shí)訓(xùn)基地，5 個(gè)實(shí)訓(xùn)車間。5 個(gè)玉雕實(shí)訓(xùn)室硬件設(shè)施包括 150 個(gè)裝備***的玉雕實(shí)訓(xùn)工位，可以進(jìn)行切割、雕琢、拋光等玉石雕刻整個(gè)制作工序工藝的教學(xué)；5 個(gè)景泰藍(lán)實(shí)訓(xùn)室；5 個(gè)雕漆實(shí)訓(xùn)室；4 個(gè)花絲鑲嵌實(shí)訓(xùn)室；剪紙、彩畫、編織、軟陶 5 個(gè)民間工藝教室；4 個(gè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、4 個(gè)泥塑實(shí)訓(xùn)室、1 個(gè)寶玉石標(biāo)本庫(kù)、1 個(gè)貴金屬保險(xiǎn)庫(kù)、2 個(gè)師生作品展廳等。珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字雕刻實(shí)訓(xùn)室，擁有 9 個(gè)專業(yè)計(jì)算機(jī)房；1 個(gè)數(shù)字動(dòng)畫工作室；4 個(gè)動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)教室；1 個(gè)絲網(wǎng)印刷實(shí)訓(xùn)室；還有校內(nèi)電視臺(tái)、非線性編輯室、虛擬演播室、錄音棚等。新建設(shè)的數(shù)字成型技術(shù)研發(fā)中心配備了 3D 照相機(jī)、3D 打印機(jī)、激光雕刻機(jī)、立體雕刻機(jī)等現(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)開展傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代工藝美術(shù)制作工藝相結(jié)合的研發(fā)工作。

規(guī)范的學(xué)生管理：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn) , 將學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位作為關(guān)注點(diǎn)，以提高滿意度為核心，制定教育教學(xué)各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)依法辦學(xué)的基本原則，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供比較好的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位的需求，持續(xù)改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校管理嚴(yán)格，實(shí)行封閉式管理，以其良好的校紀(jì)校風(fēng)，贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同。

地址：北京市昌平區(qū)馬池口鎮(zhèn)白浮村3號(hào)

聯(lián)系電話：010-60773939?

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