成都幼師學校學前教育專業(yè)訂單班招生

你對學前教育感興趣嗎？你擔心畢業(yè)后不好找工作嗎？那么，我們來看看成都幼兒師范學校學前教育專業(yè)訂單班~實現100%畢業(yè)就業(yè)，保證畢業(yè)就業(yè)無縫銜接。下面我們來詳細了解一下學校的學前教育專業(yè)和訂單培養(yǎng)模式的詳細情況。

學前教育專業(yè)訂單班

名稱:學前教育專業(yè)代碼:100100

類別:教育。建議學習年限:3~5年。

培訓目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具有學前教育專業(yè)知識，能夠在幼兒園及與學前教育相關的機構中從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理、衛(wèi)生保健等工作的高技術應用型人才。

經營范圍:

主要面向各省市縣幼兒園、托幼機構、幼教培訓機構、童稚特色學校等用人單位從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理、衛(wèi)生保健的高技能應用型人才。

畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能和能力:

(1)掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園素質教育課程設計與實施、學前教育研究方法等基礎理論和知識；掌握觀察兒童、分析兒童言語和行為的技能，以及根據兒童身心發(fā)展的年齡特點實施關懷和教育的基本能力。

(2)具備幼兒園雙語素質教育的設計和實施能力，以及用英語與幼兒交流的能力。

(3)具有一定的樂理知識，掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、教具制作與演奏、影視表演等技能。有能力給孩子進行彈、唱、舞、畫、演等綜合藝術教育。

(4)掌握學前教育的研究方法，具備教研、科研的實施方案設計和實踐能力。

(5)掌握“幼兒園組織與管理”的基本理論和知識、現代管理技術、幼兒園園長計算機辦公系統(tǒng)技能，具備從事學前教育行政管理和幼兒園管理調控的能力。

(6)掌握奧爾夫音樂教育和奧林匹克數學教育的國際教育理念，具備從事幼兒園奧爾夫音樂和奧林匹克數學教育的能力。

(7)掌握兒童生長發(fā)育規(guī)律、健康檢測技術、心理健康咨詢技術等知識，具備對兒童進行身心健康教育的能力。

總之，以上七種能力要以學習理論知識為基礎，通過見習、實訓、實習等教學實踐環(huán)節(jié)。，形成一專多能的多元化高素質人才培養(yǎng)規(guī)格，滿足學前教育發(fā)展對人才的多種需求。

專業(yè)教學主要內容:

(1).主菜

幼兒英語、應用文寫作、計算機應用基礎、教育學、普通心理學、學前教育、***教育史、教育科學研究方法、教育管理學、教育心理學、學前教育評價、學前心理學、幼兒園課程、學前衛(wèi)生學、學前兒童英語教育、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前教育經典選讀與教育。

(2)主要實踐教學環(huán)節(jié)

以及軍訓、公益工作、教學實習、英語教學實習、見習和模擬教學實習、畢業(yè)設計。

(3)重大專業(yè)實踐和實訓

教學實習、英語教學實習、見習和模擬教學實習。

資格證書:

學前教育專業(yè)的學生可以獲得:(1)英語等級資格證書(2)計算機等級資格證書(3)學前教育資格證書。

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