梧州電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

五洲電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是五洲電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生專業(yè)非常好的職業(yè)學(xué)校。很多初中后直接要上中職的學(xué)生都想在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。那么往年五洲電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)有什么專業(yè)招生呢？

五洲電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年各專業(yè)招生計(jì)劃

往年五洲電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)介紹

課程設(shè)置

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅務(wù)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、***與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)等。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)知識(shí)的公司文員和能夠勝任出納、物資材料統(tǒng)計(jì)分析、工資核算、收入利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位的高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

主菜

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB。net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微機(jī)安裝、調(diào)試與維護(hù)、辦公軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、圖形設(shè)計(jì)、VB編程語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備維護(hù)與維修的應(yīng)用能力和操作能力，行業(yè)應(yīng)用軟件，平面圖像處理，廣告設(shè)計(jì)與制作，動(dòng)畫制作，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)與管理，數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等方面的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

培訓(xùn)目標(biāo)

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)理論與各種新技術(shù)有機(jī)結(jié)合；以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程角度考慮，理論分析重點(diǎn)突出，概念清晰，實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者工作能力為目標(biāo)，將理論知識(shí)的傳授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。

數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)主要包括數(shù)字電路、邏輯門、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲(chǔ)器、可編程邏輯器件、數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí)。

《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》可以作為高職院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專業(yè)的教材，也可以作為其他工程技術(shù)人員或維修人員的參考書。

培訓(xùn)目標(biāo)

掌握電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)知識(shí)和技能。掌握電子儀器測(cè)量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識(shí)。，具備電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢驗(yàn)和設(shè)備維護(hù)能力，是德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專業(yè)人才。

核心課程

電子電路分析與實(shí)踐、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品電路分析與維修、微電子組裝(SMT)工藝實(shí)現(xiàn)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、可編程邏輯控制器應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、小型智能電子產(chǎn)品開發(fā)、PCB制造工藝實(shí)習(xí)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實(shí)習(xí)、職業(yè)技能綜合訓(xùn)練、畢業(yè)崗位實(shí)習(xí)等。

課程設(shè)置

大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電氣傳動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村供電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電氣操作、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表與繼電保護(hù)調(diào)試、二次線。

職業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)、試驗(yàn)和管理等工作。

專業(yè)背景

全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)鍵在于造就大批有文化、有技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念和內(nèi)容。被引入到農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中。因此，通過開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)，培養(yǎng)有道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的具有時(shí)代特征的新農(nóng)村主力軍，是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。

培訓(xùn)目標(biāo)

主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政部門、村民自治組織、中介組織、農(nóng)村填地企業(yè)和規(guī)模農(nóng)戶，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)管理和財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政部門等企業(yè)和組織中從事企業(yè)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理和財(cái)務(wù)管理工作。

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和技能，具有靈活創(chuàng)新能力和初步的學(xué)前教育研究能力，能在說、玩、唱、跳、畫等專業(yè)技能中突出一門藝術(shù)特長(zhǎng)。在學(xué)前兒童英語(yǔ)教育、學(xué)前兒童形體訓(xùn)練、感官訓(xùn)練、蒙臺(tái)梭利教育、奧爾夫音樂教學(xué)法、幼兒教師等專項(xiàng)能力中突出一門特長(zhǎng)，在教育教學(xué)、管理、研究的專業(yè)素養(yǎng)中突出一門特長(zhǎng)，是具有一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠在全國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育、管理、研究的技能型專業(yè)人才。

核心課程

道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、學(xué)前教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園科學(xué)(含數(shù)學(xué))教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園藝術(shù)(含音樂、美術(shù))教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級(jí)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)從事汽車性能檢測(cè)、維修、保養(yǎng)、售后服務(wù)、車輛及配件營(yíng)銷等方面的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。

核心課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理，汽車電器及整車電路分析，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控原理與維修，車身底盤電控原理與維修，整車性能測(cè)試與技術(shù)服務(wù)，汽車維修與故障診斷技術(shù)。

核心課程

電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Photoshop、電子商務(wù)物流管理等。

就業(yè)方向

從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商品采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送；從事電子交易和支付相關(guān)工作；從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服和電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)；從事企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃；從事網(wǎng)店客服、呼叫中心客服、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)策劃與運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)。

主菜

旅游概論、客運(yùn)、鐵路安全基礎(chǔ)知識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、酒店服務(wù)、旅客安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、***旅游文化、小語(yǔ)種口語(yǔ)培訓(xùn)等。

專業(yè)背景

***的北京、天津、香港、上海、廣州、深圳等城市都有高鐵，其他城市也在建設(shè)中。因?yàn)榈罔F舒適、快捷、方便，成為人們出行的重要交通工具，高鐵也成為一種承諾。

文章標(biāo)題：梧州電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

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