漢江科技學(xué)校怎么樣、好不好

要了解一個(gè)學(xué)校怎么樣，可以從教學(xué)水平、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)就業(yè)等多方面來分析。今天要介紹的是漢江科技學(xué)校的相關(guān)信息，在招生的時(shí)候很受歡迎。多年來，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，辦學(xué)規(guī)模還是很不錯(cuò)的，對(duì)得起學(xué)生的招生。

漢江科技學(xué)校是一所省部級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，多次被國(guó)家、省、市教育部門授予“教育先進(jìn)單位”和“*** *安全文明校園”。被國(guó)家移民局譽(yù)為“實(shí)施科教興館戰(zhàn)略，培養(yǎng)移民致富人才”的搖籃，被科技部認(rèn)定為*** *星火科技示范校，被北大青鳥集團(tuán)(ACCP)評(píng)為“信息技術(shù)”

學(xué)校坐落在***的首都和武當(dāng)山的丹江口市的靜樂湖畔。校園環(huán)境清爽優(yōu)雅，師生和諧，教學(xué)生活設(shè)施齊全。擁有深圳自行車工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州華陽工業(yè)區(qū)、銳志工業(yè)區(qū)四大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校自創(chuàng)辦以來，始終貫徹“傳承文明，授人以漁”和“以學(xué)生發(fā)展為根本，以學(xué)生就業(yè)為己任”的教育理念，堅(jiān)持“比較好機(jī)制，比較好報(bào)酬，集聚比較好人才，做比較好事業(yè)，創(chuàng)比較好業(yè)績(jī)”的經(jīng)營(yíng)理念，充分吸納和引進(jìn)高素質(zhì)人才，形成了一支具有拼搏、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、青春活力的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校實(shí)行“校企合作、工學(xué)交替、三學(xué)年四段”的教育教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生就學(xué)與就業(yè)同步，學(xué)生入學(xué)即就業(yè)，徹底解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，教育目標(biāo)與學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一，消除了學(xué)生的厭學(xué)情緒，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。徹底解決了家長(zhǎng)供養(yǎng)學(xué)生上學(xué)的負(fù)擔(dān)，讓每一個(gè)貧困家庭的學(xué)生都能讀書成才。

學(xué)校成績(jī)

良好的教育教學(xué)質(zhì)量和***的就業(yè)跟蹤服務(wù)，使我校在湖北、河南、陜西、山西四省11個(gè)地區(qū)的50多個(gè)縣市享有較高的社會(huì)聲譽(yù)，贏得了用人單位、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我校為社會(huì)輸送了兩萬多名合格人才。

學(xué)校多次被國(guó)家、省、市教育部門授予“教育工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”稱號(hào)，被科技部授予“星火科技示范學(xué)?！?，被國(guó)家移民局譽(yù)為“實(shí)施科教興館戰(zhàn)略，培養(yǎng)移民致富能手”的搖籃， 被湖北省陽光工程辦公室授予“湖北省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地”，被湖北省商務(wù)廳認(rèn)定為“勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”。

辦學(xué)特色

學(xué)校根據(jù)對(duì)職業(yè)教育性質(zhì)和就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)建了校企合作、工學(xué)交替、三學(xué)年四個(gè)學(xué)段，堅(jiān)持“以安置、招生、就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念。對(duì)于初二分離的學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生或者家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都有很大的現(xiàn)實(shí)意義。課堂上學(xué)習(xí)與實(shí)際操作并重，理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系，以學(xué)習(xí)為目的，徹底消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生操作技能和崗位能力的培養(yǎng)。

學(xué)生入學(xué)等于就業(yè)，有效解決了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。一方面要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和企業(yè)文化宣傳；另一方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)會(huì)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考核，留住畢業(yè)生。學(xué)生在工作中會(huì)自覺感受到知識(shí)、技術(shù)和能力的重要性，求知欲不斷促使他們自主建構(gòu)終身學(xué)習(xí)能力、現(xiàn)代生活能力、抓住機(jī)遇能力和專業(yè)技術(shù)能力。用人正確，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。

對(duì)漢江科技學(xué)校感興趣，想報(bào)考該校的同學(xué)，要多了解學(xué)校信息。當(dāng)然，具體選擇還是要看大家自己的選擇。在選擇學(xué)校的時(shí)候，要選擇符合招生要求的，這樣才能有把握。在任何學(xué)校學(xué)習(xí)都要靠自覺，自覺的人才能有所收獲。學(xué)習(xí)的話，就靠自己主動(dòng)去上課了。

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