重慶女生讀衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和國(guó)家政策支持力度的加大，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生選擇上衛(wèi)校。但是每個(gè)衛(wèi)校都有很多專業(yè)，很多家長(zhǎng)同學(xué)都不知道該選什么專業(yè)，也不知道重慶女生該學(xué)什么專業(yè)。其實(shí)衛(wèi)校有很多好的專業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己的條件和情況選擇好的專業(yè)。接下來(lái)我們就來(lái)看看重慶衛(wèi)校女生學(xué)的比較好的幾個(gè)專業(yè)。

一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

簡(jiǎn)介

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科學(xué)(MLS)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn)，從而為人類疾病的預(yù)防、診斷、治療和人類健康的評(píng)價(jià)提供信息的科學(xué)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們會(huì)知道如何識(shí)別一個(gè)人的血型，確定一個(gè)人是否貧血，肝功能是否正常等等。這門學(xué)科需要使用各種光電儀器和化學(xué)試劑來(lái)完成實(shí)驗(yàn)分析，所以強(qiáng)調(diào)科學(xué)，需要良好的生物化學(xué)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論知識(shí)和能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站、防疫部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力。，全面掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后，我可以從事臨床檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，具備臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)考試可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)考試技術(shù)是檢驗(yàn)技師。

主菜

有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室儀器、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)與實(shí)驗(yàn)室、微生物學(xué)與實(shí)驗(yàn)室、免疫學(xué)與實(shí)驗(yàn)室、血液學(xué)實(shí)驗(yàn)室、臨床生物化學(xué)與實(shí)驗(yàn)室、臨床輸血與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志、臨床基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定程度，也可以給每個(gè)家庭和社區(qū)配備一個(gè)護(hù)士。到那時(shí)，護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，前提是國(guó)家有能力支付這些人。

二、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

簡(jiǎn)介

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是研究一定介質(zhì)(如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等)之間相互作用的科學(xué)。)和人體，并以圖像的形式顯示人體內(nèi)部組織器官的結(jié)構(gòu)和密度，以便診斷醫(yī)生根據(jù)圖像提供的信息進(jìn)行判斷，從而評(píng)價(jià)人體的健康狀況。它包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又叫鹵化銀成像，因?yàn)榍罢叩哪z片(膠卷)是由感光材料鹵化銀化學(xué)感光材料成像的。

培訓(xùn)目標(biāo)和要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲、DSA、核醫(yī)學(xué)影像的操作技能培訓(xùn)，具備常見(jiàn)病影像診斷和介入放射學(xué)的基本能力。

三。護(hù)理專業(yè)

簡(jiǎn)介

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會(huì)相關(guān)科學(xué)知識(shí)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能培訓(xùn)，具備為服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理部社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可以從事護(hù)理領(lǐng)域的臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理研究等工作。

專業(yè)知識(shí)和能力

1.掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理的基本理論、技能和知識(shí)，掌握急、慢性、重癥患者的護(hù)理原理、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；2.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；3.熟悉國(guó)家衛(wèi)生方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向和趨勢(shì)；4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定程度，也可以給每個(gè)家庭和社區(qū)配備一個(gè)護(hù)士。到那時(shí)，護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，前提是國(guó)家有能力支付這些人。

四。助產(chǎn)專業(yè)

簡(jiǎn)介

貫徹國(guó)家教育衛(wèi)生政策，堅(jiān)持以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)、護(hù)理技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、婦幼保健等工作，具有職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)勞動(dòng)者。

主菜

公共課程模塊:德育基礎(chǔ)課程模塊、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè):解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳學(xué)與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理學(xué)專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際交往、護(hù)理基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科與護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦幼保健。

就業(yè)前景

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、婦幼保健所必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。畢業(yè)后可以從事助產(chǎn)、護(hù)理、婦幼保健等工作。在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。這個(gè)專業(yè)前途無(wú)量。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)婦女保健服務(wù)人才的需求不斷增加，每4000人口就需要一名助產(chǎn)士。人性化分娩需要大量高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可以申請(qǐng)雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景不錯(cuò)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)劃生育工作的人員，上崗前必須持有助產(chǎn)士資格證。

學(xué)生和家長(zhǎng)看了以上，相信大家對(duì)這些專業(yè)都很熟悉。這些專業(yè)非常適合女生學(xué)習(xí)，畢業(yè)后就業(yè)和發(fā)展都非常好。學(xué)生可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇專業(yè)。最后，希望各位同學(xué)在校好好學(xué)習(xí)，為自己打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這樣將來(lái)就業(yè)的時(shí)候更有優(yōu)勢(shì)。