故事作文300字10篇(故事作文200-400字作文)

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呼喚大家聽我一言：

“故事作文300字10篇”，這是一道很有意思的習作題目。它要求我們用文學的方式，講述故事，展現人性，尤其是要讓讀者感到深深地熱愛生活，熱愛人類。

每個故事都是一個小小的人生片段，它們既有溫馨的、甜美的，也有悲傷的、令人心碎的。這些故事仿佛在講述同一主題：生命的意義。

生命是不可重復的，它如同那顆珍珠，璀璨而有價值。當我們面對每一個生命時，我們都應該像愛惜珍珠一樣，用我們的關懷和溫暖去孕育它，讓它茁壯成長?；蛟S生命只是一瞬間的瞬間，但當我們以真誠的心態(tài)去對待它時，它的價值就被充分地體現出來了。

每一篇故事都有它寶貴的意義，它們沒有震撼的場面，沒有巨大的波折；但是，它們深刻地反映出這個世界的現實。它們呈現給我們的不僅是一個個單純故事，更是一種親近、溫暖、熱愛的態(tài)度。

在我的記憶中，一篇小小的故事作文讓我因此喜歡上了寫作。

那是在小學三年級的一個下午，我們的語文老師要求我們寫一篇關于“自己一次乘坐飛機的經歷”的作文，要求篇幅200字左右。我當時并沒有怎么乘坐過飛機，加上我的寫作能力也不是很好，所以對這次作文很是擔憂。

但是我決定嘗試，于是便開始了我的寫作之旅。我從自己的小小經歷入手，描述了自己一次乘坐飛機時的緊張和興奮。我注意到自己描寫時用了很多形容詞和動詞，也嘗試了一些比較新穎的比喻和句式，讓我的文章更有趣味性。

最終，我完成了這篇作文，字數達到了要求，更讓我意識到寫作的樂趣和意義。從那時起，我開始對寫作充滿了熱情，不斷探索和嘗試，讓自己的表達更加豐富和準確。

因此，這篇小小的故事作文讓我意識到了寫作的重要性，并激勵我不斷提高自己的寫作能力。

故事是人類文化中的一個重要組成部分，它能夠傳遞知識、啟發(fā)思考、表達情感。小明最近正在學習寫作文，老師讓他練習寫一篇故事作文。

小明想了半天，腦海中浮現出了一個溫馨的故事：有一個小男孩，他熱愛閱讀，每天都會沉浸在各種故事中。有***，他去參觀一家博物館，看到了藏品中的一個神秘物品。他好奇地問導游，但是導游卻告訴他這個物品的來歷一直無法查實。小男孩無法忍受這個謎團，于是開始展開了自己的調查。

他到圖書館查找資料，去歷史學者那里請教，甚至到了當地的博物館去尋找線索?？墒且磺卸紱]有收獲，他感到了沮喪和失望。但是他并沒有放棄，***一個月的時間預測（數據為往年僅供參考）過去了，他終于找到了一個線索，并解開了這個神秘物品的來歷。他感到非常的興奮，心里也充滿了滿足感。

這個小男孩的經歷給小明帶來了啟示：只要有恒心，就一定能夠克服挑戰(zhàn)，達成目標。他在作文里寫道：通過這個故事，我明白了堅持的重要性，以后我也會像小男孩一樣，勇敢地面對困難，堅持不懈地追尋自己的夢想！

故事類的作文，能夠讓我們感受到生活的魅力，激發(fā)我們對生活的熱愛。下面就讓我為大家講一則關于戀愛的故事。

***，小明和小芳來到了一家音樂餐廳，小芳喜歡唱歌，正好這里有卡拉OK，小明便帶著小芳去唱歌。逐漸地，小明從小芳的歌聲中感受到了小芳的才華與獨特之處，隨后，兩人經常一起去唱歌，并漸漸地互換了彼此的聯(lián)系方式。

接下來的日子里，小明開始向小芳表白。但小芳并沒有給出明確的答復。為了更好地了解小芳的想法，小明決定請小芳一起去公園散步。兩人邊走邊聊，小明漸漸地了解到，小芳其實也喜歡小明，只是因為害羞而不敢表白。

終于，小明在公園的一片楓葉樹下，用一把吉他演唱了一首給小芳的情歌。小芳聽到后眼淚漣漣，兩人終于走到了一起。

故事的結局是美好的，但人生還有很多故事，有好的結局，也有壞的結局。但是，這并不妨礙我們去體驗和欣賞這些故事所帶來的感受，因為恰恰是那些讓我們熱血沸騰的故事，激勵我們不停前進，贏得生命中的小小幸福。

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