目前,線下實(shí)體零售店面和線上電商平臺(tái)一體化加強(qiáng),產(chǎn)業(yè)升級(jí)必然會(huì)帶來企業(yè)人才需求變化。連鎖 經(jīng)營(yíng)師也需要不斷進(jìn)行知識(shí)與迭代,自身職業(yè)素養(yǎng),以快速適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化, 顧客滿意度,確保競(jìng)爭(zhēng)力。師職業(yè)的設(shè)立,將有效促進(jìn)人員選聘以及職業(yè)發(fā)展的規(guī)范化 ,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供人才保障。
(網(wǎng)上報(bào)名)師證時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用, 師是運(yùn)用工具及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行業(yè)態(tài)定位、品類、企劃、顧客服 務(wù)、視覺等工作,負(fù)責(zé)門店業(yè)務(wù)的人員。 這個(gè)證書主旨在于的基本理論,具有較強(qiáng)能力,在連鎖企業(yè)從事經(jīng)營(yíng) 的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
證書怎么考? 師證書的報(bào)考暫時(shí)不支持個(gè)人,需要通過部門的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和 組織,的批次由通知。學(xué)員報(bào)名成功以后,會(huì)收到電子版的師證書開課通 知書,憑此進(jìn)入開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完后進(jìn)行。電子競(jìng)技師證書之前可以做模擬題,再 進(jìn)行,提交通過率。
(網(wǎng)上報(bào)名)師證時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用師證書有用嗎? 自然是有用的。越來越多的企業(yè)要求中高層人員必須成為師。 更重要的是師在企業(yè)上擔(dān)負(fù)著主導(dǎo)作用,是連鎖企業(yè)強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要推動(dòng)力量 ! 師職業(yè)技能怎么比? 盡管首屆新職業(yè)技能大賽方案細(xì)節(jié)仍未,但是參考行業(yè)現(xiàn)行的已有競(jìng)賽方案, 師可以采用線上競(jìng)賽+線下監(jiān)考的開展,競(jìng)賽可能由理論考核與沙盤模擬對(duì)抗兩部分組成。 其中,理論考核根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行快速抽題組卷,自動(dòng)生成智能考卷與智能分析報(bào)告。沙盤模擬對(duì)抗, 是“門店模擬”將連鎖零售企業(yè)全流程的模擬出來,選手能夠根據(jù)模擬出的資金狀 況、競(jìng)爭(zhēng)、公司經(jīng)營(yíng)狀況等資料來進(jìn)行綜合分析決策與經(jīng)營(yíng)博弈,扮演不同的角色,從而考 察選手經(jīng)營(yíng)理念、策略、分析決策與是否得當(dāng)。
師是運(yùn)用工具及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行業(yè)態(tài)定位、品類、企劃、顧客服 務(wù)、視覺等工作,負(fù)責(zé)門店業(yè)務(wù)的人員。 的數(shù)據(jù)顯示,在往年連鎖門店的數(shù)量多達(dá)2000余萬家,從業(yè)人員約6113萬余人,占 總就業(yè)人數(shù)的7.4%。
(網(wǎng)上報(bào)名)師證時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用, 這些趨勢(shì)都關(guān)聯(lián)一個(gè)課題:連鎖企業(yè)如何內(nèi)功?或許是因緣巧合,人力資源與社會(huì)保障部于 往年2月25日發(fā)布了“師”職業(yè)(職業(yè)編碼:4-01-02-06),雖然只是16個(gè)新職業(yè)之一 ,但對(duì)于連鎖界,卻是一個(gè)很好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)水平,、儲(chǔ)備人才的契機(jī)。 其實(shí),已經(jīng)不是新鮮事物,在此之前,也有不少機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)師。但是,從我目 前的資料來看,之前的師培訓(xùn)是將該職業(yè)按照“單一”職業(yè)來設(shè)計(jì),內(nèi)容結(jié)構(gòu)上列 舉了的幾個(gè)常見職能模塊,如選址、商品、物流、促銷、財(cái)務(wù)、信息、等,重點(diǎn)在 門店當(dāng)然也兼顧了總部的一些內(nèi)容,行業(yè)屬性方面?zhèn)戎赜诹闶坌袠I(yè),關(guān)鍵是其知識(shí)深度上知識(shí)泛泛而 談,兼容性、針對(duì)性、實(shí)用性非常差,尤其是沒有考慮到師這一職業(yè)涉及到幾十個(gè)行業(yè) ,每個(gè)行業(yè)又有十幾個(gè)核心職能,師是一個(gè)職業(yè)系列,而不是一個(gè)單一的職業(yè)。所以, 上述師培訓(xùn)只能是個(gè)“通識(shí)教育”,很難達(dá)到行業(yè)人才的效果!
一般而言,在較為大型的連鎖企業(yè)當(dāng)中,員工可依托于大型企業(yè)的發(fā)展平臺(tái)更的培訓(xùn), 而這也為日后的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),同時(shí),大型連鎖企業(yè)也往往意味著更高的薪資待遇。 因此,為了追求更的職業(yè)發(fā)展,相關(guān)的從業(yè)者可重點(diǎn)瞄準(zhǔn)那些已經(jīng)初具規(guī)模且具備一定體量的大 型連鎖企業(yè)??傮w而言,一名出色的師若能深耕自己的專業(yè)領(lǐng)域,并在門店經(jīng)營(yíng)中 不斷自己的人力資本并且積攢相應(yīng)的社會(huì)資本,那么完全能夠謀取更好的職業(yè)發(fā)展。 為了防止新型冠擴(kuò)散,絕大多數(shù)居民都自覺響應(yīng)號(hào)召,不必要的外出。當(dāng)大家 都在居家隔離的時(shí)候,卻仍能夠到各個(gè)店的優(yōu)質(zhì)服務(wù),食物的制作、包裝、配送等一系 列服務(wù)井然有序,也為疫情防控提供了必要的支持。這些有序的連鎖店背后離不開千千萬萬連鎖 經(jīng)營(yíng)師的辛勤付出。
主要工作任務(wù): 1.設(shè)計(jì)連鎖體系,厘清總部與門店權(quán)責(zé),規(guī)劃門店; 2.分析門店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與計(jì)劃并組織實(shí)施; 3.調(diào)研商圈特征,拓展新門店,進(jìn)行業(yè)態(tài)定位與品類結(jié)構(gòu); 4.負(fù)責(zé)商品的進(jìn)貨、銷售和儲(chǔ)存,策劃門店促銷活動(dòng)并組織實(shí)施; 5.設(shè)計(jì)門店動(dòng)線,負(fù)責(zé)布局規(guī)劃與商品陳列的落實(shí); 6.設(shè)計(jì)門店服務(wù)體系,培訓(xùn)、激勵(lì)一線營(yíng)業(yè)人員,做好顧客服務(wù)工作; 7.負(fù)責(zé)門店關(guān)系,處理與門店相關(guān)的其他事務(wù); 8.管控門店日常運(yùn)作,對(duì)門店業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估與; 9.負(fù)責(zé)商品安全工作,組織開展門店及商品安全自查。
(網(wǎng)上報(bào)名)師證時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用, 就業(yè)方向: 就業(yè)方向:目辦人員分析:現(xiàn)在生實(shí)行雙證就業(yè),許多專業(yè)也根本沒有相應(yīng)的 職業(yè)認(rèn)證體系,比如:工商、行政、、市場(chǎng)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)都 可以學(xué)習(xí)師,學(xué)員擇業(yè)面也比較廣泛,如:金融業(yè)、零售業(yè)、旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育 培訓(xùn)業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等等連鎖相關(guān)企業(yè)。事實(shí)上,企業(yè)想即聘即用的人才,而許多崗位則必 須經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)教育和培訓(xùn)方能勝任,無形中企業(yè)又得花大力氣培訓(xùn)員工或者憑工作調(diào)職,實(shí) 際上反而擴(kuò)大了企業(yè)的成本。如果經(jīng)過入職前的崗位培訓(xùn),了解了連鎖企業(yè)的必要知識(shí),這才是 聘用雙方雙贏的結(jié)果。 報(bào)考師系列,對(duì)口的專業(yè)是技術(shù)。其核心課程,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、 學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、商品學(xué)、原理、連鎖企業(yè)采購、連鎖 企業(yè)營(yíng)運(yùn)、連鎖企業(yè)信息、連鎖企業(yè)人力資源、物流等。就業(yè)領(lǐng)域,是連鎖企 業(yè)總部、連鎖企業(yè)配送中心、連鎖門店經(jīng)營(yíng)崗位。
頒發(fā)新的職業(yè),主要有以下作用: 1)推進(jìn)職業(yè)教育,使專業(yè)與課程設(shè)置更加結(jié)合市場(chǎng)實(shí)踐。 2)為受訓(xùn)學(xué)員正式走上(新的)工作崗位知識(shí)與技能,以縮短上崗的適應(yīng)期,用人單位的成 本與風(fēng)險(xiǎn),從而社會(huì)與市場(chǎng)的整體效益。 3)方便人才在企業(yè)之間流通,減小人才流通時(shí)的“排異反應(yīng)”。 所以,師的培訓(xùn)應(yīng)該是崗前培訓(xùn),而非通識(shí)教育,至于必要的通識(shí),如果是相關(guān)專業(yè)的 院校學(xué)生,應(yīng)該在院校的低年級(jí)可以完成,針對(duì)沒有連鎖方面基礎(chǔ)的受訓(xùn)者,可以單獨(dú)編輯一本入門 的基本通識(shí)讀物,介紹連鎖有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),以及本身的知識(shí)。
文章標(biāo)題:(網(wǎng)上報(bào)名)連鎖經(jīng)營(yíng)管理師證考試時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用
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