合肥興華學校是什么類型的學校?
合肥興華學校是一所在毛坦廠高復教學管理模式基礎上創(chuàng)辦的專門的高復學校。學校力邀原六安毛坦廠中學教師為骨干教師,以“辦省城比較好的復讀學校”為追求,以“八大辦學優(yōu)勢”而著稱,以“嚴、苦、靜、實、深、細”的六字管理為特色;學校對教師以激勵考核為主要抓手,以教研提升為培養(yǎng)手段,擁有一支以特級教師領銜、以青年教師為骨干的務實高效的專職教師團隊,屢創(chuàng)高考輝煌成果。
合肥興華學校
合肥興華學校辦學理念合肥興華學校建立了完備的考試、激勵制度,本著不氣餒、不放棄、不妥協(xié)的精神,以奉獻、務實、高效的品質,努力營造盡投入、盡苦練、盡力智的學習風氣,創(chuàng)造了特有的興華高復特色——“嚴”,嚴加管制,嚴加管束,嚴加管教;“苦”,苦練性情,苦練定力,苦練內功;“靜”,靜以至純,靜以至恒,靜以至成;“實”,實在做人,實力辦學,實惠學子;“深”,深邃思考,深入研究,深度交流;“細”,細查問題,細察動態(tài),細想問題。
合肥興華學校人才培養(yǎng)我校針對這屆學生基礎差的實際情況,制定“低起點、高目標、低進高出”的教學思路,全體教職工忘我拼搏、求新思進、爭創(chuàng)比較好,提升課堂效率,打造精品課堂,完善德育教育,以大文大理為基礎,美術教育和體育教育為突破,因材施教,使學生個人發(fā)展取得大突破,實現了“低進高出”的目標,再次展現了興華學校辦學特色、辦學水平和辦學實力,興華學校在特色教學上實現了新跨越。
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