往年8月22日北京市教育***會制定并頒發(fā)了《北京市深化高等學?？荚囌猩贫染C合改革實施方案》，標志著北京正式施行新高考改革制度。
《方案》指出北京市采用3+3自由選科模式，高考分數(shù)由數(shù)語外和選擇的3科的等級性考試的分數(shù)構成。那北京的等級賦分制是什么？
北京市采用五等21級賦分制，把學生每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行排名，再按照排名將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)學生卷面分數(shù)的排名和報考科目的總人數(shù)，確定學生屬于哪個等級內，再根據(jù)每個等級對應的分數(shù)給予賦分。
| 北京等級賦分表 | ||||
| 等級 | 比例 | 排名 | 賦分 | |
| 1 | A1 | 1% | 1% | 100 |
| 2 | A2 | 2% | 2%-3% | 97 |
| 3 | A3 | 3% | 4%-6% | 94 |
| 4 | A4 | 4% | 7%-10% | 91 |
| 5 | A5 | 5% | 11%-15% | 88 |
| 6 | B1 | 7% | 16%-21% | 85 |
| 7 | B2 | 8% | 22%-28% | 82 |
| 8 | B3 | 9% | 29%-36% | 79 |
| 9 | B4 | 8% | 37%-43% | 76 |
| 10 | B5 | 8% | 44%-50% | 73 |
| 11 | C1 | 7% | 51%-57% | 70 |
| 12 | C2 | 6% | 58%-64% | 67 |
| 13 | C3 | 6% | 65%-71% | 64 |
| 14 | C4 | 6% | 72%-78% | 61 |
| 15 | C5 | 5% | 79%-84% | 58 |
| 16 | D1 | 4% | 85%-89% | 55 |
| 17 | D2 | 4% | 90%-93% | 52 |
| 18 | D3 | 3% | 94%-96% | 49 |
| 19 | D4 | 2% | 97%-98% | 46 |
| 20 | D5 | 1% | 99% | 43 |
| 21 | E1 | 1% | ***1% | 40 |
舉個例子，小紅地理打了80分，在全市8000個選擇歷史的學生中排名1600名。那么他在總人數(shù)的20%，按照賦分表可以看出小紅在B1等級內，相對的賦分成績是85分。
那么在賦分制度之下應該在怎么選科呢？
比較好、根據(jù)自己的興趣和愛好選擇科目。正所謂興趣是比較好的老師，考生從6門科目中選擇3門作為選考科目，有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生，要了解新高考的變化和要求，認真分析自己的實際情況，明確自己的興趣愛好和特長，根據(jù)自己的興趣愛好選擇選考科目。比如浙江的杭十四中高三學生徐同學，“因為我是男孩，熱愛物理，覺得物理特別有意思，對于培養(yǎng)思維很有幫助?！睂W習物理的過程中，自己懂了很多，對于生活中很多看似高深莫測的現(xiàn)象，都可以用物理知識來解釋。
第二、根據(jù)專業(yè)要求和自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇。選科決定專業(yè)，專業(yè)決定職業(yè)，反推也是一樣的，如果學生不知道你自己選什么科目，那不妨想想自己想從事什么樣的工作，再根據(jù)想要做的職業(yè)來確定要學什么專業(yè)，再通過不同學校的該專業(yè)的選課要求來權衡選科。比如李同學想要做一個可以“動刀”的醫(yī)生，***發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)對應的專業(yè)叫做臨床醫(yī)學專業(yè)，通過這個專業(yè)在不同學校的選課要求，他發(fā)現(xiàn)如果想要確保能上這個專業(yè)不論是哪個學校，他就要選擇物理、化學和生物這個組合。
第三、參考賦分。這個是尤為重要的。因為新高考制度導致不同的組合可以進同一個專業(yè)，而每科的難易程度有不同，為了保持一定的公平性等級賦分制起了很大的作用，所以在選擇組合的時候一定要參考賦分優(yōu)勢，盡量選擇那些人數(shù)多的科目。
以上就是北京新高考的等級賦分制和在賦分制下選科的建議，希望幫到有需要的學生。
來源：蝶變志愿
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