甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

1.甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高政治思想覺悟與人身修養(yǎng)的，具備計(jì)算機(jī)硬件基本知識(shí)和計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)基本理論和基本技能，能在企事業(yè)單位、管理部門從事計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、維護(hù)和管理工作的中高級(jí)軟件與信息服務(wù)技術(shù)應(yīng)用性人才。

2.甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校介紹

我校實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，分別組建了平面廣告設(shè)計(jì)部、網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件開發(fā)部、裝飾裝潢設(shè)計(jì)部，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)過程中參與到實(shí)際的公司工作中，如果學(xué)習(xí)成績符合工作要求，會(huì)獲得相應(yīng)工作回報(bào)。 這種模式對(duì)教師要求極高，教師本人必須具備多年從事本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，且具備***洽談及施工能力。在這種科學(xué)的教學(xué)模式中，培養(yǎng)的學(xué)員均能夠達(dá)到就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生入學(xué)既與學(xué)校簽訂就業(yè)保障合同，安排就業(yè)。 一支實(shí)戰(zhàn)工作、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，按照學(xué)員自身基礎(chǔ)，開班教學(xué)，一方面注重基礎(chǔ)知識(shí)理論的教學(xué)方式，另一方面更著重培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力，處理實(shí)際工作的能力。通過不同的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以在短時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)，能夠系統(tǒng)的掌握所學(xué)的技能，并對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容有一個(gè)深入的了解，為以后實(shí)際工作和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量，包教包會(huì)的承諾，定會(huì)讓您掌握適應(yīng)未來職場的計(jì)算機(jī)職業(yè)技能并最終成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展最迫切需要的復(fù)合型人才。

3.甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)了哪些課程

標(biāo)志設(shè)計(jì)，圖形設(shè)計(jì)，CI設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，電腦基礎(chǔ)，立體構(gòu)圖，圖案設(shè)計(jì)，電腦硬件與網(wǎng)絡(luò)管理，圖片的處理，色彩，素描，建筑藝術(shù)，渲染巨匠，包裝設(shè)計(jì)，素質(zhì)修養(yǎng)，網(wǎng)絡(luò)安全與應(yīng)用技術(shù)4.甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校招生條件

實(shí)行“學(xué)院負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”，公開、公平、公正，擇優(yōu)錄取。

5.甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。

文章標(biāo)題：甘孜計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-265501.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn