教資非師范生可以考嗎下半

可以考，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，非師范生報考教師資格證考試人數(shù)逐年攀升，并且國家鼓勵非師范生考取教師資格證后到中小學(xué)任職，師范生和非師范生考試內(nèi)容是一樣的，不會區(qū)別對待。

教師資格證考試對報考者的學(xué)歷提出了相關(guān)要求，一般如下：

1、申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)具備中等學(xué)歷層次幼兒教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

2、申請參加小學(xué)教師資格考試，應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

3、申請參加初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

4、申請參加中等職業(yè)學(xué)校實習指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

部分地區(qū)對于學(xué)歷的要求會有些不同，比如山東允許專科生報考初中教師資格證，海南則是本科生才可以報考初中教師資格證。河南省不允許不符合報名條件的，如大一、大二學(xué)生報名。

其他省份在發(fā)布教師資格證筆試報名公告時也都會強調(diào)年級限制，一般需要大學(xué)三年級及以上才可以報考教師資格考試。

師范生不能滿足教育需求：中國是一個人口大國，對于教師崗位的需求很大！僅依靠師范類專業(yè)的同學(xué)發(fā)展教育遠遠不夠，而且不是所有師范專業(yè)的畢業(yè)生都會去選擇當老師，必然需要更多的人來補足缺口。

專業(yè)“壟斷”會導(dǎo)致惰性：曾經(jīng)師范生畢業(yè)后就能拿到教師資格證，過于安逸的環(huán)境難免會讓人產(chǎn)生惰性，也容易讓不是很優(yōu)秀的人混入教師隊伍，導(dǎo)致整個教師行業(yè)良莠不齊。允許非師范生考教師正好能激發(fā)大家的競爭意識，更注重學(xué)習，努力提升自己的能力，提高教育的質(zhì)量。

教育需要多樣性人才：傳統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)可能會讓師范生思維禁錮，有的非師范生講課也會有自己獨到的見解，教育學(xué)生更有一套。放寬教師資格證的報考限制能吸納一些其他人才，使教育向著更好的方向發(fā)展。