湖南省普通高等學校招生編導類專業(yè)考試大綱
Ⅰ.考試性質(zhì)
湖南省普通高等學校招生編導類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱編導類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學校編導類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎測試,是我省普通高等學校招生考試的重要組成部分。編導類省統(tǒng)考主要考查考生是否具備今后學習編導類專業(yè)所需的知識、能力和潛質(zhì)。
Ⅱ.考試科目及分值
編導類省統(tǒng)考采用筆試的形式,分為綜合知識及命題編寫故事、影視作品分析兩個科目,滿分300分。
科目一:綜合知識及命題編寫故事(180分)
科目二:影視作品分析(120分)
Ⅲ.考試內(nèi)容、形式及題型示例
綜合知識及命題編寫故事
一、綜合知識部分
(一)考查目的
1.考查考生對中學語文教材所涉及的文學常識的掌握程度。
2.考查考生對學習本專業(yè)所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識的掌握程度。
3.考查考生對學習本專業(yè)所應具備的廣播電影電視常識的掌握程度。
(二)考試內(nèi)容
1.文學常識
(1)《詩經(jīng)》中的民歌代表作與***文學的現(xiàn)實主義源頭
(2)屈原、《楚辭》與***文學的浪漫主義源頭
(3)《左傳》與編年體史書
(4)司馬遷、《史記》與紀傳體史書
(5)“三曹七子”
(6)唐詩宋詞的重要代表作家及其作品
(7)“唐宋八大家”及其代表作
(8)“三言二拍”
(9)***章回小說與四大古典名著的成就
(10)魯迅小說和雜文的主要成就
(11)郭沫若的詩歌和歷史劇作品
(12)茅盾、巴金、沈從文、丁玲等的小說代表作
(13)老舍的長篇小說和戲劇作品
(14)曹禺、田漢的戲劇作品
(15)***當代文學的重要作家及其代表作
(16)古希臘的神話、史詩和戲劇
(17)歐洲“文藝復興”運動
(18)巴爾扎克及其《人間喜劇》
(19)普希金及其詩歌作品
(20)托爾斯泰及其長篇小說
(21)高爾基及其文學成就
(22)海明威、卡夫卡的小說代表作
(23)阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
(24)泰戈爾及其文學成就
(25)文學體裁的“三分法”與“四分法”
2.藝術常識
(1)世界三大古老戲劇
(2)元曲四大家及其代表作
(3)南戲與昆曲及其重要劇作
(4)***古典四大名劇及其藝術成就
(5)李漁及其戲劇理論
(6)四大徽班與京劇的形成、“四功五法”、京劇的行當、京劇四大名旦及京劇藝術的三大美學特征
(7)重要的地方戲曲劇種及其代表作
(8)戲劇的種類,如悲劇、喜劇、悲喜劇等
(9)戲劇性
(10)古希臘三大悲劇家及其代表作
(11)莎士比亞及其四大悲劇作品
(12)三一律
(13)歐洲現(xiàn)代戲劇之父及其四大社會問題劇
(14)契訶夫及其戲劇代表作
(15)世界三大戲劇體系
(16)象征主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲劇及其代表劇作家和他們的重要戲劇作品
(17)美國現(xiàn)代戲劇之父及其戲劇代表作
(18)器樂的分類
(19)器樂作品的演奏形式
(20)聲樂作品的演唱形式
(21)古典音樂及其曲式分類
(22)***音樂體裁及西方音樂體裁
(23)巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、門德爾松、約翰·施特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作
(24)聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓等作曲家及其代表作
(25)電影音樂
(26)民間舞蹈
(27)現(xiàn)代舞
(28)芭蕾舞劇
(29)“文房四寶”、“書法五體”
(30)***繪畫的三大題材
(31)顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周舫、顧閎中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及其代表作
(32)“南宋四家”、“揚州八怪”
(33)工筆畫與寫意畫
(34)意大利文藝復興時期的三大藝術家及其代表作
(35)印象畫派的代表畫家及其代表作
(36)米勒、羅丹、列賓、梵高、畢加索等重要畫家及其代表作
3.廣播電視電影常識
(1)廣播的發(fā)明
(2)廣播的類型
(3)電視的發(fā)明
(4)***電視史上的比較好
(5)湖南電視現(xiàn)象及湖南衛(wèi)視的主要欄目
(6)電視節(jié)目、電視欄目與電視頻道
(7)蒙太奇的概念及其類型
(8)推、拉、搖、移、跟、升降等鏡頭
(9)長鏡頭
(10)遠、全、中、近、特寫等景別
(11)構圖常識
(12)順光、逆光、頂光等不同光線的表現(xiàn)力
(13)拍攝角度
(14)色彩常識
(15)后期制作基本常識
(16)電視分鏡頭劇本、電視文學劇本
(17)電視電影
(18)電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯
(19)主流電影
(20)類型電影
(21)電影院線
(22)電影的發(fā)明及***電影的誕生
(23)格里菲斯與現(xiàn)代電影敘事形式的確立
(24)卓別林的作品及其所反映的喜劇精神
(25)重要電影流派的代表導演及其主要作品
(26)中外電影***導演及其代表作
(27)重大的國際電影節(jié)及***電影獲獎作品
(三)考試題型
選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題和分析創(chuàng)意題等。
二、命題編寫故事部分
(一)考查目的
1.考查考生的形象思維能力、想象力和創(chuàng)造力。
2.考查考生創(chuàng)作、編寫故事的能力。
3.考查考生是否具備今后學習本專業(yè)的寫作能力和潛在素質(zhì)。
(二)考試要求
1.內(nèi)容健康,并具有一定的原創(chuàng)性。
2.人物和情節(jié)設置合理。
3.結(jié)構完整,層次清晰。
4.綜合運用多種藝術手法,文字通順,表達流暢。
5.字數(shù)不少于1000字。
三、考試形式、分值與時量
1.考試形式:閉卷筆試,綜合知識及命題編寫故事合卷。
2.考試分值:滿分180分,其中綜合知識80分,命題編寫故事100分。
3.考試時量:150分鐘。
四、題型示例
一、綜合知識部分
題型一:填空題
1.我國古代文藝理論著作《文心雕龍》的作者是 。
題型二:單項選擇題(在每小題列出的四個備選答案中,只有一個符合題意的答案,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。)
1.《賣報歌》、《畢業(yè)歌》、《碼頭工人歌》等歌曲的作者是……( )
A.聶耳 B.冼星海 C.任光 D.賀綠汀
題型三:判斷題(下列各題中,你認為正確的,請在題干后的括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。)
1.電影《阿凡達》的導演還導演過《侏羅紀公園》《大白鯊》。( )
題型四:名詞解釋
1.古文運動
題型五:簡答題
1.簡述《水滸傳》的主題思想。
題型六:分析創(chuàng)意題
1.請用視聽語言來表現(xiàn)下面詩歌的意境:
斷 章
卞之琳
你站在橋上看風景,
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,
你裝飾了別人的夢。
2.根據(jù)指定的某一種情境或主題,如“喜悅”(或“成長”,或“心有靈犀”等)設計并描述一組鏡頭,填入下列表格中:
鏡號 | 景別或拍攝技巧 | 畫面內(nèi)容 | 聲音內(nèi)容 | 備注 |
二、命題編寫故事部分
題型一:
運用下列3個詞語編寫一個故事,在編寫的故事中,3個詞語都必須出現(xiàn),且至少有兩個是故事的關鍵詞。字數(shù)不少于1000字。
書包 李白 電視臺
題型二:
以“錯過”為題編寫一個故事,字數(shù)不少于1000字。
題型三:
根據(jù)故事的開頭,續(xù)寫一個完整的故事,字數(shù)不少于1000字。
題型四:
根據(jù)所給材料編寫一個故事,字數(shù)不少于1000字。
影視作品分析
一、考查目的
1.考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力。
2.考查考生運用相關理論知識分析和解決問題的能力。
3.考查考生是否具備今后學習本專業(yè)的寫作能力和潛在素質(zhì)。
二、考試要求
1.評析性文章屬于議論文范疇,不能寫成感想式的觀后感、隨筆、散文等,字數(shù)不少于1200字。
2.根據(jù)題目要求回答問題;要求:觀點明確,條理清晰,論據(jù)充分,論證有力。
三、考核知識點
1.作品的題材和主題。
2.作品的結(jié)構。
3.作品視聽語言的初步解讀。
4.作品的顯著特色。
四、考試題型
1.播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看后,根據(jù)要求寫出一篇評析性文章(影視作品只播放1遍)。
2.播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看后,根據(jù)要求回答問題(影視作品只播放1遍)。
五、考試形式、分值與時量
1.考試形式:閉卷筆試。
2.考試分值:滿分120分。
3.考試時量:120分鐘(含看片時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考))。
六、題型示例
題型一:
通過觀看記錄片《俺爹俺娘》,寫一篇評析文章,要求如下:
1.文章必須包含以下三方面的內(nèi)容:
(1)分析本片情感感染力的視聽呈現(xiàn)方式;
(2)分析攝影作品的使用在本片中起到的作用;
(3)對影片的風格特征進行闡述。
2.在保持文章完整流暢的基礎上,將以上三方面內(nèi)容有層次地融入其中,但不能寫成問答式。
3.不要寫成感想式的觀后感、隨筆、散文之類文章。
4.題目自擬。
5.字數(shù)不少于1200字。
題型二:
通過觀看***電視臺五集電視紀錄片《幼童》中的第二集,回答下列問題:
1.試分析本片的結(jié)構特點和主旨;
2.舉例說明本片在影像表達上的主要特點;
3.舉例說明本片在聲音運用上的特點。
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