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湖南省普通高等學校招生編導類專業(yè)考試大綱

2025-09-12 22:32:08

湖南省普通高等學校招生編導類專業(yè)考試大綱

考試性質(zhì)

湖南省普通高等學校招生編導類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱編導類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學校編導類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎測試,是我省普通高等學校招生考試的重要組成部分。編導類省統(tǒng)考主要考查考生是否具備今后學習編導類專業(yè)所需的知識、能力和潛質(zhì)。

考試科目及分值

編導類省統(tǒng)考采用筆試的形式,分為綜合知識及命題編寫故事、影視作品分析兩個科目,滿分300分。

科目一:綜合知識及命題編寫故事(180分)

科目二:影視作品分析(120分)

考試內(nèi)容、形式及題型示例

綜合知識及命題編寫故事

一、綜合知識部分

(一)考查目的

1.考查考生對中學語文教材所涉及的文學常識的掌握程度。

2.考查考生對學習本專業(yè)所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識的掌握程度。

3.考查考生對學習本專業(yè)所應具備的廣播電影電視常識的掌握程度。

(二)考試內(nèi)容

1.文學常識

1)《詩經(jīng)》中的民歌代表作與***文學的現(xiàn)實主義源頭

2)屈原、《楚辭》與***文學的浪漫主義源頭

3)《左傳》與編年體史書

4)司馬遷、《史記》與紀傳體史書

5)“三曹七子”

6)唐詩宋詞的重要代表作家及其作品

7)“唐宋八大家”及其代表作

8)“三言二拍”

9)***章回小說與四大古典名著的成就

10)魯迅小說和雜文的主要成就

11)郭沫若的詩歌和歷史劇作品

12)茅盾、巴金、沈從文、丁玲等的小說代表作

13)老舍的長篇小說和戲劇作品

14)曹禺、田漢的戲劇作品

15)***當代文學的重要作家及其代表作

16)古希臘的神話、史詩和戲劇

17)歐洲“文藝復興”運動

18)巴爾扎克及其《人間喜劇》

19)普希金及其詩歌作品

20)托爾斯泰及其長篇小說

21)高爾基及其文學成就

22)海明威、卡夫卡的小說代表作

23)阿拉伯民間故事集《一千零一夜》

24)泰戈爾及其文學成就

25)文學體裁的“三分法”與“四分法”

2.藝術常識

1)世界三大古老戲劇

2)元曲四大家及其代表作

3)南戲與昆曲及其重要劇作

4)***古典四大名劇及其藝術成就

5)李漁及其戲劇理論

6)四大徽班與京劇的形成、“四功五法”、京劇的行當、京劇四大名旦及京劇藝術的三大美學特征

7)重要的地方戲曲劇種及其代表作

8)戲劇的種類,如悲劇、喜劇、悲喜劇等

9)戲劇性

10)古希臘三大悲劇家及其代表作

11)莎士比亞及其四大悲劇作品

12)三一律

13)歐洲現(xiàn)代戲劇之父及其四大社會問題劇

14)契訶夫及其戲劇代表作

15)世界三大戲劇體系

16)象征主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲劇及其代表劇作家和他們的重要戲劇作品

17)美國現(xiàn)代戲劇之父及其戲劇代表作

18)器樂的分類

19)器樂作品的演奏形式

20)聲樂作品的演唱形式

21)古典音樂及其曲式分類

22)***音樂體裁及西方音樂體裁

23)巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、門德爾松、約翰·施特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作

24)聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓等作曲家及其代表作

25)電影音樂

26)民間舞蹈

27)現(xiàn)代舞

28)芭蕾舞劇

29)“文房四寶”、“書法五體”

30)***繪畫的三大題材

31)顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周舫、顧閎中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及其代表作

32)“南宋四家”、“揚州八怪”

33)工筆畫與寫意畫

34)意大利文藝復興時期的三大藝術家及其代表作

35)印象畫派的代表畫家及其代表作

36)米勒、羅丹、列賓、梵高、畢加索等重要畫家及其代表作

3.廣播電視電影常識

1)廣播的發(fā)明

2)廣播的類型

3)電視的發(fā)明

4)***電視史上的比較好

5湖南電視現(xiàn)象及湖南衛(wèi)視的主要欄目

6)電視節(jié)目、電視欄目與電視頻道

7)蒙太奇的概念及其類型

8)推、拉、搖、移、跟、升降等鏡頭

9)長鏡頭

10)遠、全、中、近、特寫等景別

11)構圖常識

12)順光、逆光、頂光等不同光線的表現(xiàn)力

13)拍攝角度

14)色彩常識

15)后期制作基本常識

16)電視分鏡頭劇本、電視文學劇本

17)電視電影

18)電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯

19)主流電影

20)類型電影

21)電影院線

22)電影的發(fā)明及***電影的誕生

23)格里菲斯與現(xiàn)代電影敘事形式的確立

24)卓別林的作品及其所反映的喜劇精神

25)重要電影流派的代表導演及其主要作品

26)中外電影***導演及其代表作

27)重大的國際電影節(jié)及***電影獲獎作品

(三)考試題型

選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題和分析創(chuàng)意題等。

二、命題編寫故事部分

(一)考查目的

1.考查考生的形象思維能力、想象力和創(chuàng)造力。

2.考查考生創(chuàng)作、編寫故事的能力。

3.考查考生是否具備今后學習本專業(yè)的寫作能力和潛在素質(zhì)。

(二)考試要求

1.內(nèi)容健康,并具有一定的原創(chuàng)性。

2.人物和情節(jié)設置合理。

3.結(jié)構完整,層次清晰。

4.綜合運用多種藝術手法,文字通順,表達流暢。

5.字數(shù)不少于1000字。

三、考試形式、分值與時量

1.考試形式:閉卷筆試,綜合知識及命題編寫故事合卷。

2.考試分值:滿分180分,其中綜合知識80分,命題編寫故事100分。

3.考試時量:150分鐘。

四、題型示例

一、綜合知識部分

題型一:填空題

1.我國古代文藝理論著作《文心雕龍》的作者是 。

題型二:單項選擇題(在每小題列出的四個備選答案中,只有一個符合題意的答案,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。)

1.《賣報歌》、《畢業(yè)歌》、《碼頭工人歌》等歌曲的作者是……(  )

A.聶耳 B.冼星海 C.任光 D.賀綠汀

題型三:判斷題(下列各題中,你認為正確的,請在題干后的括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。)

1電影《阿凡達》的導演還導演過《侏羅紀公園》《大白鯊》。(

題型四:名詞解釋

1.古文運動

題型五:簡答題

1.簡述《水滸傳》的主題思想。

題型六:分析創(chuàng)意題

1請用視聽語言來表現(xiàn)下面詩歌的意境:

卞之琳

你站在橋上看風景,

  看風景人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,

  你裝飾了別人的夢。

2.根據(jù)指定的某一種情境或主題,如“喜悅”(或“成長”,或“心有靈犀”等)設計并描述一組鏡頭,填入下列表格中:

鏡號

景別或拍攝技巧

畫面內(nèi)容

聲音內(nèi)容

備注

二、命題編寫故事部分

題型一:

運用下列3個詞語編寫一個故事,在編寫的故事中,3個詞語都必須出現(xiàn),且至少有兩個是故事的關鍵詞。字數(shù)不少于1000字。

書包 李白 電視臺

題型二:

以“錯過”為題編寫一個故事,字數(shù)不少于1000字。

題型三:

根據(jù)故事的開頭,續(xù)寫一個完整的故事,字數(shù)不少于1000字。

題型四:

根據(jù)所給材料編寫一個故事,字數(shù)不少于1000字。

影視作品分析

一、考查目的

1.考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力。

2考查考生運用相關理論知識分析和解決問題的能力。

3.考查考生是否具備今后學習本專業(yè)的寫作能力和潛在素質(zhì)。

二、考試要求

1.評析性文章屬于議論文范疇,不能寫成感想式的觀后感、隨筆、散文等,字數(shù)不少于1200字。

2.根據(jù)題目要求回答問題;要求:觀點明確,條理清晰,論據(jù)充分,論證有力。

三、考核知識點

1.作品的題材和主題。

2.作品的結(jié)構。

3.作品視聽語言的初步解讀。

4.作品的顯著特色。

四、考試題型

1.播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看后,根據(jù)要求寫出一篇評析性文章(影視作品只播放1遍)。

2.播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看后,根據(jù)要求回答問題(影視作品只播放1遍)。

五、考試形式、分值與時量

1.考試形式:閉卷筆試。

2考試分值:滿分120分。

3.考試時量:120分鐘(含看片時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考))。

六、題型示例

題型一:

通過觀看記錄片《俺爹俺娘》,寫一篇評析文章,要求如下:

1.文章必須包含以下三方面的內(nèi)容:

1)分析本片情感感染力的視聽呈現(xiàn)方式;

2)分析攝影作品的使用在本片中起到的作用;

3)對影片的風格特征進行闡述。

2.在保持文章完整流暢的基礎上,將以上三方面內(nèi)容有層次地融入其中,但不能寫成問答式。

3.不要寫成感想式的觀后感、隨筆、散文之類文章。

4.題目自擬。

5.字數(shù)不少于1200字。

題型二:

通過觀看***電視臺五集電視紀錄片《幼童》中的第二集,回答下列問題:

1.試分析本片的結(jié)構特點和主旨;

2.舉例說明本片在影像表達上的主要特點;

3.舉例說明本片在聲音運用上的特點。

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