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廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章及報(bào)名

2025-09-13 18:43:16

以下是關(guān)于廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章及報(bào)名的介紹

01.高職擴(kuò)招與成人教育有什么區(qū)別

成考和自考、擴(kuò)招畢業(yè)文憑不一樣成人高考的畢業(yè)證是報(bào)考院校頒發(fā)的。自考的畢業(yè)證書會(huì)蓋兩個(gè)章,一個(gè)是報(bào)考院校蓋的章,一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉w的章。高職擴(kuò)招頒發(fā)的畢業(yè)證為全日制大專畢業(yè)證書與在校讀三年的畢業(yè)證是一樣的,所以說三個(gè)考試方式畢業(yè)文憑含金量***的就是告知擴(kuò)招,有全日制的文憑基本上每個(gè)企業(yè)和單位都會(huì)優(yōu)先錄用全日制文憑而不是成考和自考。

02.高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

《意見》提出,要探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換,鼓勵(lì)高職院校開展1+X證書制度試點(diǎn),按規(guī)定兌換學(xué)分,免修相應(yīng)課程或模塊;要建立健全質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)技能人才多樣化培養(yǎng)需要,針對(duì)不同生源、不同學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)、不同學(xué)習(xí)方式,改革學(xué)生學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)方式方法,實(shí)行多元評(píng)價(jià)。結(jié)合課程特點(diǎn)和實(shí)際條件組織實(shí)施競(jìng)賽活動(dòng)、技能抽查、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。

03.高職擴(kuò)招的文憑

高職擴(kuò)招是??莆膽{。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,納入國(guó)家統(tǒng)招,頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書,真實(shí)可查!高職擴(kuò)招和全日制統(tǒng)招畢業(yè)待遇相同。口腔醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué),畢業(yè)有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。

五年制大專高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章及報(bào)名" title="廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章及報(bào)名">

04.高職擴(kuò)招有哪些專業(yè)

◇ 成考和自考、擴(kuò)招畢業(yè)文憑不一樣成人高考的畢業(yè)證是報(bào)考院校頒發(fā)的。自考的畢業(yè)證書會(huì)蓋兩個(gè)章,一個(gè)是報(bào)考院校蓋的章,一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉w的章。高職擴(kuò)招頒發(fā)的畢業(yè)證為全日制大專畢業(yè)證書與在校讀三年的畢業(yè)證是一樣的,所以說三個(gè)考試方式畢業(yè)文憑含金量***的就是告知擴(kuò)招,有全日制的文憑基本上每個(gè)企業(yè)和單位都會(huì)優(yōu)先錄用全日制文憑而不是成考和自考。

◇ 成考、自考,擴(kuò)招考試難度不一樣成人高考和自學(xué)考試的難度是不一樣的,成人高考相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,這也是很多人報(bào)考成人高考的原因。自考的考試難度相對(duì)來說比較難,需要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力還有自制力。擴(kuò)招的話相對(duì)于前者是最簡(jiǎn)單的,并且可以掛靠到大專學(xué)院中途不用到校,除了畢業(yè)考試,這相對(duì)于上班族是有***優(yōu)勢(shì)的。

◇ 國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷有兩種,一種是全日制,一種是非全日制,成人高考大學(xué)學(xué)歷就是屬于非全日制范疇,也叫第二學(xué)歷,而全日制大學(xué)學(xué)歷是比較好學(xué)歷。通常情況下人們會(huì)以考上好的全日制大學(xué)為驕傲,社會(huì)和企業(yè)也最是看好這種全日制學(xué)歷的。高職擴(kuò)招文憑屬于統(tǒng)招范疇,是屬于比較好學(xué)歷,與普通高校??飘厴I(yè)生等同,在落實(shí)就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。成人高考算第二學(xué)歷,也是非全日制學(xué)歷,成考是成人學(xué)歷提升的方式之一,屬于成人繼續(xù)教育,畢業(yè)文憑國(guó)家承認(rèn),在**高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))可查詢,成人高考頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書,畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者,都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。

05.高職擴(kuò)招的意義

高職擴(kuò)招對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有哪些促進(jìn)作用?答:高職擴(kuò)招后,將為現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)一線輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,進(jìn)一步促進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,把人口紅利更好地轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源紅利,整體提高人力資本素質(zhì),全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,有效提高全要素生產(chǎn)率,成為**產(chǎn)業(yè)走向全球產(chǎn)業(yè)中高端的生力軍。

06.平臺(tái)招生老師電話

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07.什么是高職擴(kuò)招

高職擴(kuò)招,是指高職院校實(shí)施擴(kuò)招,屬于大學(xué)擴(kuò)招。往年高職院校實(shí)施擴(kuò)招,擴(kuò)招人數(shù)為100萬人。黨***、***高度重視高職擴(kuò)招工作,往年4月30日,經(jīng)***常務(wù)會(huì)議討論通過《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》。

08.高職擴(kuò)招的優(yōu)勢(shì)

質(zhì)量型擴(kuò)招,做好三個(gè)保證。一是用優(yōu)質(zhì)資源保證,用優(yōu)質(zhì)校拉動(dòng)一般校,提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造,整體提升辦學(xué)水平。二是用師資隊(duì)伍保證,通過資源整合挖潛一批、專項(xiàng)培訓(xùn)培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學(xué)”補(bǔ)充一批、社會(huì)力量兼職一批,加快補(bǔ)充急需的專業(yè)教師。三是用教學(xué)改革保證,針對(duì)不同生源特點(diǎn),分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià),加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接,有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。


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