廣東立法賦予教師教育懲戒權(quán)，你怎么看？

堅(jiān)決反對(duì)！棍棒底下出孝子，這是什么時(shí)代的事了?現(xiàn)在全民的素質(zhì)都提高了，都不允許家長打罵孩子，憑什么給老師授權(quán)！懲戒是什么概念，尺度怎么把控?不知道你是什么身份，請(qǐng)不要把極個(gè)別的現(xiàn)像夸大為整個(gè)教育界！網(wǎng)絡(luò)曝光的老師打?qū)W生的視頻你沒有看過嗎？沒有授權(quán)都打成那樣，授了權(quán)，孩子們還有活路了嗎？老師是傳道授業(yè)解惑的，為什么非要用武力呢？為什么就不能以理服人呢？其實(shí)孩子對(duì)老師都是很敬畏的，在孩子心中，老師的話比家長的話有份量！教書育人要從思想上入手，積極調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，而不是依靠簡單粗暴的懲戒！說的好聽，懲戒，涵蓋的范圍就廣了，打罵，體罰甚至虐待！我是一個(gè)小學(xué)生家長，我們有著親身經(jīng)歷！老師為了要錢，故意打罵孩子，如果家長因?yàn)楹⒆颖淮蛘伊藢W(xué)校，孩子就會(huì)被報(bào)復(fù)，即使給錢了，也會(huì)經(jīng)常被打！我的寶貝就是如此！首先我要聲明一下，我的寶貝從來不淘氣，學(xué)習(xí)也很好，平時(shí)喜歡問問題，上課積極舉手發(fā)言，我們從六歲開始參加比賽，比較好次就去了北京參加***電視臺(tái)主辦的CCTV英語風(fēng)采大賽全國賽，奧數(shù)拿過地方賽二等獎(jiǎng)，英語拿過全國賽個(gè)人金獎(jiǎng)！我的寶貝可不是你們所說的遲到，不寫作業(yè)，調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不好的孩子！四年級(jí)下半學(xué)期，孩子病了一個(gè)學(xué)期，看遍了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院，西醫(yī)中醫(yī)，甚至是針灸，直到快考試的時(shí)候，孩子才哭著告訴我那幾年的遭遇，經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師不明原因的打，有時(shí)候被拖到教室前面打，打完了背對(duì)著黑板站一節(jié)課，有時(shí)候被拖到教室外面打，然后在外面站一節(jié)課！孩子哭的撕心裂肺，他說他被老師打了，下課同學(xué)們都笑話他，他的自尊心被踐踏了，他不想活了！他上課提心吊膽，不知道什么時(shí)候被打，他不也敢告訴家長，老師說告訴家長打的更嚴(yán)重！我驚呆了，心都碎了！我的心肝寶貝，這是遭受了多少身體和心靈的創(chuàng)傷呀！難怪孩子病了一個(gè)學(xué)期，這是生生的被逼出來的病呀，輸液，西藥中藥針灸，孩子面黃肌瘦，有的老師甚至建議我們辦休學(xué)，去北京看病去。小學(xué)老師打孩子是很普遍的，老師收錢更是公開的秘密！還說老師受委屈，誰敢惹老師呀，老師都是祖宗！不給錢就虐待孩子，誰敢不給呀！如果再給他們懲戒的權(quán)利，孩子還有活路了嗎？家長還有活路了嗎？我所說的都是我們的親身經(jīng)歷！五年級(jí)我們轉(zhuǎn)到其他城市了！在這里孩子跟我說的比較好句話就是：“媽媽，這里的老師不打，我再也不用每天上課提心吊膽的了！”在這里我要說，一個(gè)老師，她可以拯救一個(gè)孩子，她也可以毀了一個(gè)孩子！在此，我以一個(gè)深受過傷害的學(xué)生家長的名義呼吁，堅(jiān)決不能給老師授懲戒權(quán)！尺度不好界定，權(quán)利會(huì)被放大的。孩子也是人，他們也有自尊，為什么非要打罵呢?

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