2023年楚雄州工業(yè)學校哪個專業(yè)比較好

2023年楚雄州工業(yè)學校哪個專業(yè)比較好

摘要:楚雄州工業(yè)學校提示您找學校并不是簡單的了解學校，需要經(jīng)歷許多步驟，同學們在找學校時，一定要按照步驟來找學校，而在找學校中的過程中，首先的步驟就是確定學校的專業(yè)，不同的學校，招生專業(yè)不同，同學們確定了專業(yè)之后，在了解學校時，要去了解學校的招生計劃，看學校的招生計劃中是否有自己喜歡的專業(yè)。楚雄州工業(yè)學校期待您的咨詢咨詢電話18314363243

學校專業(yè)

三年制中專

（一）機電技術應用專業(yè)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事機電技術應用工作必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術和管理比較好線工作，從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護的應用型中等專業(yè)技能人才。

（二）工業(yè)與民用建筑專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，具有一般的工業(yè)與民用建筑施工、建筑工程管理的能力，能從事建筑施工與工程管理和房地產(chǎn)開發(fā)等方面工作的應用型中等專業(yè)技能人才。

（三）汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經(jīng)營管理能力，從事汽車維修、檢測、管理、評估、銷售的應用性技能人才。

(四) 會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德智體等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務管理工作的應用型中等專業(yè)技能人才。

(五) 水利水電工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面素質和綜合職業(yè)能力、德智體美等全面發(fā)展的水利水電工程施工與管理人員。具有基本的科學文化素質，掌握必需的文化基礎知識和從事水利水電工程施工和管理必需的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能；具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力應用型技能人才。

五年制職高

（一）機械制造與自動化培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械制造與自動化專業(yè)理論知識及相應實踐技能，適應于制造業(yè)和其他行業(yè)生產(chǎn)一線機床操作、機械加工生產(chǎn)和管理需要的高技能應用型人才。

（二）汽車檢測與維修技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握汽車檢測與維修技術所需要的理論知識、基本能力和基本技能，具有對汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術管理能力的高技能應用型人才。

就業(yè)方向：主要面向汽車制造廠、汽車維修等行業(yè)，從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修技術與管理等工作。

（三）機電一體化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定機電技術理論基礎和較扎實的專業(yè)技能，以機械為基礎，與電子、計算機、自動控制等技術相結合，能在生產(chǎn)、技術一線從事機電一體化設備的操作、安裝、調(diào)試、檢測與維修及管理工作的高素質應用型人才。

（四）建筑電氣工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備專業(yè)基礎理論知識，能適應現(xiàn)代建筑電氣工程需要的技能型、應用型和管理型的高等應用型技能人才。

（五）圖形圖像制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術設計素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代圖形圖像制作技術，具有圖形圖像制作及處理能力，并能運用它們***地實現(xiàn)創(chuàng)意表現(xiàn)，完成圖形圖像制作任務的應用型人才。

高等職業(yè)教育

（一）圖形圖像制作專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有相當藝術素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代圖形圖像技術，具有專業(yè)圖像處理、音視頻處理能力，并能運用它們***地實現(xiàn)創(chuàng)意者意圖，完成圖形圖像制作任務的應用型人才。

（二）計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡組成原理與結構、網(wǎng)絡規(guī)劃和設計，掌握計算機網(wǎng)絡應用和管理的基本技能，能夠規(guī)劃、設計部門級的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，勝任網(wǎng)絡建設、運行、維護和管理的應用型技術人才。

（三）電氣自動化技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電工電子技術、控制理論、計算機控制等知識和工程實踐技能，具備在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中從事自動化生產(chǎn)設備及生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行、維護能力的應用型技術人才。

（四）會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的財經(jīng)知識，能熟練運用計算機進行財務管理、會計核算、會計事務管理工作的技術及管理人才。

（五）供用電技術

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)以能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，牢固掌握本專業(yè)必需的文化科學知識和專業(yè)理論知識，面向現(xiàn)代化工礦企業(yè)從事供用電系統(tǒng)、變電站和電氣設備的安裝、調(diào)試、維護、電網(wǎng)技術改造、電力生產(chǎn)過程管理與運行管理等方面工作的技能型、應用型和管理型高等工程技術人才。

（六）機電一體化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的理論基礎和較強的動手能力，以機械為基礎，與電子、計算機、自動控制等技術相結合，能在生產(chǎn)、技術一線從事機電一體化設備的操作、安裝、調(diào)試、檢測與維修及管理工作的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型人才。

（七）水利水電建筑工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備水利水電專業(yè)所必需的基礎理論、基本技能，掌握現(xiàn)代管理理論、方法與手段，能在水利水電工程施工與監(jiān)理方面從事全過程管理的高等技術應用及管理型復合人才。完成三年課程和實訓，成績合格者可取得?？飘厴I(yè)證、英語三級證、計算機二級證、職業(yè)資格證（項目經(jīng)理證、施工員上崗證、監(jiān)理員上崗證）。

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