4所“學(xué)院”升格“大學(xué)”,國(guó)內(nèi)高校為何熱衷于更名?

4所“學(xué)院”升格“大學(xué)”,國(guó)內(nèi)高校為何熱衷于更名?

根據(jù)教育部公布的信息,今年將有4所“學(xué)院”升格為“大學(xué)”,目前正在公示中。

按照往年的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入公示程序,這些大學(xué)的更名基本是“鐵板釘釘”的事情。

四所學(xué)校升級(jí)為大學(xué)

冷四想告訴大家的2019高考生是,現(xiàn)在高校改名越來(lái)越難了。比如,去年有16所“學(xué)院”成功更名為“大學(xué)”;擬升格為“大學(xué)”的4所高校分別是阜陽(yáng)師范學(xué)院、湖南商學(xué)院、淮海工學(xué)院和甘肅政法大學(xué)。為什么國(guó)內(nèi)大學(xué)熱衷于改名?更名后部分大學(xué)的高考錄取線會(huì)上漲嗎?

中國(guó)的大學(xué)管理者大多熱衷于改名,并不遺余力地為大學(xué)改名而努力。

比如有的學(xué)校不止一次改名,時(shí)間間隔最短的是西南醫(yī)科大學(xué)。2015年瀘州醫(yī)學(xué)院更名為四川醫(yī)科大學(xué),2016年更名為西南醫(yī)科大學(xué)。

2018年更名為成功大學(xué)。

華北理工大學(xué)10年來(lái)名字變化最大。2004年,河北理工學(xué)院更名為河北科技大學(xué)。2010年與華北煤炭醫(yī)學(xué)院合并,更名為河北聯(lián)合大學(xué)。2015年更名為華北理工大學(xué)。

大學(xué)管理者之所以熱衷于更名,并不遺余力地為更名而努力,很大程度上是因?yàn)楦且豁?xiàng)重要的“政績(jī)”,“更名”的確可以為大學(xué)的發(fā)展贏得一些機(jī)會(huì)。

大學(xué)改名的原因比較復(fù)雜,有各種各樣的原因。

比如有的高校由??粕駷楸究疲瑢W(xué)校要改名為學(xué)院;有的獨(dú)立學(xué)院與母校脫鉤,獨(dú)立成為民辦學(xué)校,改名;也有為了突出我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科而申請(qǐng)更名的。

但是,從各種更名中,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)三個(gè)規(guī)律性的趨勢(shì):

一是校名中的地域名稱不斷擴(kuò)大,從縣市名稱到省、華東、華南等。,直到它們被命名為“中國(guó)”,以至于人們?cè)僖部床坏綄W(xué)校在哪里。

二是辦學(xué)水平似乎越來(lái)越高,綜合性越來(lái)越強(qiáng)。他們中的一些人,從學(xué)校到學(xué)院再到大學(xué),“短時(shí)間內(nèi)升到第三級(jí)”。

第三,在校名中嵌入一些熱門專業(yè)如“金融”“科技”,同時(shí)去掉傳統(tǒng)的“機(jī)械”“機(jī)電”,給人一種新奇時(shí)尚的感覺(jué)。

高校更名確實(shí)有自身的發(fā)展需求。

高校更名是指依據(jù)《高等教育法》、《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》、《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行條例》等法律法規(guī),為適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,經(jīng)國(guó)家教育部門批準(zhǔn),變更高校名稱。

高校更名的內(nèi)容很多,包括更名、新建、升格、合并、轉(zhuǎn)移、更名、籌建、撤銷建制等。

從品牌理論的角度來(lái)看,校名的變更本質(zhì)上是品牌建設(shè)過(guò)程的中斷。我們必須改變和創(chuàng)新原有的品牌建設(shè)模式,構(gòu)建適應(yīng)新校名的品牌建設(shè)路徑,從而成功傳承原有的品牌成果,塑造新的品牌形象。如果方法不當(dāng),不僅可能失去原有的品牌優(yōu)勢(shì),而且新創(chuàng)造的品牌也無(wú)法得到社會(huì)的認(rèn)可。

因此,新更名高校的品牌建設(shè)會(huì)有別于其他一般高校。

中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)觀念傾向于“重名輕分”,高校改名就是“重面子”。

迷戀校名的心理在高校和各行各業(yè)還是相當(dāng)普遍的。如今,爭(zhēng)奪名牌大學(xué)仍然是高校招生的熱點(diǎn)。

由于優(yōu)質(zhì)名牌高等教育資源稀缺,能夠進(jìn)入名校的學(xué)生屈指可數(shù)。如果考不上名牌大學(xué),就退而求大學(xué)名。

其實(shí)校名的分量取決于高校的綜合實(shí)力。然而,在信息不對(duì)稱、迷信校名的情況下,人們?nèi)匀粡男C霭l(fā)來(lái)判斷甚至選擇高校?;谶@種傳統(tǒng)觀念的影響,人們很容易形成這樣的誤區(qū):以“中國(guó)”、“中國(guó)”或跨省區(qū)為名的普通本科學(xué)校是好大學(xué),以“理工”、“工科”、“財(cái)經(jīng)”為名的普通本科學(xué)校是專業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng),將來(lái)就業(yè)有絕對(duì)保障的學(xué)校。

普通高校更名過(guò)程中的動(dòng)機(jī)、利弊都需要反思。

對(duì)于普通本科學(xué)校的更名,一定要慎重:既不能全盤否定,也不能放任自流。

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

各級(jí)高等教育行政部門要注重高等教育宏觀治理的轉(zhuǎn)型,規(guī)范程序,用政策引導(dǎo)高校實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化更名,以此督促普通本科學(xué)校通過(guò)更名尋求發(fā)展機(jī)遇。普通本科學(xué)校自身也要通過(guò)科學(xué)更名,不斷增強(qiáng)辦學(xué)特色,擴(kuò)大品牌效應(yīng),傳承歷史文化傳統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)更名后的內(nèi)涵式發(fā)展。

最后,回到本文提出的問(wèn)題,今年要升本的四所“大學(xué)”——阜陽(yáng)師范學(xué)院、湖南工商大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)、甘肅政法大學(xué)的高考錄取線會(huì)漲嗎?其實(shí)冷思認(rèn)為答案很明顯:很可能會(huì)小幅上漲!

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