2023年楚雄機(jī)械電子技術(shù)學(xué)校職教高考班如何報名

2023年楚雄機(jī)械電子技術(shù)學(xué)校職教高考班如何報名

摘要：楚雄機(jī)械電子技術(shù)學(xué)校不同的專業(yè)，招生要求是不同的，因此大家在選擇學(xué)校的時候這方面的信息還是需要關(guān)注下，畢竟這也是決定你能不能步入到中專學(xué)校學(xué)習(xí)的因素之一，每年臨近中考的時候有一批學(xué)生會在網(wǎng)上問到學(xué)校的招生要求，那么接下就一起來看下吧。也可電話聯(lián)系18314363243

楚雄機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2010年9月，經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、楚雄州教育局主管的普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于占地2000余畝，建筑面積4644萬平方米的楚雄州職教園區(qū)。校園恢宏大氣，亭臺樓閣，小橋流水，蝶舞鶯飛，風(fēng)景如畫。有宏偉的體育館、圖書館和演藝廳，有可容萬人就餐的食堂，各項教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，是學(xué)子們學(xué)習(xí)職業(yè)技能的理想學(xué)校。學(xué)校實行以技能為核心、工學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，管理規(guī)范，治校嚴(yán)謹(jǐn)，以培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”的專業(yè)技術(shù)人才為己任。學(xué)?，F(xiàn)有67人教職員工，其中雙師型教師20人，校外兼職10人；有注冊在校生1051人，開辦專業(yè)15個。

楚雄機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校與楚雄技師學(xué)院開展深度合作，實行一體化的教育、教學(xué)和后勤管理，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。學(xué)校實行以技能為核心、工學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，管理規(guī)范，治校嚴(yán)謹(jǐn)，以培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”的專業(yè)技術(shù)人才為己任，并與云南省***外派勞務(wù)基地（楚雄州外派勞務(wù)服務(wù)中心）緊密合作，全力將畢業(yè)生推薦到薪資高、保障好、環(huán)境優(yōu)的國內(nèi)外名優(yōu)企業(yè)工作，確保學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、技能強(qiáng)、費(fèi)用省、出路高，讓學(xué)生安心、家長放心。學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)國家承認(rèn)的中專學(xué)歷畢業(yè)證和相應(yīng)職業(yè)資格證書，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

學(xué)校標(biāo)識碼：3653000326

主管部門：楚雄市教育體育局

學(xué)習(xí)形式：全日制

招生專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、會計電算化、電子商務(wù)、航空服務(wù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、汽車美容與裝潢、高星級飯店運(yùn)營與管理、美容美體、休閑服務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

問：國外在職業(yè)教育方面還有哪些好的經(jīng)驗？

答：英國建立了“國家資格框架”，強(qiáng)調(diào)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“等值”，這樣就不會出現(xiàn)學(xué)歷至上的問題。你如果愿意考大學(xué)，就走學(xué)歷教育的道路；你如果想早點(diǎn)就業(yè)，就去接受職業(yè)教育，去考職業(yè)資格證書，而且這不影響你將來繼續(xù)接受高等教育。走哪一條路，完全由你自己選擇。美國的情況則不同。美國為學(xué)生的未來職業(yè)做準(zhǔn)備的教育機(jī)構(gòu)是社區(qū)學(xué)院。社區(qū)學(xué)院相當(dāng)于我們國家的專科學(xué)校，學(xué)制為兩年。讀社區(qū)學(xué)院也可以有兩種選擇，一種是讀完之后就去就業(yè)，還有一種是社區(qū)學(xué)院畢業(yè)后直接進(jìn)大學(xué)讀三年級，這些都由學(xué)生自己選擇。我在美國遇到過一些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)成績很出色，大家都覺得他們應(yīng)該選擇好的大學(xué)，但他們偏偏選擇了社區(qū)學(xué)院。這些學(xué)生普遍學(xué)習(xí)很自覺、很投入，因為這是他們自己選擇的路。

問：在您看來，目前我國職業(yè)教育發(fā)展存在的***問題是什么？

答：制約我國職業(yè)教育發(fā)展的***問題并不在職業(yè)教育本身，而在于社會的薪酬制度。過去，上海的工人社會地位比較高，一個重要原因就是因為工人的薪酬待遇比較好。當(dāng)時實行八級工資制，***的八級技工的工資相當(dāng)于大學(xué)二級教授的工資，所以很多人都去讀技校。為什么日本人愿意去當(dāng)工人？因為日本工人的薪酬與技術(shù)員、工程師的薪酬是差不多的。所以，一個日本工人的目標(biāo)，就是成為比較好的工人，而不會去夢想成為一個技術(shù)員。而我國的現(xiàn)狀是工人的薪資待遇普遍偏低。這也是職業(yè)教育缺乏吸引力的根本原因。好在最近有一個好消息：國家人力資源和社會保障部透露，我國目前正探索建立“新八級工”制度，在學(xué)徒工、初級工、中級工、高級工、技師、高級技師、特級技師的基礎(chǔ)上，再增設(shè)首席技師。對“八級工”的回歸，我非常期待。z051

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