目標(biāo)不同，方法不同的高三作文

把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三個階段。每個階段有不同的任務(wù)，不同的目標(biāo)，不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段是高三第一學(xué)期。這個階段大概需要五個月的時間，占高三復(fù)習(xí)時間的一半左右。高三文科復(fù)習(xí)四忌

第一，避免拋開大綱盲目復(fù)習(xí)。高考每一科都有“考試須知”，學(xué)生首先要根據(jù)“考試須知”明確高考的考試范圍和重點內(nèi)容，然后有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第二，切忌急于求成，忽略小問題。有同學(xué)認(rèn)為文科知識點太多，需要背，但高考基礎(chǔ)知識題分?jǐn)?shù)不高，干脆放棄。他們不知道解決基礎(chǔ)知識是提高文科成績的關(guān)鍵。

三忌:條塊分割，缺乏體系。有些同學(xué)認(rèn)為文科知識相對理科來說缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨便拿起章節(jié)復(fù)習(xí)。文科復(fù)習(xí)其實要兼顧知識、能力、方法三個層面。

第四，避免撇清表面，只重皮毛。有些同學(xué)只注重知識的背誦，缺乏主題性的反思，不知道自己的上升點在哪里。

這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校的每一科都在一本書一章一章的復(fù)習(xí)，我們自己也要和學(xué)校的老師保持同步，認(rèn)真復(fù)習(xí)所有科目。我們要充分利用這五個月的時間，逐章、逐節(jié)、逐段、甚至逐句地復(fù)習(xí)高考范圍內(nèi)每一科的每一個知識點，不能有任何遺漏?，F(xiàn)階段在復(fù)習(xí)中要避免急躁和浮躁。要知道“高層建筑數(shù)量增加”。這樣才能一步步在高考中取得好成績，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。只有在這個時候復(fù)習(xí)邊緣和分支，才能在以后攻克一些綜合性和難度較大的問題。

這個階段還有一個重要的任務(wù)，就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試非常重要。既能檢驗?zāi)闵蠈W(xué)期的復(fù)習(xí)成績，又能找出你急需解決的問題和漏洞。它也可以挑戰(zhàn)你。因此，我們戲稱其為“小高考”。這次考試還有一個特殊的意義:是高校招生推薦、推薦、選拔市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。在這里提醒一下學(xué)習(xí)好的高三同學(xué)，這次考試要特別注意。

第二階段，從寒假開始到第一次模擬考試，大概四個月。這個階段是最寶貴的復(fù)習(xí)時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，要達(dá)到最高效的復(fù)習(xí)。這個階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一階段雜亂無章的知識系統(tǒng)化、組織化，在每一科中找到一條宏觀線索，勾勒出來，全面復(fù)習(xí)。這個階段復(fù)習(xí)的直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的學(xué)習(xí)考試和閱兵，是你選擇報志愿的重要依據(jù)。一個成功的模式可以讓你信心倍增，但不要自滿；失意時不要灰心。不要貶低自己。我們應(yīng)該恰當(dāng)?shù)囟ㄎ凰?，在?zhàn)略上輕視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段，從第一模塊結(jié)束到入學(xué)考試，大概需要兩個月的時間。這是高考前的最后一段復(fù)習(xí)，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的臨近，一些學(xué)生的心理壓力可能會越來越大。因此，卸下包袱應(yīng)該是這一時期的重要任務(wù)。善于調(diào)整學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，放松緊繃的神經(jīng)。古語云:“文武之道，一一放寬”。這時候第一天復(fù)習(xí)太晚也沒必要。需要快速調(diào)整高三緊張復(fù)習(xí)時形成的不合適的生物鐘，保證充沛的精力。另外，在這個時期，不需要做太多的練習(xí)，更不要說挑出難題和偏題，而是少做好練習(xí)。比如花點時間研究一下歷年的高考題目，因為這些題目不僅是經(jīng)過精心打磨的產(chǎn)品，也是高考考生意志的直接體現(xiàn)，可謂一絲不茍。在復(fù)習(xí)中，要先做題，再做難點。對選擇題沒有把握就不要放棄。選擇最有可能的空來填寫等等。