醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

以下是關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)的介紹

大家都知道專業(yè)的選擇很重要，在對(duì)專業(yè)做了解的時(shí)候也很認(rèn)真，因?yàn)榇蠹抑岸紱]有想過自己今后要做什么，所以現(xiàn)在可能很難很快就決定報(bào)讀什么專業(yè)。沒關(guān)系的，大家不要慌，一定要選擇出自己喜歡的專業(yè)再報(bào)讀！下面是老師對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)的介紹，來看看吧！

專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的操作項(xiàng)目相對(duì)較多，學(xué)生需要具有非常強(qiáng)的操作能力，想要提高學(xué)生的操作能力，不但需要在課堂上對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，還需要加強(qiáng)練習(xí)，在課余時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）將實(shí)驗(yàn)室全面開放，使學(xué)生能夠獲得充分的訓(xùn)練，例如寄生蟲蟲卵、細(xì)菌形態(tài)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)和骨髓細(xì)胞形態(tài)都需要進(jìn)行長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的訓(xùn)練才可以完全了解，再例如血片制作、培養(yǎng)基接種、分光光度計(jì)、微量吸管使用方法、染色方法和培養(yǎng)基配置等也需要長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的訓(xùn)練才可以完全了解。

解剖與組織胚胎學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、分析化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥物濃度監(jiān)測(cè)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、病理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、儀器分析與實(shí)驗(yàn)室管理、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)及其檢驗(yàn)、衛(wèi)生學(xué)及檢驗(yàn)、院內(nèi)感染的檢測(cè)與控制等。

1.開展招生宣傳、咨詢等服務(wù)工作，客觀地向考生和家長介紹本校情況和錄取規(guī)則;

2.公平、公正地完成招生錄取工作，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理錄取工作中遇到的各種問題;

3.完成教育主管部門和學(xué)校交辦的其它工作;

4.嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的規(guī)章制度及各省、市、自治區(qū)招生***會(huì)的政策規(guī)定;

5.按照山東省教育廳核準(zhǔn)的年度招生計(jì)劃及有關(guān)規(guī)定編制分省分專業(yè)招生來源計(jì)劃，制定學(xué)校招生工作章程。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國***現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本操作能力，能在各級(jí)醫(yī)療、保健、衛(wèi)生防疫、檢驗(yàn)檢疫、預(yù)防等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物或脫落細(xì)胞等標(biāo)本，進(jìn)行化驗(yàn)檢查，以獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等資料;其專業(yè)就是學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)的專門學(xué)科。就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可在各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。畢業(yè)生后主要面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位，從事病原生物、免疫、生物化學(xué)檢驗(yàn)及臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)工作。

實(shí)踐技能考核屬于教學(xué)中比較主要的一個(gè)階段，不但需要對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能了解情況加以評(píng)估，還可以提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐技能訓(xùn)練的重視度。在對(duì)學(xué)生培訓(xùn)課程結(jié)束的時(shí)候開展實(shí)踐技能考核，一般包括操作規(guī)范、檢驗(yàn)結(jié)果符合率和操作是否熟練等，還需要考慮學(xué)生的禮儀、著裝、對(duì)器械的擺放、清洗等進(jìn)行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不足之處給予糾正和指導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，將實(shí)踐技能考核成績和考試課程成績相結(jié)合，對(duì)于學(xué)生自覺重視實(shí)踐能力起到促進(jìn)的作用。

上文便是老師對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的介紹，大家了解過后覺得這個(gè)專業(yè)怎么樣？大家是否心儀這個(gè)專業(yè)呢？你若還想了解更多專業(yè)詳情，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處！

關(guān)于更多醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)請(qǐng)留言或者咨詢老師

文章標(biāo)題：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-299038.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn