2023峨山職業(yè)高級(jí)中學(xué)職教高考班師資、學(xué)校排名、升學(xué)率如何
摘要:如果想了解學(xué)校怎么樣,可以通過(guò)師資力量、教學(xué)資質(zhì)、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)前景等幾個(gè)方面來(lái)了解,或者去學(xué)校參觀了解,看看學(xué)校怎么樣、好不好,還可以聽取一些對(duì)學(xué)校比較了解的人的意見,這也可以幫助自己做出選擇。那么峨山職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣呢?
云南省玉溪市峨山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和峨山縣電視中專學(xué)校是公辦學(xué)校,按“一套班子,兩塊牌子”的辦法進(jìn)行管理。是省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。峨山縣電視中專學(xué)校成立于1992年10月,其招生、學(xué)籍、考試均按云南省廣播電視大學(xué)的要求進(jìn)行管理。建校以來(lái),先后開設(shè)了38個(gè)專業(yè),150個(gè)教學(xué)班,畢業(yè)111個(gè)班,畢業(yè)生4788人,為玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批合格的中、初級(jí)建設(shè)人才,為高等院校輸送了一大批合格的新生?,F(xiàn)開設(shè)39個(gè)教學(xué)班,在校生1632人(含聯(lián)辦的高職班),是玉溪市第二大規(guī)模的職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
學(xué)校師資實(shí)力雄厚,具有優(yōu)良的辦學(xué)條件?,F(xiàn)有教職工125人,其中教師102人:本科以上98人,???人;高職16人,中職40人。占地面積60多畝;校舍建筑面積17000多平方米;擁有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體報(bào)告廳、禮堂、階梯教室、圖書閱覽室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施;擁有計(jì)算機(jī)、電子與信息技術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了閉路電視,多數(shù)教室配備了多媒體;教學(xué)設(shè)備齊全,價(jià)值400多萬(wàn)元。
學(xué)校堅(jiān)持“借鑒企業(yè)管理模式辦學(xué),抓管理促就業(yè),抓就業(yè)促招生,抓招生促發(fā)展”的辦學(xué)理念,把握“先找就業(yè)市場(chǎng),再定專業(yè)招生,實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)”的市場(chǎng)規(guī)律和“教學(xué)質(zhì)量立校,教育科研強(qiáng)校,教學(xué)改革興?!钡慕逃?guī)律,形成了“按需培養(yǎng)人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)特色。
學(xué)校在全省中等職業(yè)學(xué)校率先進(jìn)行了教育綜合改革,進(jìn)一步理順了辦學(xué)體制,激活了運(yùn)行機(jī)制,取得了顯著的改革成效,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,得到了國(guó)家教育部、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2005年3月31日,******白恩培在學(xué)校調(diào)研教育綜合改革時(shí)指出:“峨山職業(yè)學(xué)校,以市場(chǎng)定專業(yè),以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展,有好多方面在全省還是走在前面的。”5月27日,國(guó)家教育部職成教司副司長(zhǎng)劉占山到學(xué)校視察時(shí)高度評(píng)價(jià):“峨山職中的改革具有創(chuàng)新性、革命性、突破性,符合今后職業(yè)教育發(fā)展的方向?!?2006年10月16日***副***李紀(jì)恒到校視察時(shí),對(duì)學(xué)校教育綜合改革取得的成果給予了高度評(píng)價(jià)。
******辦公廳 ***辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,提出加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。在今年2月的***發(fā)布會(huì)上,教育部提出擴(kuò)大職業(yè)本科、應(yīng)用型本科在職教高考中的招生計(jì)劃,滿足中職學(xué)生接受高層次教育的需求,并表示使“職教高考”成為高職招生主渠道。中職學(xué)生可以讀高職、讀本科,打破了向上貫通的天花板。
北京師范大學(xué)國(guó)家職業(yè)教育研究院院長(zhǎng)和震表示, 中專、大專、本科打通之后,在我們國(guó)家的教育體系中間,就會(huì)形成普通教育與職業(yè)教育雙軌并行的學(xué)歷上升體系,同時(shí)橫向也能融合。特別是打通了職業(yè)教育軌道上的學(xué)歷上升空間,使中職的學(xué)生可以升??坪捅究疲敲催@個(gè)意義還是非常大的。
職業(yè)教育不斷拓寬的升學(xué)路徑給了學(xué)生更多的選擇,有校長(zhǎng)表示,對(duì)于即將面對(duì)中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以將關(guān)注點(diǎn)放在職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展這條路徑,結(jié)合自己愛好專長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平、個(gè)性特點(diǎn),做出更為明智的選擇。
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