往年吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)招生

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)往年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，招生老師針對學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的音樂教育專業(yè)以全面素質(zhì)教育為核心，以“面向講臺、立足舞臺、注重素質(zhì)、強(qiáng)化應(yīng)用”為指導(dǎo)思想的人才培養(yǎng)模式;建成“圍繞能力主線的主干技能課程”;開發(fā)出教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、專業(yè)技能鑒定三位一體的課程特色教材;建成以專業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)模式。學(xué)院秉承“崇文明理、厚德精技”的校訓(xùn)和“師德為先，全面發(fā)展”的育人思想，確立了“培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的小學(xué)(幼兒園)教育師資，推進(jìn)小學(xué)(幼兒園)教育改革與發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)“師德高尚、理念先進(jìn)、基礎(chǔ)寬厚、技能嫻熟”的小學(xué)(幼兒園)教師人才。

三、主要課程

兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、小學(xué)教育基礎(chǔ)、小學(xué)音樂新課程教學(xué)法、普通話、聲樂、舞蹈、鋼琴、樂理與視唱練耳、兒童歌曲彈唱、和聲學(xué)、音樂欣賞、合唱與指揮、兒童舞蹈創(chuàng)編等課程。通過特色專業(yè)建設(shè)，本專業(yè)的教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、專業(yè)技能鑒定與科研能力將大幅提升;增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力，提升高職辦學(xué)整體水平，為音樂教育比較好線培養(yǎng)更多的高技能人才，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

四、招生要求

1、學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、全面考核、擇優(yōu)錄取”的原則。

2、對所有進(jìn)檔考生，根據(jù)本人專業(yè)志愿及我院招生計(jì)劃，按分?jǐn)?shù)從高到低擇優(yōu)錄取。專業(yè)根據(jù)相關(guān)規(guī)定及學(xué)校招生情況適當(dāng)調(diào)劑。

3、有招生專業(yè)外語語種不限;考生男女比例不限;各專業(yè)均無面試加試和分?jǐn)?shù)級差要求。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、社會(huì)公德和教師職業(yè)道德的教育人才，同時(shí)，本專業(yè)培養(yǎng)的人才還具備科學(xué)的思維方法，較強(qiáng)的自學(xué)能力和持續(xù)發(fā)展的潛力，熱愛音樂教育事業(yè);具備扎實(shí)的音樂、舞蹈的理論、知識、技能，具有現(xiàn)代教育的新思想和新理念;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律;具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和研究能力的高素質(zhì)、“一專多能”的拔尖人才，做到“下得去，用得上，留得住”，能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的音樂教育技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

六、就業(yè)方向

音樂教育專業(yè)就業(yè)方向有小學(xué)音樂教師、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員等。學(xué)院有幼兒園一體化模擬教室3個(gè)及奧爾夫音樂教室、兒童游戲館、感統(tǒng)訓(xùn)練室、幼兒衛(wèi)生保健室、手工制作室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，并建有校外實(shí)踐基地17個(gè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的科研提供了充分保障。

七、音樂教育專業(yè)小知識

古典音樂能提供胎兒良性的聽覺刺激，對胎教有相當(dāng)?shù)闹?。甚至有學(xué)者指出，古典音樂中特別是巴洛克時(shí)期的音樂，會(huì)促進(jìn)大腦形成α波，使精神較易安定。研究顯示，胎兒自懷孕約四至五個(gè)月開始即初具聽覺能力，此后，如對胎兒定期實(shí)施聲音的刺激，如古典音樂和父母親的輕聲細(xì)語等，可以促進(jìn)胎兒感覺神經(jīng)和大腦皮層感覺中樞的發(fā)育;反復(fù)用相同的聲音刺激，可在胎兒大腦中形成初淺記憶，使得胎兒出生后聽覺較為靈敏，奠定智能開發(fā)的基礎(chǔ)。

以上內(nèi)容就是有關(guān)吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。

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