期末考試前這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），高中數(shù)學(xué)老師建議同學(xué)們要從高中數(shù)學(xué)課程的整體去梳理內(nèi)容，在頭腦中構(gòu)建結(jié)構(gòu)完整的知識體系。這樣做既可以對每個知識點(diǎn)進(jìn)行全面篩查，也可以對每一模塊知識的核心思維和核心方法進(jìn)行歸納。如立體幾何模塊的知識體系如下：考生在對子模塊知識梳理時要注重知識和方法的融合，如立體幾何知識體系中的核心知識“線面平行，垂直”及核心方法“推理和空間向量”之間的融合如下表。這樣更能體現(xiàn)其功能性，在解決具體問題時能快速提取知識。考生要明確期末考試要考查的主干知識.如解答題主要考查內(nèi)容包括三角函數(shù)與解三角形、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等。考生要注重這些模塊知識在具體解題中的通性通法。“通性”是概念所反映的數(shù)學(xué)基本性質(zhì)。“通法”是概念所蘊(yùn)含的思想方法，就是應(yīng)用數(shù)學(xué)概念、定理、法則、公式等體現(xiàn)出的基本的數(shù)學(xué)通用性質(zhì)去解決問題的通用思想方法。聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系我們刪除。文章標(biāo)題：高中數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)完整的知識體系
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