許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)專業(yè)都有哪些

在我國社會市場不斷地發(fā)展中，很多行業(yè)對于人員技能水平要去都變得越來越大。所以很多畢業(yè)生在入社會前，都想要掌握一門專業(yè)技術(shù)，而今越來越多的初中畢業(yè)生會選擇報(bào)讀中專技術(shù)學(xué)校，有人想知道，許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校吃香嗎?對于這個(gè)問題，答案當(dāng)然是肯定的。因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會已經(jīng)變了，很多企業(yè)或單位不看重個(gè)人學(xué)歷，而是對于技能水平和職業(yè)素養(yǎng)有更高的要求。那許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)專業(yè)都有哪些

01.許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)崗位及方向

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。

02.許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重素質(zhì)”的辦學(xué)思想，建立了完整的課堂教學(xué)體系，突出了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，實(shí)施“一專多能”的人才培養(yǎng)模式。以市場需求為導(dǎo)向，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以高薪就業(yè)為目標(biāo)，培養(yǎng)高技能，高素質(zhì)，高質(zhì)量的應(yīng)用型實(shí)戰(zhàn)型人才。

03.許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校簡介

我校實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，分別組建了平面廣告設(shè)計(jì)部、網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件開發(fā)部、裝飾裝潢設(shè)計(jì)部，為社會提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)過程中參與到實(shí)際的公司工作中，如果學(xué)習(xí)成績符合工作要求，會獲得相應(yīng)工作回報(bào)。 這種模式對教師要求極高，教師本人必須具備多年從事本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，且具備***洽談及施工能力。在這種科學(xué)的教學(xué)模式中，培養(yǎng)的學(xué)員均能夠達(dá)到就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生入學(xué)既與學(xué)校簽訂就業(yè)保障合同，安排就業(yè)。 一支實(shí)戰(zhàn)工作、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，按照學(xué)員自身基礎(chǔ)，開班教學(xué)，一方面注重基礎(chǔ)知識理論的教學(xué)方式，另一方面更著重培養(yǎng)學(xué)員動手能力，處理實(shí)際工作的能力。通過不同的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以在短時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)，能夠系統(tǒng)的掌握所學(xué)的技能，并對實(shí)際工作內(nèi)容有一個(gè)深入的了解，為以后實(shí)際工作和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量，包教包會的承諾，定會讓您掌握適應(yīng)未來職場的計(jì)算機(jī)職業(yè)技能并最終成為當(dāng)今社會發(fā)展最迫切需要的復(fù)合型人才。

04.許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校專業(yè)課程

企業(yè)級信息化資源綜合管理的設(shè)計(jì)與優(yōu)化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，WINDOWS操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與管理， SQL數(shù)據(jù)庫管理，企業(yè)級信息化資源交換系統(tǒng)之郵件服務(wù)器EXCHANGE ，LINUX操作系統(tǒng)管理，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師(CCNA) ，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和架構(gòu)的設(shè)計(jì)，HTML及ASP，實(shí)現(xiàn)與管理ISA，企業(yè)級信息化平臺的安全設(shè)計(jì)，網(wǎng)吧組建與維護(hù)

05.許昌計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

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