良好的開端是成功的一半 新學(xué)期如何當(dāng)好班主任？如何做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)生信息，制定能服務(wù)大眾的班規(guī)和紀(jì)律？邊肖為您帶來班主任開學(xué)攻略，幫助班主任了解學(xué)業(yè)情況，安排座位，成立班委& hellip& hellip幫助班主任解決教學(xué)管理中的問題；大頭& rdquo問題是 以下是邊肖給班主任帶來的開學(xué)攻略:開學(xué)前如何做好班級管理的基礎(chǔ)工作，包括打掃教室、檢查物品、美化綠植、制作座位卡、制作歡迎標(biāo)語等。 一是溝通渠道建立，家校攜手。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:& ldquo兩位教育家& mdash& mdash學(xué)校和家庭不僅要行動一致，還要對孩子提出同樣的要求。他們應(yīng)該有相同的目標(biāo)，持有相同的信念，并始終從相同的原則出發(fā)。無論是在教育目的上，還是在過程和手段上，都不應(yīng)該有差異。 & rdquo從這個(gè)意義上說，家校合作非常重要 尤其是對于低年級的學(xué)生來說，養(yǎng)成習(xí)慣是非常重要的，家校共同努力可以起到事半功倍的效果 1、學(xué)生信息了解學(xué)生信息，可以給家長寫信，信中表明感謝家長的信任，把孩子送到你的班級，為了更好的了解學(xué)生，在教育方式上有針對性的調(diào)整，希望家長提供孩子的家庭信息。 老師可以在信中附上表格，包括學(xué)生的姓名、性別、家庭住址、家長的聯(lián)系方式和工作條件等。表格的***，別忘了問孩子是否有一些特殊情況(比如健康狀況、心理異常等。).2.家校聯(lián)系不可或缺。家校互動的方式有很多。在這里，我們推薦一種幫助家長督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的形式。另一方面，也給了老師一個(gè)了解學(xué)生動態(tài)的渠道。 表1班主任給家長的備注:前三周每天反饋 從第四周開始，每兩天會有反饋 表2家長給班主任的反饋3。交流學(xué)習(xí)平臺要增加，比如家長添加班級QQ群和微信群，關(guān)注學(xué)校微信微信官方賬號，隨時(shí)了解班級和學(xué)校工作情況，加強(qiáng)及時(shí)溝通 二、家長和老師見面伊始，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿1。自我介紹樹偉信家長對新班主任總是充滿期待和好奇，可能會有一絲懷疑和警惕。因此，相互理解和信任是家校溝通的前提。 當(dāng)你比較好次見到父母時(shí)，自我展示尤為重要 可以從學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷、愛好、榮譽(yù)、教育理念等方面進(jìn)行介紹。，給家長留下了很好的印象，讓家長覺得這是一個(gè)溫暖、有才華、有教育意義的班主任，從而覺得孩子被交給這個(gè)班是解脫和幸運(yùn)的。 需要指出的是，班主任也應(yīng)該隆重介紹 2.熟悉家校套路為了有效執(zhí)行班級套路，家長也必須同步了解套路，這樣雙方督促，家長盡力配合，執(zhí)行力才會提高 例如 需要從作息時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）、班級紀(jì)律、衛(wèi)生要求、請假制度、服裝注意事項(xiàng)、手機(jī)管理等方面說明學(xué)校和班級的具體要求 3.應(yīng)該提倡上課的觀念。概念是行動的先導(dǎo)。在了解班級情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身對教育的理解和體會，初步設(shè)計(jì)班級集體建設(shè)的理念，提煉為幾個(gè)精煉的詞，并向家長宣傳，旨在形成共同愿景。 4.班級管理需要討論。班級管理不是班主任的事。家長需要參與管理，提出建議和意見，做大家的事去討論，做大家的事。 在比較好次會議上，我們將吸引熱情的家長參與班級管理，并為成立家長***會做準(zhǔn)備 5.充分預(yù)測幫助孩子身心變化可能需要注意的關(guān)鍵問題，如學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、心理逆反情緒、男女生交往等 還需要注意的是，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，如何幫助學(xué)生順利度過適應(yīng)期，找到合適的學(xué)習(xí)方法也需要引起重視 6、深度溝通比較好次見面是必要的，這樣家長可以了解班主任和了解學(xué)校和班級的相關(guān)情況 同時(shí)，班主任也要了解學(xué)生的家庭情況?？梢越ㄗh家長以書信的形式介紹家庭和孩子，表達(dá)自己對班主任的感受和期望 本文來源|網(wǎng)絡(luò)，由教育頭條編輯，如有侵權(quán)，請及時(shí)聯(lián)系我們，感謝閱讀 相關(guān)閱讀:班主任的開放策略②:如何快速了解學(xué)生情況？班主任的開放策略③:如何建立班級規(guī)章制度？班主任的開題策略④:如何備課？ 文章標(biāo)題：班主任開學(xué)攻略①：開學(xué)前做好班級管理基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作
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