“中學(xué)老師十大經(jīng)典語錄” 哪些你會(huì)中槍?

還記得那些年你的中學(xué)老師對(duì)你說的話嗎？你印象深刻和難忘的是什么？最近，一部《那些年的教師經(jīng)典語錄》上映了。當(dāng)你步入社會(huì)，你會(huì)感謝我。等待語錄引起網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴并感嘆:& ldquo這些語錄已經(jīng)存在了幾十年，但還在流傳！& rdquo這些經(jīng)典語錄是暫時(shí)的還是充滿深意的？中學(xué)老師怎么看？

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十大經(jīng)典語錄出來看看你聽到了什么。

1.當(dāng)你步入社會(huì)，你會(huì)感謝我。2.你為什么遲到，我不想聽任何理由；3.睡覺的同學(xué)，請(qǐng)回答這個(gè)問題；4.有什么不明白的嗎？好，我們來看下一個(gè)問題；5.別急著上課，我會(huì)耽誤大家一分鐘；6.如果你看下一個(gè)班的學(xué)生，通過率比你高；7.你是我教過的學(xué)生中最差的一個(gè)；8.把桌子里的東西拿出來，別以為我不知道你在下面干什么；9.老師上面說，你下面說，你就做；10.這個(gè)問題我說過很多次了。你想錯(cuò)嗎？從這些語錄中，網(wǎng)友和學(xué)生也指出了五點(diǎn)& ldquo最。最能引起共鳴的是:當(dāng)你踏入社會(huì)，你會(huì)感謝我。

網(wǎng)友評(píng)論:不管是因?yàn)樘诱n被罰，還是因?yàn)榇蚣鼙挥?xùn)，還是因?yàn)樵鐟俦话l(fā)現(xiàn)，老師總會(huì)在一次教育結(jié)束后說這句話來總結(jié)。

最矛盾的:我不想聽到任何遲到的理由。

用戶評(píng)論:老師總是問為什么，但他們總是不聽你的解釋。

最沒有反應(yīng):有什么不懂的嗎？好，我們來看下一個(gè)問題。

用戶評(píng)論:我真的很多次都不明白。我不敢在全班同學(xué)面前舉手，害怕被& ldquo不喜歡& rdquo當(dāng)我想舉起來的時(shí)候，老師很快換到了下一個(gè)問題。

最傷人:你是我教過的最差的一個(gè)班的學(xué)生。

網(wǎng)友評(píng)論:告訴我，不是只有我一個(gè)人聽過這句話。

最不可信的:別急著下課，我會(huì)耽誤大家一分鐘& rdquo。

用戶點(diǎn)評(píng):幾乎所有老師都說是一分鐘，往往等到下節(jié)課老師來了。

看完語錄，很多網(wǎng)友表示，好像每個(gè)老師都有那么多廉價(jià)又有愛的流行語，成為了青蔥歲月的專屬回憶。老師:每句話都有教育目的。那么，老師通常在什么情況下說這些話呢？陳鎏，重慶合川云門中學(xué)高級(jí)歷史教師，從教3年。中學(xué)老師的十大經(jīng)典語錄大部分都是他說的。

在【/s2/這個(gè)問題我已經(jīng)說過很多次了，但是你不好意思說錯(cuò)嗎？學(xué)生提問的頻率會(huì)很高，燕說，你要不停地提問，學(xué)生的記憶會(huì)很長(zhǎng)。

以前當(dāng)班主任的時(shí)候，我說過很多次& ldquo你為什么遲到？我不想聽任何理由。我不想聽的原因是任何遲到都是可以避免的。陳鎏解釋說，這只是為了指出學(xué)生撒謊或沒有紀(jì)律。陳鎏說，在課堂上，當(dāng)學(xué)生在下面交談和聊天時(shí)，老師會(huì)覺得勞動(dòng)成果沒有得到尊重，所以他們會(huì)給學(xué)生起名叫:& ldquo老師在上面講，你在下面講，你就會(huì)去做。。教育專家:中學(xué)教師喜歡使用具有挑戰(zhàn)性的方法，應(yīng)該創(chuàng)新表達(dá)方式。記者注意到，十大語錄有的是關(guān)于成績(jī)的，有的是關(guān)于學(xué)科的。重慶市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)王偉鴻分析，教師表示，這些語錄往往反映了教師的思想、觀念和情感。

有時(shí)候老師會(huì)用自己的老師和老師的話來教育學(xué)生，因?yàn)槔蠋熞彩菑膶W(xué)生身上來的，覺得這些話有用，所以會(huì)說出來。有時(shí)老師會(huì)想。諷刺。& ldquo挑戰(zhàn)方法& rdquo要激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生能夠迎頭趕上，改變過去。

王偉鴻認(rèn)為，十大經(jīng)典語錄都是學(xué)生總結(jié)出來的。教師要傾聽學(xué)生的感受，審視和反思自己的教育言行，注意說話的教育性和文明性，思考如何優(yōu)雅藝術(shù)地表達(dá)意義，才能讓學(xué)生接受和影響。學(xué)生要從積極的角度去理解老師的良苦用心，出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生好，沒有消極的意思。調(diào)查:60%以上的受訪者從老教師那里聽到的更多。記者在微博、朋友圈、qq隨機(jī)調(diào)查了30位網(wǎng)友。受訪者中，19人聽過全部前十大語錄，10人聽過五句以上，只有一人聽過五句以下。

其中& ldquo不要急著下課，我會(huì)耽誤大家一分鐘。& ldquo當(dāng)你步入社會(huì)，你會(huì)感謝我。& ldquo你為什么遲到？我不想聽任何理由。受訪者最常指出的就是這三句話。

南平中學(xué)二年級(jí)學(xué)生李銳說，他聽過9個(gè)語錄，大部分是初中時(shí)聽過的?，F(xiàn)在年輕老師說不出這些語錄，老老師卻在說。& ldquo我不明白為什么老師喜歡說& lsquo當(dāng)你步入社會(huì)，你會(huì)感謝我。。& rdquo李睿說，有時(shí)候老師在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)說這句話，但往往說得不小心，覺得自己遺漏了人生經(jīng)歷，沒能告訴我們，這讓我們聽起來像是老生常談。和& other看看隔壁班的學(xué)生，通過率比你高& rdquo李瑞說，他的老師也說過類似的話，總是喜歡和別人比較，這讓學(xué)生們非常反感。網(wǎng)友熱議:& ldquo菠蘿葡萄蜂蜜。每次老師問我為什么遲到，我都會(huì)去找他。晚& rdquo說之前先說我的理由。& ldquo玉龍傳說；:老師都是& ldquo刀有嘴和心。！& ldquo牛奶布丁& rdquo:當(dāng)我說我成績(jī)差的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為我的老師也一直& ldquo羞辱& rdquo之后，瞬間冷靜下來。

& ldquo充滿修飾& rdquo我們的老師曾經(jīng)說過& ldquo如果這個(gè)問題再錯(cuò)，我就和你斷絕師生關(guān)系。那么我們班很多人都是故意錯(cuò)的。

話題延伸:網(wǎng)友總結(jié)的十大經(jīng)典語錄，嚴(yán)肅認(rèn)真。其實(shí)網(wǎng)上流傳著一些中學(xué)老師的幽默語錄。物理老師:所以，孩子應(yīng)該教給別人。如果你是我的孩子，我會(huì)打你！唉，因?yàn)槟悴皇俏业暮⒆樱?，我得一遍又一遍地說！地理老師:你知道什么是喀斯特地貌嗎？告訴你，我們班是喀斯特地貌！看，打開門，水進(jìn)來就沖，墻壁是石柱，吊扇是鐘乳石，你從地上長(zhǎng)出來的石筍就是石筍！生物老師:分?jǐn)?shù)不能改。你要做的是為你的損失感到抱歉。英語老師:學(xué)生們期待的時(shí)間終于到了。我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生量身定制了一套英語作業(yè)。數(shù)學(xué)老師:我改卷子的時(shí)候，看到有些同學(xué)的答案很奇怪，有勇氣繼續(xù)算，就想到了清兵！往前沖！似乎有一個(gè)& ldquo勇敢& rdquoWord & hellip& hellip

【教師幫】是優(yōu)秀語文教師的公共交流平臺(tái)，讓長(zhǎng)期站在三尺講臺(tái)上的園丁們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳遞教學(xué)心得。搜索微信號(hào)& ldquo尸佼—砰& rdquo，注意我們！