南昌智遠(yuǎn)技工學(xué)校學(xué)校有多少人？

南昌智遠(yuǎn)技工學(xué)校學(xué)校有多少人？南昌智遠(yuǎn)技工學(xué)校建有VR動捕實訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實交互實驗室、VR創(chuàng)新中心、VR研究中心、新媒體內(nèi)容創(chuàng)作實訓(xùn)室(VR內(nèi)容制作)等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地89個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地68個。先后與華為、騰訊、京東、法國達(dá)高、康明斯、新華網(wǎng)、江西日報社、江西廣播電視臺等國內(nèi)外***企事業(yè)單位開展校企合作，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展；大力培育雙師型教師，推動學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式；打造"三基一核"特色課程體系，培養(yǎng)學(xué)生基本生活技能、基本生活常識、基本社交能力，幫助學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。

南昌智遠(yuǎn)技工學(xué)校工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機器人設(shè)備、機電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。二、主干課程電工基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

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