很多同學(xué)認(rèn)為開卷考試很容易，用書不正確很難非常英語考試效率。下面是***歷史老師給大家?guī)淼拈_卷考試的誤區(qū)與正確的對策、答題要點(diǎn)，一起來看吧！一，用書誤區(qū)1. 從書中找題目有的學(xué)生把開卷考試看得很容易、很簡單，“開卷啦，可以抄，書中自有答案!”的錯(cuò)誤認(rèn)識較為普遍。很多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，出于僥幸心理，把老師上課時(shí)的例題或平時(shí)做過的習(xí)目和答案不厭其煩、密密麻麻地抄在書本的空白處。臨考時(shí)，憑著自己的印象，在書中一題一題地找，要么照搬照抄，要斷“題”取“點(diǎn)”，***寫出來的答案與題目要求相差甚遠(yuǎn)，答題的準(zhǔn)確率可想而知!2. 每題都翻書有的學(xué)生認(rèn)為開卷可抄，認(rèn)為開卷考試無非是考試時(shí)翻翻書而已。因此平時(shí)學(xué)習(xí)很放松，但真到考試時(shí)，若要每題都翻書，注定沒時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）做完!有些平時(shí)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，更是怕做錯(cuò)失分，考試做答時(shí)將主要精力用在翻書上，導(dǎo)致思考書寫時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不夠而意外失分。例如一些簡單直接的問題，一般通過閱卷，知識基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生都可以作答的了。但每題都去翻書的話，本來只需很少時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）即可作答的“容易題”，卻浪費(fèi)了很多考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），嚴(yán)重影響后面主觀題的作答，考試成績也就可想而知了!3. 審題不仔細(xì)，盲目抄書有的學(xué)生在答題時(shí)，不是先認(rèn)真審題，而是忙于翻書、抄書，看書中哪段內(nèi)容與該題最為接近就抄哪一段。由于審題時(shí)缺乏對題目靈活性的整體理解，也就難以“對癥下藥”，往往是東抄一段，西抄一點(diǎn)，不得要領(lǐng)，或者偏離題目要求，答案不完整甚至文不對題，盲目抄書。4. 只看“有字書”，忽視“無字書”開卷考試不只是把書本熟記就好了，其實(shí)還應(yīng)重視“無字書”。所謂“無字書”，不僅包括“家事，國事，天下事”，還包括學(xué)生的思想覺悟、行為、觀念等。隨著開卷考試形式的出現(xiàn)，許多試題要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識聯(lián)系自己實(shí)際回答問題。這類試題往往很難在書本中直接抄得到答案。如果學(xué)生不能將知識融合到實(shí)際生活中，那就根本無法滿足這類試題的要求。同時(shí)，新課標(biāo)也要求在教學(xué)過程中著重培養(yǎng)學(xué)生得實(shí)踐能力，所以，學(xué)生們必須在全面掌握“有字書”的基礎(chǔ)知識的同時(shí)，更要重視對知識的靈活運(yùn)用。二，相應(yīng)對策1. 全面復(fù)習(xí)、構(gòu)建知識體系要走出“從書中找題”的誤區(qū)，關(guān)鍵是全面復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識體系。由于開卷考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）有限，考生不可能對所有題目都翻書，再加上開卷考試題型較活，一般無現(xiàn)成答案，因此必須對學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。具體來講，首先，要熟記每一課，每一節(jié)的知識點(diǎn)都全面復(fù)習(xí)一遍，使學(xué)生對所學(xué)知識有個(gè)整體印象，并能做到離開書本復(fù)述出來。其次，要弄清知識點(diǎn)的含義，層次及各層次間的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，再對各課、各節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對跨課、跨節(jié)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類、比較、歸納、綜合，形成知識間的完整體系，做到全面系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識。2. 掌握方法、有的放矢“每題都翻書”，顯然是不行的。解決的關(guān)鍵是加強(qiáng)在考試過程中學(xué)生查對書本方法的指導(dǎo)，做到有的放矢。要掌握查閱書本的方法。凡是有把握的，就堅(jiān)決不查;凡是沒有把握的，有時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）就查，沒時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不查，凡是毫無頭緒的，放到***去查;這樣做可以避免浪費(fèi)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。3. 加強(qiáng)審題訓(xùn)練解答開卷考試審題很關(guān)鍵。如何審題?首先，要看懂題目，即搞清題目的內(nèi)容和要求是什么。其次，找準(zhǔn)材料與書本知識的結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真選擇解題所涉及的知識點(diǎn)。***，按照題目的要求確定解題步驟，組織答案要點(diǎn)?？傊瑢忣}時(shí)一定要明確“題在書外，理在書中”。不要因?yàn)橛械念}目平時(shí)沒見過，就不會(huì)做，這是考試的大忌。同時(shí)，要注意老師在課堂上講課時(shí)或復(fù)習(xí)時(shí)精選的一些相關(guān)內(nèi)容的生活中的例子，這有助于鍛煉知識運(yùn)用能力。4. 學(xué)好“有字書”，重視“無字書”學(xué)生的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于書本知識，還要重視“無字書”的學(xué)習(xí)。首先，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。政史考試只要背背就行的陳舊觀念根深蒂固，包括一些教師和家長，至今還在用這種陳舊觀念去要求學(xué)生。所以，適應(yīng)開卷考試，轉(zhuǎn)變觀念是學(xué)好“無字書”的前提。其次，要多聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用所學(xué)知識分析和解決一些學(xué)生熟悉的，理論上理解有一定難度的社會(huì)實(shí)際問題。第三，要有計(jì)劃地參加社會(huì)實(shí)踐，多讀“無字書”，增加活動(dòng)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），擴(kuò)大活動(dòng)空間，更多地主動(dòng)探索和大膽思考，更多地體驗(yàn)社會(huì)、人生，從而增長課堂、書本中學(xué)不到的才干。三，答題要點(diǎn)1. 認(rèn)真審題，讀懂題意要認(rèn)真審題。讀透所給的材料，找到材料中有用的信息。看看這些有用的信息與課本中的哪一部分有關(guān)系。這對幫助你做好試題很有好處?？礈?zhǔn)它要求你回答的到底是什么問題，這個(gè)問題與課本中的哪些知識點(diǎn)有聯(lián)系。做到這幾條基本上就能找準(zhǔn)試題與課本知識的結(jié)合點(diǎn)了。再來組織答案時(shí)就不會(huì)跑題了。2. 聯(lián)系教材，向教材尋找觀點(diǎn)開卷考試中主觀題，往往是題在書外，理在書中。因此必須重視教材，平時(shí)我們要注意積累知識，收集課外信息資料，但不能“丟了書本”。因?yàn)殚_卷考試以******為背景材料，答案的要點(diǎn)也隱藏在教材中，所以要取得好成績，平時(shí)必須在教材上下工夫，多讀、多看，只有讀懂，讀透教材，并記住教材中的重要知識點(diǎn)，考試時(shí)才能應(yīng)對自如。才能克服答題時(shí)答非所問。3.確定答題范圍，注意條理性系統(tǒng)性主觀性試題選材范圍廣，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性。答題時(shí)，就要注意試題提供的材料和試題產(chǎn)生的時(shí)代范圍，以利于選擇相應(yīng)的知識組織答案。主觀性試題很難在教材中找到現(xiàn)成的答案，這就要求學(xué)生提高分析歸納問題和對知識的整合能力，運(yùn)用材料提供的信息多層次，多角度分析問題，理清答案思路，找出與教材的結(jié)合點(diǎn)，由淺如深，由易到難，分序號，分段落組織好答案，避免丟三落四。4.學(xué)會(huì)使用學(xué)科書面語言回答問題，要用政治術(shù)語。用恰當(dāng)規(guī)范的政治術(shù)語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。使語言精練，準(zhǔn)確，富有說服力。同時(shí)卷面要干凈整潔，語言要規(guī)范流暢。免責(zé)聲明:本文來源于網(wǎng)絡(luò)。如有侵權(quán)，請及時(shí)聯(lián)系我們刪除。
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