習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于什么辦學(xué)層次

　　習(xí)水縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1987年， 2003年12月通過(guò)省級(jí)“合格”職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。2007年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年4月搬遷到新校園，2012年6月更名習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。近年來(lái)，在習(xí)水縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下得到了迅速發(fā)展，占地面積98畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1400多萬(wàn)元，在校普通全日制中職學(xué)生6385人，電大本?？圃趦?cè)學(xué)員1233人，在編教職工128人

　　習(xí)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

　　學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展為的辦學(xué)理念，為習(xí)水四色經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)。積極搶抓省委省政府實(shí)施9+3計(jì)劃、上海市對(duì)口幫扶、廳縣幫扶和習(xí)水縣委縣政府高度重視職業(yè)教育工作，把辦好職業(yè)教育作為習(xí)水教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)習(xí)水經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊缺人才、解決就業(yè)問(wèn)題、社會(huì)和諧穩(wěn)定的突破口和主戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)遇。

　　以三改三立(改革育人模式、針對(duì)學(xué)生和地方的實(shí)際結(jié)合未來(lái)發(fā)展的人才需求，創(chuàng)立習(xí)水的職業(yè)教育特色是，改教材課程、堅(jiān)持實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出、教考分離”、 “學(xué)生快樂(lè)，課堂精彩”的要求創(chuàng)立習(xí)水職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，，改革評(píng)價(jià)機(jī)制、創(chuàng)立職業(yè)教育的習(xí)水模式，要全縣都關(guān)心、關(guān)注、理解、支持職業(yè)教育的發(fā)展)為突破口，五轉(zhuǎn)五提(轉(zhuǎn)觀念，提高機(jī)遇意識(shí)和工作的主動(dòng)性。轉(zhuǎn)服務(wù)，提高習(xí)水職業(yè)教育的吸引力。轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升習(xí)水職業(yè)教育人的精神境界，樹立追求卓越的意識(shí)。轉(zhuǎn)功能，提高習(xí)水職業(yè)教育的辦學(xué)實(shí)力。轉(zhuǎn)模式，提升習(xí)水職業(yè)教育的形象)為目標(biāo)。

　　保持“當(dāng)先鋒、打頭陣、爭(zhēng)第一”的斗志，學(xué)校走前人沒(méi)有走過(guò)的路，克服前進(jìn)中的各種困難，取得前所未有的成績(jī)，各方面都體現(xiàn)職業(yè)教育工作的作用，讓職業(yè)教育得到習(xí)水人的信任，形成習(xí)水人人關(guān)心職業(yè)教育的氛圍，全力打造職業(yè)教育的習(xí)水模式

　　招生專業(yè)：煤炭綜合機(jī)械化開采、白灑釀造、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué)校地址：遵義市習(xí)水縣西城區(qū)

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