杭州私立小學(xué)排名前十名（杭州排名前十的小學(xué)）

最近的個把月，可把一部分家長愁壞了，吞金獸馬上要讀小學(xué)了，讀哪個學(xué)校還沒確定。

學(xué)校好壞眾說風(fēng)云，感覺學(xué)校都挺好，又感覺都不太合適，是挺頭疼的。

我們選擇了34所民辦小學(xué)（不包括面向全市招生的哇哈哈小學(xué)和云谷小學(xué)），運用大數(shù)據(jù)，綜合各方面因素來盤一盤今年杭州民辦小學(xué)的入學(xué)難度。

▍ 杭州民辦小學(xué)輿情畫像

一個民辦小學(xué)好不好進、教學(xué)質(zhì)量如何，家長們往往會通過各類網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天群進行討論和分享，所以在做入學(xué)難度分析之前，我們先來看看杭州民辦小學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上的討論熱度。

我們分析了家長幫論壇上12.6萬條熱心家長評論，發(fā)現(xiàn)民辦小學(xué)中，文瀾未來科技城學(xué)校小學(xué)部、杭州錦繡育才附屬學(xué)校小學(xué)部、杭州二中白馬湖學(xué)校小學(xué)部是絕對的頂流。

文瀾未來科技城學(xué)校小學(xué)部以775條評論位列杭州民辦小學(xué)熱度排行榜第一，而排名靠后的杭州高級中學(xué)啟成學(xué)校小學(xué)部、濱蘭實驗學(xué)校小學(xué)部、余杭信達外國語學(xué)校小學(xué)部等則關(guān)注人數(shù)較少。

那么大家都是如何評價這些學(xué)校的呢？情感值分析工具可以獲取文本語義的態(tài)度傾向，通過對回帖進行情感分析，我們得到家長們對于杭州民辦小學(xué)的偏好值。

從上圖來看，所有民辦小學(xué)情感值均高于0.5，反映出家長對于杭州市民辦小學(xué)均較為認可。其中濱蘭實驗學(xué)校小學(xué)部、杭州市育海外國語學(xué)校、杭州長江實驗小學(xué)三所小學(xué)情感值接近滿分，反映出家長們對于其教育質(zhì)量的肯定。

▍ 杭州民辦小學(xué)搖號難度總榜

杭州于2020年第一次實行民辦小學(xué)電腦搖號排位，無其他歷史數(shù)據(jù)可參考，所以在入學(xué)難度分析上我們以去年的錄取數(shù)據(jù)為基底，結(jié)合今年的變化情況，將以下五項指標(biāo)納入評價體系：

招生數(shù)占區(qū)內(nèi)適齡兒童比例：2020年某校招生數(shù)占該區(qū)適齡兒童比例，代表學(xué)校的學(xué)位供給情況。

2020年報錄比：2020年某校于區(qū)教育局網(wǎng)站公開的首輪報名數(shù)與錄取數(shù)的比例，代表歷史入學(xué)情況。

學(xué)費：某校于網(wǎng)絡(luò)上可查詢到的一學(xué)期學(xué)費，代表費用壓力。

平均每所學(xué)校潛在適齡兒童數(shù)：由該區(qū)適齡兒童/民辦小學(xué)數(shù)計算，部分按實際情況做調(diào)整，代表潛在的入學(xué)人口。

學(xué)制：由于九年一貫制學(xué)校往往更受歡迎也更難進入，如果某校為九年制，則增加該項指標(biāo)數(shù)值，并根據(jù)對口初中的重高率適當(dāng)上調(diào)數(shù)值。

用熵增法確定各項指標(biāo)權(quán)重后，計算得出下圖，數(shù)值越大入學(xué)難度就越大：

可以看到，采荷小學(xué)、錦繡育才小學(xué)和杭二白馬湖小學(xué)列杭州最難進入的民辦小學(xué)前三甲，而從區(qū)域來看，上城區(qū)的民辦小學(xué)平均入學(xué)難度最大。

當(dāng)然，家長們可能只對自己所在區(qū)的入學(xué)情況感興趣，所以我們接下來分別看看各個區(qū)的入學(xué)難度。

▍ 民辦小學(xué)的分區(qū)分析結(jié)果

原上城和江干的民辦小學(xué)資源極其不平衡，合區(qū)之后江干區(qū)的娃們從地獄難度的采荷小學(xué)解放，多了崇文實驗小學(xué)和時代小學(xué)可以選擇，而更多的潛在入學(xué)人口也使這三家學(xué)校的入學(xué)難度大幅上漲，均有10位左右的上升。

可以預(yù)見的是：一方面，新上城區(qū)將成為今年民辦搖號最火爆、最困難的區(qū)域；另一方面，這可能反過來會促使上城區(qū)一些優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校也陷入報名爆表的局面。

新拱墅區(qū)在合并后擁有5所優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)，一躍成為杭州民辦小學(xué)資源最強區(qū)。這對原下城區(qū)的家長來說是個好消息，現(xiàn)在既可以沖一沖錦繡育才這樣的杭州一流民辦小學(xué)，觀成小學(xué)和長江小學(xué)相對難度小幅下降，同時也有杭世外、大關(guān)小學(xué)這樣不那么難的學(xué)?？梢試L試。而原拱墅區(qū)的家長就可能要擔(dān)心了，因為不僅杭世外和大關(guān)小學(xué)入學(xué)難度中幅上漲，同時原本就火爆的錦繡育才小學(xué)在合區(qū)的影響下，報錄比將會更加慘烈。

需要注意的是，雖然杭世外和大關(guān)小學(xué)去年首輪未招滿，但補招的報錄比分別高達25.83:1和11.68:1，有意向的家長今年首輪就可試試這兩個學(xué)校，而不用在補招擠破腦袋。

西湖區(qū)在這次行政區(qū)劃調(diào)整中未受影響，入學(xué)難度前十的育華小學(xué)、育才外國語、錢塘外語排名沒有變化。

西湖區(qū)的幾所民辦都比較重視雙語能力的培養(yǎng)，但去年除之江外語實驗學(xué)校外均首輪報滿，綜合入學(xué)難度不低。

濱江區(qū)同樣未受行政區(qū)劃調(diào)整影響，區(qū)內(nèi)民辦小學(xué)入學(xué)難度基本維持不變，濱蘭實驗小學(xué)難度略有上升，三所學(xué)校均為九年一貫制。

同時我們發(fā)現(xiàn)，濱江區(qū)的民辦入學(xué)難度呈現(xiàn)兩極分化：杭二中白馬湖小學(xué)難度一騎絕塵排第三，雖然其擁有杭二中課程體系、小班化管理等優(yōu)勢，但4.77:1的報錄比讓人望塵莫及；濱蘭實驗小學(xué)和多思學(xué)校入學(xué)難度排在末尾，這是否意味著這兩所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一般？

通過對比發(fā)現(xiàn)，濱蘭實驗小學(xué)的師資、校風(fēng)都還不錯，學(xué)費13000元一學(xué)期處于杭州中游水平，報錄比1.36:1也比較合理，綜合入學(xué)難度較低，我們認為濱蘭實驗小學(xué)是濱江區(qū)家長的“性價比”之選。

蕭山區(qū)雖有部分街道正式劃入錢塘區(qū)，但民辦招生范圍早已和錢塘新區(qū)分開，所以整體變化不太大。

蕭山區(qū)民辦的關(guān)鍵詞是“貴”：崇文世紀(jì)城實驗學(xué)校一年學(xué)費達11萬，貴在來自崇文實驗學(xué)校的優(yōu)秀師資；惠立小學(xué)雖然入學(xué)難度不高，但一年學(xué)費達到驚人的22萬，學(xué)校采取浸潤式雙語教學(xué)，不差錢的家長可以考慮。

高橋金帆實驗小學(xué)則比較中規(guī)中矩，采取九年一貫制，師資不錯學(xué)費適中，推薦想讀民辦的家長讓孩子試試。

新余杭區(qū)和臨平區(qū)設(shè)置過渡期，招生范圍按原余杭區(qū)不變，除文瀾未來科技小學(xué)外的部分學(xué)校入學(xué)難度小幅度下降。

雖然目前新余杭區(qū)的民辦小學(xué)數(shù)量和實力高于臨平區(qū)，但若將公辦小學(xué)及初高中升學(xué)考慮在內(nèi)，臨平區(qū)的教育資源就甩開新余杭區(qū)一大截了，一旦官宣過渡期結(jié)束，教育配套匱乏的問題依然會是新余杭區(qū)的痛點。不過面對此次分區(qū)帶來的機遇，有未來科技城加持的新余杭必將補齊各類民生短板，逐步打造一批本區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校教育資源。

錢塘區(qū)的幾所民辦學(xué)校，整體入學(xué)難度都不高，其中養(yǎng)正小學(xué)和啟成小學(xué)均是在首次招生，學(xué)校質(zhì)量如何還有待時間的考驗。

與拱墅區(qū)相似的是，雖然杭州實驗外國語學(xué)校和杭高啟成學(xué)校去年首輪搖號未招滿，但第二輪的報錄比分別達到了2.81:1和2.07:1，有意向的家長不如今年首輪就可以報名。

最后我們給出一張考慮綜合入學(xué)難度的2021年杭州民辦小學(xué)搖號推薦表。

▍ 教育焦慮何時了

近期熱播劇《小舍得》里，塑造了“田雨嵐”這樣一位母親的形象：對孩子的成績極致的苛刻，孩子吃著水果被突擊考察英文，弄點興趣愛好就招來一頓臭罵，甚至被要求背到圓周率后兩千位。

雖然影視作品有夸張的成分，但許多家長看過之后也感慨：太真實了！大環(huán)境下，家長們身不由己地陷入“雞娃”教育，這背后折射出的是對教育公平化和均衡化的深深焦慮。

杭州民辦小學(xué)入學(xué)實行“公民同招”，搖號派位，一定程度上確實緩解了教育資源分配不公平的現(xiàn)象，但也隨之帶來的是，優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)房價上漲、大量學(xué)?！懊褶k轉(zhuǎn)公辦”，以及學(xué)生校外培訓(xùn)輔導(dǎo)火爆，家長們在“雞娃”路上越走越遠，這何嘗不是另一種“不公平”呢？

我們在討論民辦小學(xué)入學(xué)難度之余，也期望杭州在未來能更合理地補充、分配教育資源，讓公民的受教育權(quán)利能夠最大限度地實現(xiàn)平等，讓家長們再也不用為搖號結(jié)果而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

注：

網(wǎng)絡(luò)討論度和偏好值分析數(shù)據(jù)來自于家長幫論壇。

入學(xué)難度值分析數(shù)據(jù)來源于杭州統(tǒng)計年鑒、各區(qū)教育局官網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)收集。

本文僅通過數(shù)據(jù)研究小學(xué)入學(xué)難度，不代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，結(jié)果僅供參考。

以上信息來源：允九智庫。