重慶市護(hù)士學(xué)校往年招生簡章

本篇文章為同學(xué)們提供了重慶市護(hù)士學(xué)校往年招生簡章的信息，如果你正好也想要報考該校，那么不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會對你有很大幫助的。

重慶市護(hù)士學(xué)?；拘畔?/p>

建校日期：1958

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：重慶

學(xué)校地址：重慶市巴南區(qū)魚洞街道石子坪249號

學(xué)校排名：全國5191，本省排名：227。

重慶市護(hù)士學(xué)校簡介

重慶市護(hù)士學(xué)校地處重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)，建于1958年9月，經(jīng)巴縣人民***會批準(zhǔn)，重慶市護(hù)士學(xué)校學(xué)生 命名為巴縣衛(wèi)生學(xué)校，1987年1月經(jīng)重慶市人民***重府函[1987]8號文件批準(zhǔn)為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，命名為重慶市巴縣衛(wèi)生學(xué)校，由巴縣人民***領(lǐng)導(dǎo)，巴縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé) 管理。1995年3月重慶市區(qū)劃調(diào)整，撤巴縣建巴南區(qū)，學(xué)校更名為重慶市巴南衛(wèi)生學(xué)校隸屬關(guān)系不變。2006年8月，經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)更名為重慶市護(hù)士學(xué)校。

重慶市護(hù)士學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨，建有解剖、基護(hù)、綜合等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有語音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體遠(yuǎn)程教育中心、數(shù)字圖書館。學(xué)校擁有重慶市第七人民醫(yī)院、巴南區(qū)人民醫(yī)院、南岸區(qū)人民醫(yī)院等二十余家市、區(qū)級綜合醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地。同時，學(xué)校還與重慶市廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦全國學(xué)歷的護(hù)理專科。從而為護(hù)理專業(yè)從中專到?？茖W(xué)歷教育提供了暢通的渠道。

重慶市護(hù)士學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅持質(zhì)量立校，打造了護(hù)理專業(yè)品牌。近年來，我校不斷深化教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展道路，對教學(xué)管理、教材、課程、課堂教學(xué)、考試考核、實(shí)踐教學(xué)等作了一系列的改革。從就業(yè)導(dǎo)向出發(fā)，深化人才培養(yǎng)模式改革;從人才需求出發(fā)，加強(qiáng)專業(yè)課程體系改革;從崗位需求出發(fā)，全面開展教學(xué)內(nèi)容改革;從教學(xué)效果出發(fā)，推進(jìn)教學(xué)方法和考核方法改革;從教學(xué)需要出發(fā)，改進(jìn)教材管理;從職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，突顯強(qiáng)技能人才培養(yǎng)。一系列的教學(xué)改革換來了優(yōu)異的教學(xué)成績。

重慶市護(hù)士學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校在辦學(xué)過程中，重視基本建設(shè)并發(fā)揮自己優(yōu)勢，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育和質(zhì)量管理，積極轉(zhuǎn)變教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理有序，條件完備，質(zhì)量上乘，榮獲市級“平安校園” 、“體育工作先進(jìn)單位”稱號和區(qū)級“示范文明單位”、“模范職工之家”稱號。

重慶市護(hù)士學(xué)校教學(xué)方法

近幾年畢業(yè)生參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過率穩(wěn)步提高，考試通過率直接反映了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，目前已經(jīng)達(dá)到全市同類學(xué)校比較好;在近幾年的重慶市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能競賽中，學(xué)校成績也不斷提升，其中2013年獲得個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名的佳績，并***參加全國大賽，展現(xiàn)了西南地區(qū)護(hù)理人才教育的風(fēng)采。

重慶市護(hù)士學(xué)校招生專業(yè)有哪些

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理。

護(hù)理主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

護(hù)理就業(yè)前景：護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照成都市物價局制定政策實(shí)施，代管費(fèi)按照學(xué)生自愿，據(jù)實(shí)收取，及時結(jié)算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學(xué)校每年秋季開學(xué)前預(yù)收，學(xué)年末結(jié)算，多退少補(bǔ)。

資助政策

1、符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)村戶口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生，可享受國家兩年共3000元的生活補(bǔ)助;連山片區(qū)、烏蒙地區(qū)、涼山州的學(xué)生可直接享受兩年共3000元/生的生活補(bǔ)助;另外每學(xué)期有住宿補(bǔ)助250元/期/人。

2、符合國家政策規(guī)定的學(xué)生，經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者，可享受6000元/三年的學(xué)費(fèi)減免。

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