河南哪個(gè)五年制學(xué)?,F(xiàn)在可以參觀

河南哪個(gè)五年制學(xué)校現(xiàn)在可以參觀

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中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育**性的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中職**,其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。中專學(xué)生同樣能上大學(xué),如果動(dòng)手能力強(qiáng)的話更加有利于自己就業(yè)找工作。下面老師為大家介紹一下中專學(xué)校,河南哪個(gè)五年制學(xué)校現(xiàn)在可以參觀,僅供參考。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部為充分利用學(xué)校的教育資源,滿足廣大初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的需求,學(xué)校積極構(gòu)建“中高職一體化”職業(yè)教育體系,設(shè)立中專部面向全省初中畢業(yè)生開展招生辦學(xué),并根據(jù)學(xué)校的資源、學(xué)科優(yōu)勢開設(shè)了計(jì)算機(jī)類、建筑類、電商營銷類等熱門和社會(huì)需求量大的專業(yè)。

辦學(xué)模式:

學(xué)校人才培養(yǎng)體系完善,現(xiàn)開設(shè)專業(yè):建筑裝飾、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、市場營銷、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(UI設(shè)計(jì)方向、3D動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)等十多個(gè)熱門專業(yè)。學(xué)校建立健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”困難生資助體系,具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策。困難資助是指:具有我校全日制學(xué)籍的一、二年級家庭困難的、26個(gè)連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受I000至3000元不等的助學(xué)金資助。同時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)政策,按照鄭州市中職要求實(shí)行工學(xué)交替,利用寒暑假為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,可以通過勤工助學(xué)掙取學(xué)費(fèi),既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生,增強(qiáng)了吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神。

困難資助:

A、具有我校全日制正式學(xué)籍的一、二年級在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

B、全省26個(gè)“連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣”(嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平、淅川、光山、新縣、固始、準(zhǔn)淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權(quán)、寧陵、柘城商水、沈丘、鄲城、準(zhǔn)陽、太康)戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受1000到3000元助學(xué)金資助。

就業(yè)方向

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)校依托蓮花味精、銀鴿紙業(yè)、金星啤酒、雙匯食品等大中型企業(yè),建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地,為實(shí)踐性教學(xué)提供了有力保障,學(xué)校還有多媒體教室、微機(jī)房8個(gè),有600余臺(tái);有圖書館1個(gè),藏書20余萬冊,3個(gè)學(xué)生閱覽室有期刊、報(bào)紙300余種;校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室,學(xué)生可以很方便的進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng);所有教室都配有有線電視,公寓宿舍配有電話。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍確保了高水平的教學(xué)質(zhì)量;優(yōu)良的教學(xué)生活條件確保了學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)、生活。

1999年經(jīng)省勞動(dòng)廳批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立了“職業(yè)技能鑒定站”,為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“雙證制”創(chuàng)造了有利的條件,為學(xué)生就業(yè)提供支持。 學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”分段高職、高職、成人教育、職工培訓(xùn)等多個(gè)層次。其中食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)為教育部重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部積極開拓就業(yè)渠道、建立就業(yè)基地,與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,在省內(nèi)依托金星啤酒、銀鴿紙業(yè)、雙匯食品、奧克啤酒等大中型企業(yè)建立了就業(yè)基地,在廣東順德、惠州等地建立了省外就業(yè)基地。每年的畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。 全校教職工正以飽滿的熱情,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,遵循“各項(xiàng)工作以教學(xué)為中心,各類人員以學(xué)生為中心”的工作思路,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,不斷深化改革,積極探索職業(yè)教育新形勢下中專學(xué)校發(fā)展的新模式,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,將河南省輕工業(yè)學(xué)校建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)(UI設(shè)計(jì)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在家裝、工裝、廣告公司、設(shè)計(jì)院、傳媒公司從事包裝設(shè)計(jì)、書裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象推廣設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫的設(shè)計(jì)制作的專業(yè)人才。

核心課程:速寫表現(xiàn)法、三大構(gòu)成、裝飾設(shè)計(jì)、美術(shù)基礎(chǔ)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(VI)、圖像處理技術(shù)Photoshop、影視廣告設(shè)計(jì)與制作等課程。

就業(yè)方向:可在藝術(shù)設(shè)計(jì)部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、包裝印刷、IT行業(yè)、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。

學(xué)校只是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的一個(gè)載體,真正的好處得靠學(xué)生自己努力爭取。以上就是小編為大家了解中專學(xué)校的基本情況,希望對大家有所幫助,如果還有什么疑問的話,可以聯(lián)系下方老師聯(lián)系方式。


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