往年初中生適合的技校(河南適合初中生的公辦技校)

文/跳跳媽媽談教育

“中考分流”爭議聲頗大，支持聲表示往年初中生適合的技校：“分流利于因材施教”，反對聲表明往年初中生適合的技校：“分流太早給孩子貼上標簽，觸發(fā)升學焦慮。”

中考是人生比較好場大型考試，關乎著未來的學歷定位，因中考不允許復讀，考不好就只能進入職高技校，或者選擇退學外出打工。

人生有無數次“分層”，中考可以說是比較好次被迫分層，中考有著明確的錄取概率，學校指標少，達不到分數線預測（數據為往年僅供參考），就只能被分流到***層，進入職高技校就與高考和上大學失之毫厘謬以千里了。

此前中考就有著嚴格的錄取率，全國各地平均錄取率在68%左右，也就是說一個30人的初三班級，有20人能考上普高，有10人被分流至職高技?；蛘邔W歷定格在初中。

家長認為當前的中考制度太過于殘酷，過早地給孩子貼上標簽，尤其是在雙減政策下，主張給中小學生減負，但在殘酷的中考面前永遠無法實現減負，因此大部分家長都主張：“取消中考，普及高中?！?/p>

家長呼聲越來越高，原以為人多力量大，但沒想到畫風越跑越偏，不僅沒有實現取消中考，普及高中，反而讓5:5中考分流呼之欲出。

相信不少家長都聽到了，關于中考普職比例下降至5:5，將有一半初中生被分流至職高技校的消息，如果此消息成真，意味著中考難度再次增大，初中生的升學壓力越來越大。

關于5:5中考分流制度，教育部沒有做出明確的說明，但是卻下發(fā)“中考普職比例大體相當，鞏固中職地位”的通知。

這一通知可以解讀出2方面的內容，一是取消中考，普及高中是不可能的；二是普職比歲不會到5:5的地步，但是大力推進中職高建設工作。

此通知下發(fā)后，讓一些在分數線預測（數據為往年僅供參考）上下徘徊的學生和家長感到焦慮，進一步天堂，退一步地獄，岌岌可危。

家長的焦慮感可以放一放，為更好地進行中考分流，教育部推出“分配生”制度，解析這一政策，會發(fā)現相比之前，部分學生進入普高變得簡單了，中考分流制度堪稱“大換血”往年初中生適合的技校！

“分配生制度”就是指不同的初中采取不同的指標分配，指標也就是分配生。

往年起，分配生向不擇優(yōu)、不掐尖的初中傾斜，也就是說非重點非實驗的初中，擁有更多的名額分配生。

而從往年起，重點高中名額分配生從50%的占比，提高至60%，這也就意味著非重點初中上重點高中的幾率變大了，在往年迎來福音！

所以中考普職分流是必然趨勢，但是在“分配生制度”下，分流顯得不那么殘忍，尤其對于普通初中里的學生來說，指標更加傾斜，中考考普高的難度相對降低了。

分析：

“取消中考，普及高中”看似減輕中小學生升學壓力，但從長遠目光來看，***是弊大于利的。

我國是制造業(yè)大國，隨著高等教育逐漸普及，技術型人才呈現極度稀缺的狀態(tài)，長此以往下去，理論型人才飽和，產生大批待業(yè)人，制造業(yè)發(fā)展停滯不前，人才短缺情況嚴重。

中考分流有效解決這一問題，將一些不是學習料的學生分流至職高技校，被培養(yǎng)成為技術型人才，為我國制造業(yè)發(fā)展貢獻一份力量，未來的職業(yè)發(fā)展不一定比大學生差。

在家長眼中，職高技校魚龍混雜，里面的學生不學無術的，逃課打架斗毆是家常便飯的事，把孩子送進去就是害了孩子。

此前職高技?？赡艽嬖谶@樣的問題，但是在未來肯定會得到改變，因為教育部有意推進中職工作，就會加強職高技校的建設，加大管理力度，撥款建設中職，從教學資源、設備、師資等方面都會有質的飛躍。

5年后的職高技校，將會是另一番光景，里面的學生大多成為高***技術型人才，在整個行業(yè)都有著舉足輕重的地位。

所以，家長和學生也不要太過于排斥職高技校，學習這事是強求不來的，有的人天生就不是學習的料，反倒不如早一點找到自己的定位，去到合適的崗位，將來發(fā)展的更好。

今日話題：你對于中考分配生制度怎么看？

（以上圖片均來源于網絡，如有侵權請聯系刪除。）

文章標題：往年初中生適合的技校(河南適合初中生的公辦技校)

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-311059.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網_55px.com.cn立場，轉載聯系作者并注明出處：中職學校招生網_55px.com.cn