杭州最好的技校排名(杭州十大技校排名)
都市快報(bào)訊 近日,“雙減”政策落地。
很多家長(zhǎng)也緊張起來(lái),因?yàn)橛袀餮哉f(shuō)初升高要有50%的學(xué)生被分流去讀職高技校。
于是,很多人在心里默默盤算,自己家周邊有多少孩子,自己的孩子能不能排到前50%,越想越焦慮。
甚至有家長(zhǎng)說(shuō),我能接受孩子終將是個(gè)普通人,但我真的很難接受,孩子是個(gè)連高中都考不上的普通人。
昨天上午,杭州市第十三屆人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議召開(kāi)。
其中一份調(diào)研報(bào)告值得注意:《關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告》 。
報(bào)告在分析杭州職業(yè)教育存在的問(wèn)題和困難時(shí),提到這樣一條——職業(yè)教育社會(huì)氛圍不濃,家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可度不高。
為什么不愿意孩子讀職高技校?
初中畢業(yè)有50%分流去讀職高?
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù),2010年至2020年這11年間,普通高中錄取率都維持在50%左右;今年3月教育部關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知中也提到,要保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。
所以,50%的初中畢業(yè)生要去讀職高技校,是真的。
家長(zhǎng)不愿意孩子讀職高技校,說(shuō)到底是對(duì)職業(yè)教育沒(méi)有信心。為此,調(diào)研報(bào)告提出有針對(duì)性建議。
比如升學(xué)問(wèn)題,報(bào)告建議要拓寬職業(yè)院校學(xué)生升學(xué)通道,建設(shè)一至兩所市屬高水平職業(yè)院校;加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法。
比如工作問(wèn)題,建議各地各部門在人才招聘、落戶、職稱評(píng)審等方面一視同仁,黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等要起示范帶頭作用。
大家眼中的職業(yè)教育Vs實(shí)際的職業(yè)教育
說(shuō)起職高技校,很多人馬上會(huì)想到:只有考得不好的學(xué)生才去讀,學(xué)校氛圍差、學(xué)生發(fā)展渠道窄、就業(yè)環(huán)境差、社會(huì)地位低等,上了職高等于“混日子”。
長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)和家長(zhǎng)都普遍重普通教育而輕職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育存在著偏見(jiàn)。認(rèn)為職業(yè)技校天花板明顯,總體收入水平不高。
這也導(dǎo)致學(xué)生社會(huì)認(rèn)同感和自豪感差,很多人一聽(tīng)是技工學(xué)校畢業(yè)的,就搖頭;家長(zhǎng)也覺(jué)得技工是做“苦力”的,寧愿工資低點(diǎn),工作輕松點(diǎn),也不去學(xué)技術(shù)。
這些是事實(shí),但不是全部。杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)鄭效其說(shuō),2020年全國(guó)有874萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),他們?nèi)チ四睦铮拷^大部分進(jìn)入社會(huì),從事著一份普通的工作。三百六十行,行行出狀元,職業(yè)教育就是要培養(yǎng)各個(gè)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的“狀元”。
來(lái)自杭州技師學(xué)院汽車整形與涂裝專業(yè)的楊金龍,摘得第43屆世界技能大賽汽車噴漆項(xiàng)目的金牌,被列入B類人才(國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才)引入,安家費(fèi)有100萬(wàn)元,還當(dāng)選為全國(guó)人大代表;他的師弟蔣應(yīng)成,也獲得這個(gè)項(xiàng)目金牌,同樣是B類人才,同時(shí)獲評(píng)“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?;拱墅區(qū)美容美發(fā)職高一個(gè)形象設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),服務(wù)費(fèi)用高達(dá)12萬(wàn)元,仍然供不應(yīng)求,要排隊(duì)等半年才能輪到。
除了這些“狀元”,大部分人走入社會(huì)后,因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng),都發(fā)展得不會(huì)太差。鄭效其說(shuō),他從業(yè)36年,教出的學(xué)生有三四萬(wàn)人,現(xiàn)在絕大部分是杭州各自行業(yè)的中堅(jiān)力量。
為什么要大力發(fā)展職業(yè)教育?
中國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,高質(zhì)量發(fā)展是基礎(chǔ),高技能人才是支撐。
鄭效其說(shuō),橫向?qū)Ρ仁澜缟?0多個(gè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)達(dá)國(guó)家,他們中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入職業(yè)院校的比例都在50%以上,最高的是英國(guó)達(dá)到80%以上,其次是德國(guó)達(dá)到70%以上。
2018年全國(guó)兩會(huì)上,中華全國(guó)總工會(huì)黨組成員李守鎮(zhèn)發(fā)言指出,在日本,整個(gè)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的高級(jí)技工占比40%,德國(guó)則達(dá)到50%。而我國(guó),這一比例僅為5%左右,全國(guó)高級(jí)技工缺口近1000萬(wàn)人。
高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人數(shù)量少,很重要原因是職業(yè)院校數(shù)量少、質(zhì)量跟不上。
調(diào)查報(bào)告指出,廣州有市屬高職院校7所,寧波有市屬高職院校6所。截至目前,杭州共有市屬高職院校4所,其中2所公辦、2所民辦,在校生共3.8萬(wàn)余人,教職工2000余人。
根據(jù)2021-2022年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜顯示,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第18位,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第26位,杭州實(shí)力最強(qiáng)的杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅排名第79位。
而進(jìn)一步分析會(huì)發(fā)現(xiàn),職高技校的數(shù)量與質(zhì)量,和地方工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度相關(guān)。比如廣州、寧波,這些年規(guī)上工業(yè)增長(zhǎng)值都明顯高于杭州。
這不是巧合。鄭效其解釋說(shuō),不同于普通高等教育,畢業(yè)后全國(guó)各地找工作,職業(yè)教育多和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有緊密的合作,畢業(yè)生絕大部分留在當(dāng)?shù)?,服?wù)于當(dāng)?shù)亍?
職業(yè)教育的春天真的來(lái)了 家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎?
今年4月,全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示:“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為?!?
同時(shí)要求各地要加大政策供給、投入力度,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。
這是很強(qiáng)烈的信號(hào),職業(yè)教育的春天真的來(lái)了,家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎?
楊金龍說(shuō),職高技校面臨的最直接問(wèn)題還是招生難,家長(zhǎng)們根深蒂固的觀念,加上學(xué)生們耐不住家長(zhǎng)、朋友的耳邊風(fēng),自己也嫌累,想想就算了。
“其實(shí)孩子將來(lái)走哪條路,興趣最重要。他不喜歡的事,逼他也學(xué)不好,他喜歡的事,不逼他也會(huì)全身心投入,也更能出成績(jī)。職業(yè)技能教育的春天來(lái)了,未來(lái)三百六十行,肯定會(huì)百花齊放?!?
鄭效其認(rèn)為,家長(zhǎng)不肯讓孩子讀職高技校,根本上還是擔(dān)心未來(lái)發(fā)展?!拔乙蚕敫议L(zhǎng)們?cè)僬f(shuō)一遍,讀職高可以參加高考,可以讀本科,上研究生,這也是通往成功的路徑?!?
據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校近四年有70人考上本科,有兩人考上研究生,其中一人考上了浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)人工智能領(lǐng)域的研究生。
孩子讀職高技校 家長(zhǎng)們可以不用擔(dān)心了
好消息是,很多促進(jìn)職業(yè)教育的建議,正在逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
今年8月1日,《杭州市深化職業(yè)教育改革實(shí)施方案》正式施行。
擔(dān)心沒(méi)有好的職業(yè)院校?方案提出到2025年,杭州要打造1所中國(guó)特色、世界一流的高水平高等職業(yè)學(xué)校,建設(shè)1所省級(jí)及以上高水平高等職業(yè)學(xué)校和5個(gè)高水平專業(yè)(群),6所省級(jí)高水平中等職業(yè)學(xué)校和19個(gè)高水平專業(yè),1所緊密對(duì)接數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新制造業(yè)的應(yīng)用型本科院校,3所全國(guó)一流技師學(xué)院。
擔(dān)心孩子不是本科文憑?方案提出,杭州將支持有條件的市屬高等職業(yè)學(xué)校試辦本科層次職業(yè)教育或本科專業(yè);支持普通本科院校探索開(kāi)展四年制應(yīng)用型本科及專業(yè)學(xué)位職業(yè)教育研究生。
擔(dān)心孩子畢業(yè)找不到好工作?方案明確,職業(yè)院校主動(dòng)對(duì)接新制造業(yè)、新一代信息技術(shù)及應(yīng)用等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老、托幼、護(hù)理等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
擔(dān)心孩子工作沒(méi)有社會(huì)地位?杭州將擴(kuò)大對(duì)技術(shù)技能型人才的獎(jiǎng)勵(lì)范圍,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)加大對(duì)技能大賽獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)勵(lì)支持力度,符合條件的獲獎(jiǎng)選手直接認(rèn)定為杭州市技術(shù)能手。
鄭校長(zhǎng)有句話說(shuō)得好,大部分孩子都是普通人,作為家長(zhǎng),就是希望他健健康康、平平安安,在自己身邊,有份穩(wěn)定的工作。
而這些,正是職業(yè)教育所給予的。
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