小學(xué)生作文：機會說-300字

小學(xué)生作文：機會說-300字

　　小學(xué)生作文：機會說
　　機會，一個大家會寫且極為熟悉的名詞，也是一個不可觸摸的東西，他很奇怪，他就擺在你眼前，可你看不見它，那怎么辦，他只有像一個賭氣的小孩，離你而去，而你在知道它留下的痕跡之后，心急如焚，痛如刀絞；而有些人，有一雙發(fā)現(xiàn)機會的眼睛，當(dāng)機會擺在他眼前時，他會毫不猶豫的抓住，其結(jié)果呢？

　　他可能會得到這個機會，但他是否會用這個機會種子種出果實呢？而這種人，就是我常說的浪費機會；還有一種人，他們是我所崇拜的人，他們會為自己創(chuàng)造機會，并且抓住機會，他會用知識的肥料滋養(yǎng)它，他會用勤勞的汗水澆灌它，他所澆灌的種子會長成參天大樹，并結(jié)出果實。當(dāng)然機會中包含運氣，但機會不會偏袒，他公平的擺在每個人的面前，只是看你對他的態(tài)度如何，僅此而已。
　　假如再給我一次機會

　　光陰似箭，日月如梭”“人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無回頭之日，也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話，眼淚就情不自禁地奪眶而出。

　　假如上天再給我一次機會，讓我回到小學(xué)，讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服，讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會努力讀書，我一定會用我跟同學(xué)打鬧的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去看書預(yù)習(xí)而不是用來玩。

　　假如再給我一次回到過去的機會，我一定會克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石，我會利用上課搞小動作和開小差的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去聽課和認(rèn)真做筆記，而不是想上課不聽課的藉口。

　　假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的`話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去想該如何和老師作對，如何令老師生氣和討厭。

　　然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了，已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當(dāng)我學(xué)會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。

　　機會，就像一輛錯過了的車。錯過了，就永遠錯過了。

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