“里來，醫(yī)師打針來了?！睙o論是責(zé)怪寶寶仍是和寶寶玩，母親讓寶寶聽話的兇猛辦法即是醫(yī)師打針，由于所有的寶寶都怕打針時的痛苦。母親經(jīng)常用這種辦法教學(xué)寶寶，必定使他見到穿白大褂的人就懼怕。
“通知教師!” 寶寶對教師很尊敬，更不敢像對母親相同對教師撒嬌。母親喜愛使用寶寶這一懼怕心理對寶寶施壓，出口即是：“不好好看書，明日通知你的教師，看他(她)到時候如何懲罰你?！?/p>
“叫差人叔叔把你帶走!” 差人叔叔抓壞人，這是母親從小教給寶寶的概念。寶寶怕被差人叔叔帶走也即是怕自個是個壞孩子。孩子一做錯事，母親就說“叫差人叔叔把你帶走”，孩子會置疑自個是個壞孩子，在別人面前不敢昂首。
寶寶做錯工作，母親應(yīng)及時協(xié)助他糾正，并對糾錯行動表示欣賞。
貴陽幼師學(xué)校表示，不管小孩的才能，過分請求：
“快一點!”“動作快一點，母親還要上班呢?！北緛韺殞殑幼髀皇撬腻e，他不知道為何要快，也不知道如何快，要害的是平常母親的教導(dǎo)，如何讓寶寶有一個時刻觀念。
“再做好一點!” 在寶寶眼里，他的作品也許現(xiàn)已做得完美，但是在母親眼里，仍是沒有達到請求，所以寶寶做啥工作母親都希望再做好一點，而沒有顧及寶寶的心境。
“連這個也不會!” 寶寶不是天才，不是一生下來啥都會，成人會的東西寶寶紛歧定要會。不要母親覺得很簡單的工作，見寶寶不會就說：“這么大了，連這個都不會?！闭f多了，寶寶會的工作他也不敢做了。
母親用時刻去了解寶寶的才能，讓寶寶做之前，把工作與寶寶的才能進行對照，假如寶寶能做而不做，母親應(yīng)進行勸導(dǎo);假如超出寶寶才能，就要量力而行，千萬不要勉強，當(dāng)心拔苗助長。
文章標題：貴陽幼師學(xué)校警惕：育兒日子,六種牢騷發(fā)不得
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