常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校自主招生簡章及招生專業(yè)

往年常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校自主招生簡章及招生專業(yè)

為進一步深化職業(yè)教育改革，拓寬人才選拔途徑，促進學生個性化發(fā)展，根據(jù)常州市教育局關(guān)于深化職業(yè)類學校招生錄取制度改革要求，結(jié)合我?！案咚刭|(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”實際，現(xiàn)將學校往年自主招生方案公布如下。

一、招生原則嚴格按照常州市教育局《關(guān)于做好往年常州市高級中等學校自主招生試點工作的意見》的有關(guān)規(guī)定，堅持“公平、公正、公開”的原則，全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取。二、招生對象和條件1.具有往年常州市高級中等學校招生考試報名資格的應屆初三學生（含天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、新北區(qū)、武進區(qū)）。2.思想品德優(yōu)良，綜合素質(zhì)評定等第良好以上。3.學業(yè)成績優(yōu)良。在八年級下半學期和九年級上半學期的學期成績在年級中位于中等（文化課成績總分年級排名前60%以內(nèi)），新課程結(jié)束考試文化課成績總分年級排名前60%以內(nèi)(總分660分)（部分學?？蛇m當放寬排名要求<由學校招生工作領導小組集體決定>），同時體育成績達良好及以上。4.動手能力較強，在實踐能力方面有一定特長。在校級以上行政部門各類表彰中獲得榮譽稱號或在學科競賽、創(chuàng)新科技大賽等綜合實踐活動中獲得市級及以上獎項或有科技創(chuàng)造發(fā)明的學生，可以適當放寬學業(yè)成績要求（由學校招生工作領導小組集體決定）。5.有相關(guān)體育項目特長，參加省市比賽取得運動員等級（三級及以上），或單項比賽成績優(yōu)良，或集體項目主力隊員，并通過我校運動能力面試（注：運動能力面試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為往年5月6日下午3點至下午5點，聯(lián)系人姚老師、，電話68785289），成績優(yōu)異的學生，可以適當放寬學業(yè)成績要求（由學校招生工作領導小組集體決定）。三、招生專業(yè)及計劃1.會計（五年制高職）：計劃招生 45名；2.應用化工技術(shù)（五年制高職）：計劃招生30名；3.數(shù)控技術(shù)（五年制高職）：計劃招生40人；4.汽車檢測與維修技術(shù)（五年制高職）：計劃招生35人。如果資格審核合格人數(shù)少于招生計劃數(shù)，則筆試預錄取人數(shù)按參加考試人數(shù)的80%確定。四、報名方式采取初中校長實名推薦、學校推薦與個人自薦相結(jié)合的報名方式。1.初中校長實名推薦根據(jù)各初中校近年來考入我校學生的總體情況及連續(xù)三年自主招生推薦情況，確定具有校長實名推薦資格的初中校名單和推薦人數(shù)（具體人數(shù)見附件2）。4月19日前，具有初中校長實名推薦資格的初中校在校園顯著位置對校長實名推薦名額、申請辦法、選拔標準、遴選流程進行公示，做到信息公開、程序透明。相關(guān)初中校按公示的標準和流程進行推薦人選的選拔，最終選拔結(jié)果在校園顯著位置公示一周，接受監(jiān)督。4月29日前，各初中校完成校長實名推薦工作并統(tǒng)一向我校遞交推薦名單及相關(guān)材料。2.初中學校推薦各初中校根據(jù)報名條件和分配的推薦名額（具體人數(shù)見附件2），按照四個專業(yè)推薦人數(shù)大致相當?shù)脑瓌t，確定推薦學生名單，并將名單在校園顯著位置進行公示，接受監(jiān)督。4月29日前，各初中校完成推薦工作并統(tǒng)一向我校遞交匯總名單及相關(guān)材料。3.學生個人自薦4月12日起，學生或家長可直接到我校招生就業(yè)處咨詢相關(guān)政策和辦理報名手續(xù)，或登陸常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校校園網(wǎng)（http://www.czlgj.com）下載《常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校往年自主招生報名表》等相關(guān)報名材料。4月29日前，將報名表及相關(guān)材料（須經(jīng)初中校審核)送交我校招生就業(yè)處。五、報名程序1.填寫常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校往年自主招生報名表（報名表到所在初中校領取或登陸我校網(wǎng)站下載，報名表見附件3）。2.遞交材料(學生個人自薦者只需交（1）至（4）項材料)：（1）往年常州市高級中等學校自主招生考生誠信承諾書（考生誠信承諾書見附件1，誠信承諾書須加蓋學校公章）。（2）常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校往年自主招生報名表（報名表見附件3，報名表須加蓋學校公章）。（3）身份證或戶口簿（學生本人頁）復印件、初中階段的學籍卡復印件、***員提供團員證復印件、往年中考準考證復印件(或往年江蘇省初中英語聽力自動化考試考場通知單復印件）和各類獲獎（榮譽）證書復印件、情況說明等。（4）近期2寸免冠照片2張（背面注明學校、姓名，一張貼在報名表上，一張上交 ）。（5）常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校往年自主招生 “初中校長實名推薦”***畢業(yè)生推薦表（推薦表見附件4。推薦表須有初中學校校長簽名并加蓋學校公章）。（6）常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校往年自主招生初中學校推薦匯總表（匯總表見附件5。匯總表須有初中學校校長簽名并加蓋學校公章，同時發(fā)送匯總表電子稿，電子郵箱：631083605@qq.com）。3.報名及遞交材料地點：常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校招生就業(yè)處（圖文信息樓1101室）4.報名截止時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：4月29日中午11:30前，逾期不再接受報名。六、選拔方式1.申請資格確認（1）初中校長實名推薦的學生，其送審材料經(jīng)我校審核符合條件的無需參加筆試，直接參加職業(yè)傾向性測試和面試；測試和面試合格可直接預錄取。（2）對初中校推薦和自薦的學生，我校將組織專家對其送審材料進行審核，審核通過的學生將獲得筆試資格。為維護教育公平，材料審核過程中，如發(fā)現(xiàn)初中?；?qū)W生存在弄虛作假行為，我校將向上級主管部門和各初中校通報相關(guān)情況，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。在報名階段查實的，取消其自主招生報名資格；在入學前查實的，取消其入學資格；入學后查實的，取消其錄取資格或者學籍。2.筆試通過資格審核的學生持身份證（未辦理身份證的學生帶家庭戶口簿）和準考證到我校參加筆試。測試科目：（1）會計專業(yè)：語文+英語（滿分150分，其中語文90分、英語60分）、數(shù)學（滿分150分）、政治（開卷，滿分100分）。（2）數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、應用化工技術(shù)專業(yè)：語文+英語（滿分150分，其中語文90分、英語60分）、數(shù)學（滿分150分）、物理（滿分100分）。準考證發(fā)放方式：資格審核通過的考生，在我校告知各初中校后，由初中校通知參加考試的學生在考前1小時到我校領取自主招生考試準考證。自薦類學生的準考證由我校直接電話通知領取。測試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：往年5月11日。

筆試開考30分鐘后方可交卷，考生遲到15分鐘取消考試資格。3.職業(yè)傾向測試和面試（1）我校根據(jù)筆試成績排名，按1:1的比例確定筆試通過學生名單（技能特長生及體育特長生按市、校相關(guān)規(guī)定加分后，進行總分排名；如總分相同，則同時進入面試程序）。我校將在校園網(wǎng)公示筆試通過學生名單并電話通知學生參加職業(yè)傾向測試和面試；初中校校長實名推薦學生直接參加面試，其準考證于面試前1小時憑身份證或戶口薄到我校圖文信息樓一樓報告廳A領取。（2）獲得職業(yè)傾向測試和面試資格的學生持身份證（還未辦理身份證的學生帶家庭戶口簿）、準考證參加測試和面試。測試和面試主要是考察學生對該專業(yè)的基本認知和綜合素質(zhì)情況（面試全程錄像）。（3）職業(yè)傾向測試和面試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：往年5月12日下午。所有參加職業(yè)傾向測試和面試的學生下午1:15在我校統(tǒng)一地點集中候考。七、錄取1搜索擇校中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們.學校根據(jù)職業(yè)傾向測試和面試情況，確定預錄取名單。如有職業(yè)傾向測試和面試不合格的學生，學校將從未進入測試和面試學生中按筆試成績由高到低依次補錄。2.所有預錄取學生名單報送市招辦審核，按照教育局相關(guān)規(guī)定進行公示，在公示期內(nèi)受理信訪和電話舉報，針對舉報問題及時調(diào)查處理。3.公示無異議，對自主招生預錄取的學生，中考后實行零志愿錄取。通知相關(guān)初中校并報送市教育局和市教育考試院備案。八、 培養(yǎng)方式(一）會計專業(yè)單獨組建會計專業(yè)自主招生實驗班，為該班專門定制專業(yè)人才培養(yǎng)方案。重點培養(yǎng)學生的會計職業(yè)知識、會計職業(yè)技能、會計職業(yè)價值觀和社會責任感，具備初級會計專業(yè)技術(shù)職稱應具備的職業(yè)能力，包括學習能力、實際操作能力、職業(yè)判斷能力以及會計職業(yè)的應變能力，使本專業(yè)自主招生班的學生更具職業(yè)競爭能力。在人才培養(yǎng)過程中，突出工學交替、頂崗實習及現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方式，聘請企業(yè)會計師、注冊會計師來校授課、講座，將企業(yè)實際業(yè)務引入課堂，確保學生所學知識、技能、技術(shù)與企業(yè)會計實務工作保持同步。公共基礎課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、地理、歷史、音樂、體育等。專業(yè)平臺課程：財政與金融基礎認知、經(jīng)濟學認知、會計基本技能（珠算、點鈔、票據(jù)、數(shù)錄、漢錄）、基礎會計、會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、初級會計電算化、統(tǒng)計認知與技術(shù)、審計認知與技術(shù)、 企業(yè)財務會計實務、成本會計實務、財務管理實務、財務報表分析實務、納稅申報與會計處理、常見財務軟件應用等。專業(yè)模塊課程：涉外會計、金融會計等。專業(yè)技能實訓項目課程：企業(yè)經(jīng)營認知與流程項目實訓（ERP)、會計應用技術(shù)實訓、會計崗位項目實訓、財務預決算實訓/財會軟件應用、電算化會計核算實施與維護、企業(yè)環(huán)境與會計認知等。選修課程：會計基本核算技能、經(jīng)濟法、書法、崗位實訓、市場營銷、財經(jīng)應用文、管理會計、會計綜合實訓、小企業(yè)會計準則等。學校提供100余門選修課供學生選擇，有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得珠算、書法、公共英語、ERP財務管理、涉外會計、證券業(yè)務員、全國計算機中級工等職業(yè)資格證書。主要就業(yè)崗位：畢業(yè)生可在工業(yè)企業(yè)、大中型商品流通企業(yè)、銀行、證券、保險行業(yè)及行政事業(yè)單位等從事出納、會計等財務工作，也可在會計師事務所、稅務師事務所從事業(yè)務工作。本專業(yè)學生畢業(yè)后有繼續(xù)深造愿望的還可通過多種途徑，繼續(xù)升入本科會計學、財務管理、審計等專業(yè)學習，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及學業(yè)深造前景廣闊。(二）應用化工技術(shù)專業(yè)單獨組建應用化工技術(shù)專業(yè)自主招生實驗班，為該班專門定制專業(yè)人才培養(yǎng)方案。本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化工制造業(yè)(能源、新材料、化學制藥、生物醫(yī)藥等行業(yè))的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務一線能從事生產(chǎn)操作、工藝技術(shù)管理、原材料與產(chǎn)品檢測、質(zhì)量管理等崗位工作，具有良好的公民素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，依托常州強大的化工、醫(yī)藥及新材料產(chǎn)業(yè)，就業(yè)前景廣闊，長年為企業(yè)輸送大量的***畢業(yè)生，受到學生家長和社會各界的廣泛贊譽。我校是江蘇省化工職教集團副理事長單位，與江蘇省化工職教集團內(nèi)的相關(guān)企事業(yè)單位有良好的合作關(guān)系。新陽科技集團、常茂生物化學工程股份有限公司、常州制藥廠有限公司、常州合全藥業(yè)有限公司、健亞(常州)生物醫(yī)藥有限公司、青山綠水(江蘇)檢驗檢測有限公司等企業(yè)為本專業(yè)的發(fā)展提供了大力支持。公共基礎課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、物理、歷史、音樂、體育等課程。專業(yè)平臺課程：無機化學、有機化學、生物、生物化學、電子電工基礎、化工制圖與CAD、化工機械及設備、化工單元操作、藥物合成、精細合成技術(shù)、化工儀表及自動化、化工工藝、企業(yè)管理、化工安全與清潔生產(chǎn)、專業(yè)英語等課程。專業(yè)方向課程：1.生產(chǎn)操作方向：化工機械拆裝訓練、化工仿真、化工總控工實訓與考級（高級工）等實驗實訓課程。2.工業(yè)分析方向：化學實驗技術(shù)訓練、化學分析、儀器分析技術(shù)實訓與考級（中級工）等實驗實訓課程。專業(yè)選修課程：學校提供100余門選修課供學生選擇，有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。專業(yè)拓展類選修課程包括：藥品分析、實驗室管理、涂料化學、日用品化學、水處理技術(shù)、高分子材料、QC案例分析、文獻檢索、計算機化學、現(xiàn)代分析技術(shù)等多門新技術(shù)課程。職業(yè)資格證書：本專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得計算機系統(tǒng)操作工（初級）、化學檢驗工（中級）、化工制圖（CAD）工（中級）、化工總控工（高級）等職業(yè)資格證書。主要就業(yè)崗位：從事現(xiàn)代化工制造類企業(yè)生產(chǎn)一線的生產(chǎn)操作技術(shù)人員：現(xiàn)場操作人員、DCS控制操作人員、班組長等工作；生產(chǎn)與技術(shù)管理人員：調(diào)度員、工藝員（技術(shù)與工藝管理）等工作；生產(chǎn)質(zhì)量管理人員：化工產(chǎn)品質(zhì)量檢測、控制等工作；經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng)，還可勝任生產(chǎn)一線主管、工段長、車間主任等工作。本專業(yè)畢業(yè)生升學就業(yè)渠道多樣。（三）數(shù)控技術(shù)專業(yè)單獨組建數(shù)控技術(shù)專業(yè)自主招生班，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握數(shù)控技術(shù)的理論知識、應用技術(shù)和操作技能；具備從事數(shù)控設備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設備檢測和維護等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。公共基礎課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、物理、歷史、音樂、體育等。專業(yè)平臺課程：機床數(shù)控技術(shù)基礎、電機控制與調(diào)速技術(shù)、PLC控制技術(shù)、車工工藝與技術(shù)訓練、銑工工藝與技術(shù)訓練、數(shù)控機床操作加工技術(shù)訓練、數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎、數(shù)控車削實訓與考級、數(shù)控銑削（加工中心）實訓與考級等。專業(yè)方向課程：1.數(shù)控車削方向：數(shù)控車削技術(shù)訓練（中級工）、數(shù)控車削實訓與考級（高級工）等。2.數(shù)控銑削方向：數(shù)控銑削（加工中心）技術(shù)訓練（中級工）、數(shù)控銑削（加工中心）實訓與考級（高級工）等。專業(yè)選修課程：學校提供100余門選修課供學生選擇，有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。專業(yè)拓展類選修課程包括：先進制造技術(shù)、單片機技術(shù)、電力技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機電一體化概論、數(shù)控電加工技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維修、電機調(diào)速系統(tǒng)、工業(yè)自動生產(chǎn)線、家電維修技術(shù)、數(shù)控電火花加工技術(shù)、精密測量技術(shù)、機械拆裝技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設計、模具制造技術(shù)基礎、模具裝配技術(shù)、3D打印技術(shù)、機器人應用技術(shù)等多門新技術(shù)課程。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，全面推行課證融通，即學生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得車工或銑工中、高級職業(yè)資格證書。主要就業(yè)崗位：從事制造類企業(yè)生產(chǎn)一線，數(shù)控加工類核心崗位的操作員、數(shù)控車間施工員（計劃分配員）、設備管理員、質(zhì)量檢驗員、班組長等工作；也可從事生產(chǎn)一線數(shù)控加工工藝分析編程員、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)服務等工作；經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng)，還可從事生產(chǎn)一線主管、工段長、車間主任等工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及學業(yè)深造前景廣闊。（四）汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)單獨組建汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)自主招生班，重點培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事汽車機電維修、保險理賠、車輛鑒定評估等工作，主要在汽車后市場維護維修、服務與管理一線工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。本專業(yè)以校企合作為主線，依托教育部“現(xiàn)代學徒制試點”項目，構(gòu)建校企“理念融合、資源融合、過程融合，共同投入、共同開發(fā)、共同培養(yǎng)、共享利益”的“三融四共”人才培養(yǎng)模式。以目標培養(yǎng)為基點，以能力培養(yǎng)為主線，采用理實一體化教學。培養(yǎng)的本專業(yè)學生不僅具有扎實的理論基礎，較強的操作技能，還具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，符合職業(yè)標準的要求，能與企業(yè)崗位需求零距離對接，初步具備未來工業(yè)4.0升級發(fā)展的能力。本專業(yè)與相關(guān)汽車制造、汽車維修、汽車銷售、汽車培訓及售后服務企業(yè)有較好的合作，能為學生提供更多的生產(chǎn)實踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會。公共基礎課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、物理、歷史、音樂、體育等。專業(yè)平臺課程：機械制圖與計算機繪圖、鉗工基礎、汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認知、汽車使用常識、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修。專業(yè)方向課程：液壓與氣動基礎、整車維護、推銷與商務談判、自動變速器故障診斷、汽車空調(diào)故障診斷、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車典型故障案例分析、新能源汽車結(jié)構(gòu)與維護、拆裝維修技術(shù)訓練、故障診斷檢測技術(shù)訓練。選修課程：學校提供汽車保險與理賠、舊機動車鑒定與評估等100余門選修課供學生選擇，有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得全國計算機、公共英語、普通話、、汽車維修工（高級）等職業(yè)資格證書。主要就業(yè)崗位：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、汽車維修企業(yè)或汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車檢測、故障診斷、汽車維護與修理、汽車美容與改裝以及汽車銷售與售后服務等方面的技術(shù)和管理工作。

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