宜春學院怎么樣？好不好？（附網(wǎng)友評價）

宜春學院整體實力和外界口碑評價如何，是正在報考擇校的考生與家長比較關(guān)心的問題，以下收集整理的校友評價、大學排名及學校介紹等信息，相對能夠反映出學校的一些現(xiàn)狀，可作為同學們志愿填報時的一個參考。

宜春學院好不好

評價1

今天有兩個中國勞動關(guān)系學院的大學生來單位調(diào)研，突然就想念我的母校了。畢業(yè)后就回了四川，再沒有踏上宜春那片土地。在百度上搜索，找到宜春學院，那里曾經(jīng)一起度過我的青蔥歲月，還有畢業(yè)后就散落在不知哪個角落的他、她、他們、她們；特別翻看了現(xiàn)在的校園風景照片，畢業(yè)十幾年了，好像變化不大，還是熟悉的行政樓、圖書館、籃球場、體育館……我的校友們，請你們一定要珍惜現(xiàn)在哦！以后你們會無比懷念這段青春的。

評價3

學校是一個普通的二本，就地理環(huán)境來說宜春不是很發(fā)達，我學的財務(wù)管理就專業(yè)來說挺不錯的，也是本學校比較熱門的專業(yè)，男女比例1比3。如果你對金融財務(wù)有興趣，好好學，在學校多考些證書，這個專業(yè)以后的發(fā)展還是挺好的。

評價4

學校的整體環(huán)境很好，校園環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，交通十分方便，學校較好地提供了一個讓我充分鍛煉自己的平臺，無論是專業(yè)素質(zhì)還是個人綜合能力。我的專業(yè)無技術(shù)性，無特殊性，只是一門語言工具，但是適應(yīng)的職位確實很多的。

評價5

學校的環(huán)境很好，教師也不錯。很多學生還是比較努力的，因為我是經(jīng)常去圖書館，所以看到的都是比較優(yōu)秀的人吧。 我讀的英語師范也還不錯，一畢業(yè)就能拿到高級教師資格證，還有學位證畢業(yè)證。能不能學到東西都是靠自己努力的。

評價6

學校面積不小，基礎(chǔ)設(shè)施越建越好，師資力量雄厚老師都非常和藹，交通便利。我們專業(yè)的師資很好，老師基本都是碩士畢業(yè)，在項目上有很多的實踐經(jīng)驗，一部分有在大型互聯(lián)網(wǎng)公司從業(yè)的經(jīng)歷。

評價7

宜春學院是一個非常非常好的學校。我在這個學到了許多豐富的知識。也成為了更加優(yōu)秀的人。師資力量雄厚，圖書支援齊全。環(huán)境優(yōu)美，住宿條件好。總之我覺得能夠在這個大學里學習是一件很幸運的事情。

評價8

學校的環(huán)境很優(yōu)美，人文氣息也不錯，有很多的科研項目，社團活動也很豐富，是一個很好的學校，我學的專業(yè)很科學化。學的東西很多。隨便一個科目精通都能找到工作。

評價9

學校的風景優(yōu)美，學風良好，師資力量和教學水平都比較高，食堂飯菜好吃，配套設(shè)施基本完善，器材也很多，我所在的專業(yè)就業(yè)工作面廣，主要有三大運營商，通信設(shè)備等通信類公司都可以，前景無限，但要你學得好。

評價10

宜春學院位于江西省宜春市袁州區(qū)學府路，是一所全日制普通本科高等院校，學校環(huán)境優(yōu)美，住宿條件良好，有來自四面八方的老師和學生。師資力量正在逐漸增強，教育水平在江西省同類大學中居于前列。

評價11

我們學校是綜合性高校，醫(yī)學院是最大的院系，其中護理學是其重點的專業(yè)，也是就業(yè)率最高的專業(yè)。我學的護理專業(yè)就業(yè)率很高，每年不僅僅向江西省內(nèi)求送護理人才，而且我們的護理人才更是走向廣東，浙江，湖南……。我校積極對外合作，與日本也有合作，現(xiàn)已有不少護理生，赴日本學習就業(yè)。我對我們學校的護理專業(yè)相當有信心。

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于宜春學院是否是你心儀的學校，還需要同學們經(jīng)過多維度來衡量判斷！

宜春學院全國排名

根據(jù)校友會大學排行榜數(shù)據(jù)看，宜春學院全國排名第371位，在武書連大學排行榜中排名第530位，在軟科大學排行榜中排名第403位。

宜春學院簡介：

宜春學院地處贛西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”的美譽，是國家第一批生態(tài)試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、中國優(yōu)秀旅游城市和全國衛(wèi)生城市。宜春風光旖旎，交通便利，滬瑞高速、杭長高鐵、浙贛鐵路穿城而過，明月山民用機場四通八達。

宜春學院的前身是1958年創(chuàng)辦的宜春大學。2000年1月，經(jīng)國家教育部批準，由原宜春師范?？茖W校、宜春醫(yī)學?？茖W校、宜春農(nóng)業(yè)?？茖W校、宜春市職工業(yè)余大學合并升格為全日制公辦本科院校。

學?，F(xiàn)有本部校區(qū)、北校區(qū)和新校區(qū)三個校區(qū)，占地近2000畝。全日制在校生17938人。現(xiàn)有教職工1540人，其中，專任教師1057人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師比例達43.05%以上，博士、碩士占專任教師比例81.93%以上；其中享受省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才工程、江西省“雙千計劃”項目人選等省級以上人才70余人次。學校外聘中國科學院院士、中國科技大學博士生導(dǎo)師陳仙輝院士等100多名高級專家為客座教授。

近年來，學校的辦學聲譽穩(wěn)步提升。2007年，學校以“良好”成績通過教育部本科教學工作水平評估；2011年10月，經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準，學校被批準為“服務(wù)國家特殊需求項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位”；2015年，獲批江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校； 2018年，學校接受教育部本科教學工作審核評估，教育部評估專家組評價宜春學院是“一所區(qū)域特色鮮明、優(yōu)勢突出、極具發(fā)展?jié)摿Φ牡胤綉?yīng)用型大學”；學校連續(xù)5年獲得省、市綜治先進單位，連續(xù)多年獲得節(jié)能、計劃生育、信訪等方面工作先進單位。

學?，F(xiàn)有19個教學院，有教育學、醫(yī)學、農(nóng)學、文學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學、藝術(shù)學、歷史學11大學科門類，有省級“十二五”重點學科4個；有省重點實驗室（研究中心）5個、省高校重點實驗室（工程中心、重點基地）6個、省文化藝術(shù)科學重點研究基地1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個。

學校努力提升辦學層次。從合并建校之初的以?？茖I(yè)為主，發(fā)展到現(xiàn)在以本科專業(yè)為主，2018年停止?？茖I(yè)招生。現(xiàn)有本科專業(yè)69個，其中，國家特色專業(yè)2個，省級一流特色專業(yè)2個，教育部省級一流專業(yè)建設(shè)點7個，省特色專業(yè)8個；國家“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個，省“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)5個；國家綜合改革試點專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)4個。有專業(yè)學位碩士點1個。有博士后科研工作站1個，院士工作站2個。2017年，順利通過了教育部組織的臨床醫(yī)學專業(yè)認證，獲批江西省唯一的教育部第一批人工智能學院項目試點學校；2019年，學校成功入選教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）建設(shè)學?！?。近5年來，我校獲批國家級社會實踐一流課程1門，教育部新農(nóng)科、新工科研究與改革實踐項目3項，省級精品在線開放課程12門，省級高校課程育人共享計劃3門，省級課程思政示范課1門，7門思政微課入選推送至學習強國平臺；獲批省級虛擬仿真實驗教學項目2項；獲批文化和旅游部“雙師型”師資人才培養(yǎng)項目1項；獲批省級教學改革研究項目100多項；出版教材40余部；獲得省級教學成果獎10項；指導(dǎo)學生在全國和全省各類學科競賽中榮獲國際獎項20多項，國家級一等獎100多項，省級一等獎240多項。

學校大力推進科研強校，注重科研反哺教學。近5年來，教師年均科研經(jīng)費超6萬元，承擔了國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家級科研項目70余項，其它各類項目1500余項；獲省級以上成果獎29項；發(fā)表核心期刊論文1100余篇，出版專著（譯著）100余部；在生物醫(yī)藥、美容醫(yī)學、兩系雜交水稻等方面的研究達到國內(nèi)先進水平。

作為贛西地區(qū)辦學歷史最悠久的綜合性本科院校，宜春學院始終堅持立德樹人，秉承“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓(xùn)，圍繞建設(shè)有特色高水平地方應(yīng)用型大學要求，踐行“地方性、應(yīng)用性、開放性”辦學理念，致力于培養(yǎng)“五有”人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，贛西區(qū)域60%的中小學校長、醫(yī)療機構(gòu)負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部都是宜春學院畢業(yè)生；學校培養(yǎng)造就了中國科學院院士陳仙輝、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授辛洪波、“全國優(yōu)秀教師”劉軍等為代表的眾多社會各界精英，充分展示了良好的辦學實力和較深厚的辦學底蘊。

學校獲批國家級大學生校外實踐基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級高校實驗教學示范中心3個。注重第一課堂和第二課堂的有機結(jié)合，建有86個學生社團；建有尚能眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心、天工創(chuàng)客空間等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺；先后建設(shè)了25個校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和示范園，640多個校外實習實訓(xùn)基地。2017年，學校獲批“江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”；2019年，成功入選“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，獲批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

學校主動對接“一帶一路”戰(zhàn)略，堅持走國際化辦學道路。先后與美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、韓國、日本、印度、馬來西亞等近二十個國家和地區(qū)的高校、科研教育機構(gòu)開展合作交流辦學，推進了交換生、教師研修等項目的實施，為師生共享國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源搭建了廣闊平臺。2018年，經(jīng)國家漢辦/孔子學院總部批準，與印度拉夫里科技大學合作共建的國家級漢語教學中心正式揭牌成立, 填補了學?？鬃訉W院建設(shè)的空白。2020年，與俄羅斯薩馬拉社會與師范大學合作舉辦的音樂學本科中外合作辦學項目獲得教育部批準，實現(xiàn)了學校首個本科層次中外合作辦學項目零的突破。目前，學校在校留學生人數(shù)有322人，主要在我校接受臨床醫(yī)學、動物醫(yī)學等專業(yè)教育。

進入新時代，宜春學院將以* * 思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，推進“四個回歸”，深化產(chǎn)教融合，主動對接國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，走創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展之路，開放辦學、服務(wù)地方，著力打造事業(yè)發(fā)展的“升級版”，開啟建設(shè)有特色高水平地方應(yīng)用型大學新征程。