南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院怎么樣？好不好？（附網(wǎng)友評(píng)價(jià)）

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院整體實(shí)力和外界口碑評(píng)價(jià)如何，是正在報(bào)考擇校的考生與家長(zhǎng)比較關(guān)心的問題，以下收集整理的校友評(píng)價(jià)、大學(xué)排名及學(xué)校介紹等信息，相對(duì)能夠反映出學(xué)校的一些現(xiàn)狀，可作為同學(xué)們志愿填報(bào)時(shí)的一個(gè)參考。

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院好不好

評(píng)價(jià)1

學(xué)?？偟膩碚f很好，活動(dòng)多，給予學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)較多。生活很豐富。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也是很好，讓我有很多空余時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可以自學(xué)，鞏固上課老師講的課，能夠理解，課余時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）還能有機(jī)會(huì)管理社團(tuán)

評(píng)價(jià)2

我們這屆是在江寧湯山校區(qū)，后面會(huì)陸續(xù)搬至溧水校區(qū)，應(yīng)該還不錯(cuò)。老師大多留學(xué)歸來，要不就是外聘南京本地一本二本高校老師。圖書館氛圍也不錯(cuò)，考試周座位基本靠搶。宿舍***衛(wèi)浴，溧水那邊應(yīng)該會(huì)更好。

評(píng)價(jià)3

學(xué)校自由，氣氛輕松，兩個(gè)校區(qū)，都蠻好的，新校區(qū)在溧水，通了輕軌，比較方便，酒店管理專業(yè)在江寧，住宿環(huán)境還行六人一間，上下床，有***衛(wèi)浴

評(píng)價(jià)4

工商管理專業(yè)師資還是不錯(cuò)的，老師大多留學(xué)歸來，理念也比較先進(jìn)。我們專業(yè)畢業(yè)算對(duì)口的話應(yīng)該是零售類企業(yè)，去做門店運(yùn)營(yíng)管理之類的。專業(yè)女生多，估計(jì)做銷售的不會(huì)太多，應(yīng)該回去做一些基礎(chǔ)管理崗位。

評(píng)價(jià)5

師資力量還行，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)環(huán)境還可以，圖書館人不少。宿舍環(huán)境不錯(cuò)，干凈四人一間，有***衛(wèi)浴能洗熱水澡。

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是否是你心儀的學(xué)校，還需要同學(xué)們經(jīng)過多維度來衡量判斷！

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院簡(jiǎn)介：

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育***會(huì)批準(zhǔn)成立的公有民辦二級(jí)學(xué)院，2005年經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立***學(xué)院。自往年始，泰國(guó)正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。

　　學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生9666人，設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院、35個(gè)本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國(guó)際化的應(yīng)用型大學(xué)。

　　學(xué)院以“因夢(mèng)想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動(dòng)而成功”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會(huì)與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　辦學(xué)特色：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步落實(shí)“工本位”辦學(xué)特色

　　辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)為核心，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個(gè)方面。同時(shí)構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺(tái)”，推進(jìn)“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會(huì)實(shí)踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐與保障。

　　為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強(qiáng)化輔修專業(yè)改革，落實(shí)“工本位”的培養(yǎng)要求，打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實(shí)用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí)，能夠了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實(shí)用工商管理知識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場(chǎng)的能力;推動(dòng)我校教育教學(xué)改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達(dá)成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)律、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè)，以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當(dāng)山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系，創(chuàng)立了九式太極并全校推廣，培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識(shí)。在全校范圍普及圍棋文化，成立全國(guó)***圍棋學(xué)院，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊，幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進(jìn)退、長(zhǎng)才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成，成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心，開設(shè)“浦江人文大講堂”，邀請(qǐng)人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座，倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣，壯家國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

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