青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校往年有哪些專業(yè)招生

青島技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是山東的一所職業(yè)學(xué)校，職業(yè)是一所很多學(xué)生都很滿意的學(xué)校。以下青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)及專業(yè)介紹名單由中等職業(yè)教育網(wǎng)編制。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，數(shù)控加工技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用，會計(jì)。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)介紹

會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，用特殊方法對單位經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行檢查和監(jiān)督的一種經(jīng)濟(jì)管理。會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以憑證為主要依據(jù)，借助特殊的技術(shù)方法，全面、綜合、持續(xù)、系統(tǒng)地檢查和監(jiān)督某一單位的資金運(yùn)動，向有關(guān)方面提供會計(jì)信息，參與經(jīng)營管理，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的的經(jīng)濟(jì)管理活動。古代的意思是集會和商議。自周代以來，***就有專門的會計(jì)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)稅收、貨幣和白銀支出、月度會計(jì)和年度會議等財(cái)務(wù)工作。也就是說，月度零星計(jì)算是“計(jì)劃”，年度合計(jì)計(jì)算是“會議”，兩者結(jié)合形成“核算”。古代會計(jì)從時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）上來說，是舊石器時(shí)代中后期到封建社會末期的一個較長時(shí)期。從會計(jì)采用的主要技術(shù)方法來看，主要涉及原始計(jì)量記錄法、單一賬簿法和初始階段的復(fù)式記賬法。在此期間，會計(jì)的計(jì)量、記錄、分析等工作最初與其他計(jì)算工作混在一起。經(jīng)過漫長的發(fā)展過程，逐漸形成了一套具有自身特色的方法體系，成為一項(xiàng)***的管理工作。

現(xiàn)代會計(jì)的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）跨度標(biāo)志通常被認(rèn)為始于意大利數(shù)學(xué)家和會計(jì)師盧卡帕西奧利(Luca pacioli)于1494年出版的《算術(shù)，幾何，比及比例概要》一書，直到20世紀(jì)40年代末。技術(shù)會計(jì)方法和內(nèi)容有兩大發(fā)展。一是復(fù)式記賬的不斷完善和普及。二是成本會計(jì)的出現(xiàn)和快速發(fā)展，成本會計(jì)已經(jīng)成為管理會計(jì)在會計(jì)中的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)代會計(jì)的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）跨度始于20世紀(jì)50年代。技術(shù)會計(jì)方法的發(fā)展有兩個重要標(biāo)志和這里的內(nèi)容。首先，學(xué)院在會計(jì)手段上有了質(zhì)的飛躍，即“會計(jì)電算化”所帶來的現(xiàn)代電子技術(shù)與會計(jì)的融合。第二，隨著生產(chǎn)和管理科學(xué)的發(fā)展，會計(jì)被分為財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)兩個分支。1946年，美國誕生了比較好臺電子計(jì)算機(jī)。1953年，它最初應(yīng)用于會計(jì)，后來發(fā)展迅速。到20世紀(jì)70年代，數(shù)據(jù)庫在計(jì)算機(jī)軟件中的應(yīng)用已經(jīng)在發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)，并建立了電子計(jì)算機(jī)綜合管理系統(tǒng)。“管理會計(jì)”一詞是從系統(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)中分離出來的，于1952年被世界會計(jì)學(xué)會正式采用。

會計(jì)的基本職能包括會計(jì)核算和會計(jì)監(jiān)督。會計(jì)職能是指以貨幣計(jì)量為主要形式，通過確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告，對各單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行持續(xù)、系統(tǒng)、完整的量化反映，為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益提供會計(jì)信息。會計(jì)職能是指審查特定主體的經(jīng)濟(jì)活動和相關(guān)會計(jì)核算的合法性和合理性。會計(jì)職稱是衡量一個人會計(jì)業(yè)務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。會計(jì)職稱越高，會計(jì)業(yè)務(wù)水平越高?，F(xiàn)有國家會計(jì)職稱：初級、中級、高級。初級職稱包括會計(jì)師和助理會計(jì)師，中級職稱包括會計(jì)師和高級會計(jì)師。新的《會計(jì)從業(yè)資格管理辦法》將于2013年7月1日生效。根據(jù)新辦法，海南會計(jì)從業(yè)資格管理行政審批項(xiàng)目將發(fā)生重大變化。

據(jù)悉，新《辦法》簡化了會計(jì)管理工作流程，方便會計(jì)從業(yè)人員辦理免檢要求、證書領(lǐng)取、員工檔案信息更新、資質(zhì)轉(zhuǎn)移等。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善制度機(jī)制，實(shí)行6年定期換證制度，建立會計(jì)從業(yè)資格退出機(jī)制，補(bǔ)充遺失、損毀證書補(bǔ)發(fā)規(guī)定，豐富會計(jì)人員法律責(zé)任；注重改革創(chuàng)新，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)無紙化考試，繼續(xù)教育引入學(xué)分制，強(qiáng)調(diào)信息化管理。根據(jù)新的《辦法》，海南現(xiàn)有的“會計(jì)從業(yè)資格證書核準(zhǔn)”將由承諾文件變更為現(xiàn)成文件，無需提交相關(guān)材料進(jìn)行審核。會計(jì)從業(yè)資格考試合格后，可在6個月內(nèi)憑身份證直接領(lǐng)取會計(jì)從業(yè)資格證書。辦理“會計(jì)從業(yè)資格證信息化轉(zhuǎn)讓”“會計(jì)從業(yè)資格證檔案信息變更”等公共服務(wù)事項(xiàng)及相關(guān)申請材料的手續(xù)將大大簡化，勞動人民將體驗(yàn)到更加便捷的服務(wù)。此外，海南省財(cái)政廳還將新增“補(bǔ)發(fā)遺失、損毀或補(bǔ)發(fā)的會計(jì)從業(yè)資格證書”行政審批項(xiàng)目。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

職業(yè)，中專，青島開發(fā)區(qū)成立于1981年。它是“有自己辦學(xué)特色的國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校"”。學(xué)校實(shí)行“精細(xì)化管理、內(nèi)涵式發(fā)展”，得到上級肯定和社會認(rèn)可。榮獲青島市“文明單位”、“職業(yè)",教育先進(jìn)單位”、“依法治教示范校”、“平安和諧校園”、“食品衛(wèi)生A級單位”、“電化教育示范?！?、“教育***學(xué)?！?、“職業(yè)學(xué)校"中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估***等級”、“山東省”

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電、汽修、多媒體應(yīng)用、物流等16個專業(yè)，其中機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、會計(jì)等4個專業(yè)成為“青島市骨干專業(yè)”，現(xiàn)有93個教學(xué)班、5000多名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工252人，其中70%以上具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱，具有“雙師型”資格的教師117人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的辦公教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓化宿舍樓、體育館、學(xué)生餐廳共7棟，建有數(shù)控、汽修、車工、鉗工、電力拖動、PLC、焊接、網(wǎng)絡(luò)搭建、財(cái)會、物流、計(jì)算機(jī)、舞蹈、鋼琴等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)車間43個，全部教室實(shí)現(xiàn)了多媒體電化教學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生成材奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校在青島市技能比賽中獲得車工、計(jì)算機(jī)、財(cái)會、焊接、電工、汽修等一等獎21人次、二等獎62人次，連續(xù)8年榮獲全市數(shù)學(xué)競賽一等獎，2008年以來連年獲全國技能大賽三等獎。

學(xué)校堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，始終把學(xué)生就業(yè)放在首位。近幾年學(xué)生分別被安置在海信、澳柯瑪、松下電子、上汽通用五菱、成霖科技、利群商廈、高校軟控、新都理光、高麗制鋼、瑞智精密機(jī)電、公交公司、交警大隊(duì)、各辦事處幼兒園等170多家單位，就業(yè)安置率達(dá)98%以上。學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在近幾年高職升學(xué)考試中，先后有1500名學(xué)生被山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校錄取，綜合質(zhì)量在青島市職業(yè)學(xué)校中名列前茅。近幾年，學(xué)校技能教學(xué)水平不斷提高，在2012年青島市職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽中我校成績突出，有三個項(xiàng)目代表青島市參加全國大賽。在2012年全國職業(yè)院校技能大賽我校再創(chuàng)佳績，取得了兩塊銀牌。2011年青島市職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽中，共獲車工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、收銀實(shí)物等技能比賽一等獎17個，二等獎12個，三等獎23個;有5個項(xiàng)目7人次將代表青島市參加2011年省以及***大賽。

在2010年全國中職學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中，動漫設(shè)計(jì)項(xiàng)目獲一等獎,《資助政策助我成才》獲征文類一等獎;計(jì)算機(jī)專業(yè)連續(xù)兩年榮獲全國技能大賽三等獎;連續(xù)9次獲全市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)競賽一等獎。高職考試成績喜人，近年來先后有1500多名學(xué)生參加對口高職考試。高職考試錄取率97.5%，在全市職業(yè)學(xué)校中名列前茅?！　W(xué)校先后創(chuàng)建為“青島市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?、“山東省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“***重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益突出，《職教論壇》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《青島日報(bào)》、《青島早報(bào)》、《人民***報(bào)》等多家媒體對我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道?！　≌雇磥?，職業(yè)教育的發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專將繼續(xù)遵循“成人、成才、成事、成功”的育人理念，瞄準(zhǔn)西海岸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確把握國家職業(yè)教育律動脈搏，以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)國家中職教育改革發(fā)展示范校為總抓手，以中德、中日韓職教合作為支點(diǎn)，建設(shè)職業(yè)教育現(xiàn)代化體系特點(diǎn)明顯，體制改革、辦學(xué)開放、對外輻射色彩濃厚的比較好中職學(xué)校。

以上是小編為大家整理的青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報(bào)讀青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。

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