重慶往年護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途

往年重慶護(hù)理學(xué)校的前景如何？最近很多同學(xué)都在咨詢相關(guān)問題。其實青海的老師覺得現(xiàn)在很多專業(yè)還是有前途的，因為現(xiàn)在各行各業(yè)都在快速發(fā)展。只要學(xué)生能學(xué)好一門專業(yè)，知道自己在專業(yè)領(lǐng)域能做的一切，無論你在哪里，都能夠大放異彩。當(dāng)然，警官，學(xué)習(xí)護(hù)理的專業(yè)優(yōu)勢還是挺大的。

口腔護(hù)理專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.專業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實的臨床護(hù)理和口腔護(hù)理，實踐能力強的護(hù)理，一定的人文知識和良好的職業(yè)***道德，能從事臨床護(hù)理，口腔護(hù)理和保健，并能滿足口腔醫(yī)院和護(hù)理診所需要的高級實踐護(hù)理人才

2.勝任目標(biāo)：具備整體護(hù)理能力，在護(hù)理某綜合醫(yī)院口腔科工作的能力，良好的人際溝通、交流與合作能力，良好的心理素質(zhì)和職業(yè)***道德。

課程設(shè)置：

1.通識教育課程模塊：德育、體育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。

2.通用護(hù)理技術(shù)模塊：臨床護(hù)理技術(shù)，成人護(hù)理，危重護(hù)理，婦幼護(hù)理，手術(shù)室護(hù)理，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。

3.口腔醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)核心技能模塊：口腔醫(yī)學(xué)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)材料，護(hù)理，技術(shù)，護(hù)理門診治療、口腔診所感染控制、口腔醫(yī)療設(shè)備管理、口腔診所開設(shè)與管理等。

4.選修模塊：護(hù)士人文素養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理新技術(shù)，等。

養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)和支持黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較強的敬業(yè)精神、良好的心理素質(zhì)、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，具備一定的醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)知識的護(hù)理掌握護(hù)理老人的基本技能和管理，能夠在技術(shù)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護(hù)理老人的工作和管理

:的主要課程是營養(yǎng)和飲食保健、護(hù)理，社區(qū)老年人飲食營養(yǎng)、老年人心理維護(hù)和服務(wù)、護(hù)理老年人、護(hù)理，老年人技術(shù)、老年人康復(fù)護(hù)理、老年人營養(yǎng)和保健以及由實用養(yǎng)老機構(gòu)管理的護(hù)理老年人研究。

不管一所學(xué)校有多好，如果你真的想學(xué)習(xí)好知識，最重要的是花自己的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不把自己的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）花在努力學(xué)習(xí)上，不管老師有多好，醫(yī)學(xué)專業(yè)，尤其是像護(hù)理，這樣的專業(yè)，更需要記住自己的知識點。老師們希望每個學(xué)生都能找到自己想學(xué)的專業(yè)，學(xué)好扎實的技術(shù)

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