成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校簡介
成都五月花高級技工學(xué)校是由四川特渠教育管理有限公司舉辦的全日制民辦技工學(xué)校,1999年6月,經(jīng)原成都勞動局批準(zhǔn),青海省申請設(shè)立成都五月花計算機專業(yè)學(xué)校,2006年,是成都市首批職業(yè)民辦全日制技能教育學(xué)校之一。往年1月,被四川省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校,以“技術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn),技能鑒定、公共培訓(xùn)、競賽培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)”為己任,辦學(xué)措施有效,辦學(xué)成果良好。在成都乃至西南地區(qū)有一定的社會影響力和知名度,得到了家長、企業(yè)和社會的認可。學(xué)校先后被授予“全國自律誠信建設(shè)先進單位”、“培訓(xùn)",職工教育全國***示范點”、“四川省技能型人才培養(yǎng)突出貢獻先進集體”、“四川省社會力量辦學(xué)先進單位”、“成都民辦職業(yè)"***教育單位”、“金堂縣先進基層黨組織”等32個榮譽稱號。
成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校位于金堂大學(xué)城,占地228畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校建筑面積11.47萬平方米,包括教學(xué)樓、訓(xùn)練樓、圖書館、行政綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生事務(wù)中心、拓展訓(xùn)練球場、籃球場、乒乓球場等。學(xué)校擁有校內(nèi)實訓(xùn)場地108個,其中“教學(xué)、培訓(xùn),技能鑒定、科研、技術(shù)服務(wù)生產(chǎn)”五位一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地6個,校外實訓(xùn)基地90個,教學(xué)儀器設(shè)備總值4938萬元。學(xué)校具有國家職業(yè)技能鑒定站資質(zhì),形成了價值3.22億元的優(yōu)質(zhì)學(xué)校資產(chǎn),能夠滿足數(shù)萬師生的學(xué)習(xí)、工作和生活。
成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校師資力量
學(xué)校有教職工401人,專任和兼職教師332人。專職和兼職教師中,技術(shù);有238名理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師,技術(shù)有86名理論教師具有職業(yè)中級以上學(xué)歷;現(xiàn)有實習(xí)指導(dǎo)教師147人,其中具有高級實習(xí)指導(dǎo)教師或技師資格的有72人,職業(yè);高級技師有140名綜合教師;99名兼職教師;有實踐經(jīng)驗的老師102人。
01、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校概況
這所學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)合格***的教師,堅持正確的辦學(xué)方向。優(yōu)化辦學(xué)條件,用警力增強教師力量,強化管理措施,突出辦學(xué)特色,開展素質(zhì)教育,成為培訓(xùn)培養(yǎng)青年教師的搖籃幼師每年專業(yè)就業(yè)率很高,已被定為培訓(xùn)學(xué)校幼兒園教師定點。就業(yè)工資不低于當(dāng)?shù)仄骄M水平。
02、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校學(xué)幼師的課程
1.幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育和幼兒教育的新理念、新概念、新信息。結(jié)合我國幼兒教育改革的新情況、新問題,將幼兒教育實踐中存在的問題與理論闡述相結(jié)合,進行具體的指導(dǎo)和分析。
2.幼兒心理學(xué):了解兒童言語發(fā)展的規(guī)律和認知特點,以及兒童情緒、個性、兒童活動心理與社會發(fā)展的關(guān)系。根據(jù)孩子的性格,我們可以利用所學(xué)的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生善于溝通,誠實守信,合作精神。
3.幼兒教師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達能力和交際能力,有計劃、有針對性地為孩子創(chuàng)造聽、說、讀、寫的機會,激發(fā)孩子的聽力興趣,創(chuàng)造自然的重要指標(biāo)
4.幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原則和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會運用所學(xué)專業(yè)理論解決實際工作中遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進的管理理念,為學(xué)生今后從事幼兒園教育或管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
5.舞蹈形式(兒童體操/舞蹈):學(xué)前專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。有正確的舞蹈姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)雅地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈基本理論,創(chuàng)作少兒舞蹈,組織少兒舞蹈教學(xué)。
6.教育社會學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育、舞蹈、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園課程、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、藝術(shù)、兒童心。
理學(xué),幼兒心理健康教育,幼兒保健學(xué),幼兒教育研究方法。03、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校幼師師資力量
學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達90%以上。有高級教師39人,中學(xué)一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學(xué)校每年選送多名教師參加***技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。
一、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校幼師專業(yè)課程
1、幼師英語學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語,提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。
2、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。
3、鍵盤樂器:學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
4、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。
5、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
二、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校分數(shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
1、理科: ***分436、***分469、錄取人數(shù)7;文科: ***分473、***分496、錄取人數(shù)9。
三、成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校分數(shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)多少
1、英語教育:***錄取分數(shù)481、***錄取分數(shù)451
2、幼兒園管理:***錄取分數(shù)478、***錄取分數(shù)451
3、音樂教育:***錄取分數(shù)718、***錄取分數(shù)493
4、體育教育:***錄取分數(shù)469、***錄取分數(shù)343
5、舞蹈教育:***錄取分數(shù)660、***錄取分數(shù)475
文章標(biāo)題:成都五月花幼兒師范高級技工學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?
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