大慶中考語文作文題目“慢慢地，我懂了"

各位中考考生想要提升自己的中考作文成績，那么多訓(xùn)練是一個(gè)很好的辦法，下面是小編為大慶中考考生整理的中考語文作文題目，希望可以幫助到各位同學(xué)。

請(qǐng)以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。

要求：(1)文體不限，詩歌除外。

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。

各位中考考生在訓(xùn)練命題作文的書寫時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.審題原則

(1)在限制中求準(zhǔn)。如《語文，想說愛你不容易》，限制相會(huì)在“愛”“不容易”，是寫“愛”，但顯然“不容易”是敘寫的重點(diǎn)。

(2)在靈活中求新。無論命題限制多么嚴(yán)，總有未加限制的方面。如《我的一位老師》未限制哪位老師，只要在某方面值得學(xué)習(xí)，就都是“老師”，都可以寫。比如，青蛙是我游泳的“老師”……這樣就會(huì)有更多更新穎的題材。

(3)在隱含中求實(shí)。任何作文命題都有明言和隱含兩個(gè)部分，如對(duì)《鋪路石》、《橋》之類的題目，更要善于挖掘隱含于其中的比喻或象征意義。

2、方法指導(dǎo)

(1) 找題眼。

作文題目大都有一定的標(biāo)記，如果我們能通過對(duì)“題眼”細(xì)加推敲，透徹理解作為標(biāo)記的關(guān)鍵詞語的涵義，就不難明確題目的要求和議論的對(duì)象，也就能有效地防止離題跑題。

①、在偏正短語的題目中，中心詞往往就是寫作的對(duì)象，修飾限制性的詞語往往體現(xiàn)了題目的特殊要求，它也往往就是題眼。如“雙贏的智慧””，題眼是“智慧”，。

②、在動(dòng)賓短語的題目中，賓語一般規(guī)定了寫作的范圍、對(duì)象，而動(dòng)詞一般是寫作的重點(diǎn)所在，它也往往就是題眼。如“看家鄉(xiāng)”，題眼就是“看”，“看”是視覺的感受，題目規(guī)定了是從視覺寫家鄉(xiāng)，寫出來的應(yīng)該是自己眼中所見的家鄉(xiāng)的獨(dú)特的風(fēng)土人情，或家鄉(xiāng)的變遷。文章中當(dāng)然能寫思索，但一定要是由“看”而引發(fā)的思索。

③、在主謂短語的題目中，謂語部分常常是寫作的重點(diǎn)，它也往往就是題眼。如“我看課外閱讀”，“看課外閱讀”就是題眼，意為“對(duì)課外閱讀的看法”。因此，寫出來的應(yīng)該是自己對(duì)某種課外閱讀現(xiàn)象的探討，發(fā)表自己的獨(dú)特見解。

(2)了解范圍和重點(diǎn)。

①分析內(nèi)涵。如全國高考作文題《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》，作為反面論點(diǎn)來批判，顯然不妥當(dāng)了。

②分析外延。引申型命題，用作為引子的某一件事或某個(gè)事物命題，要求借題發(fā)揮，展開議論比喻類比型、象征型命題。

③分析關(guān)系。通常所提供的概念之間或是因果關(guān)系，或是目的關(guān)系，或是條件關(guān)系，或是遞進(jìn)關(guān)系，或是并列關(guān)系(《走與?！?6重慶)等等，有時(shí)，多概念之間還會(huì)是循環(huán)關(guān)系。

④分析結(jié)構(gòu)。通過對(duì)題目的語法結(jié)構(gòu)做出分析，以確定作文的思維走向。