中考是人生中重要的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）節(jié)點(diǎn)，對于沒有考上理想高中的學(xué)子來說，并不意味著學(xué)業(yè)的結(jié)束；而今也可以選擇報(bào)名職校學(xué)校繼續(xù)就讀。而今生物制藥是十分熱門的專業(yè)，這也深受眾多學(xué)子的關(guān)注，同時(shí)選擇報(bào)名四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校就讀該專業(yè)的人也變得越來越多。那么四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校生物制藥專業(yè)好不好學(xué)?有哪些課程
生物制藥專業(yè)課程有生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、分離工程、生物反應(yīng)器工程、藥品與生物制品檢驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還包括相關(guān)類課程的見習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作(生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn))和實(shí)習(xí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)生物制藥專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和生物技術(shù)基本理論、基本技能和工藝工程，具有生物制藥技術(shù)專業(yè)素質(zhì)，可從事藥品生產(chǎn)、管理和技術(shù)研發(fā)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握生物制藥領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;具有對藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施，歸納、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和撰寫論文的能力;熟悉國家對于制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);熟練掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)前景從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，因此生物制藥專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。
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