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南昌當(dāng)代學(xué)校早在1986年當(dāng)代就已經(jīng)是江西成立極早的一所藝術(shù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象包括從青少年到成人的多類美術(shù)學(xué)習(xí)人群。并于2001年由江西教育部門批準(zhǔn)成為首所民辦藝術(shù)高中。南昌當(dāng)代學(xué)校辦學(xué)初衷，是為了給贛鄱大地愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)子搭建平臺(tái)，培養(yǎng)藝術(shù)才俊。學(xué)校至今培養(yǎng)藝術(shù)生近萬(wàn)名，其中近百名已成為全國(guó)美術(shù)界的精英，優(yōu)良辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得社會(huì)各界的贊譽(yù)。

作為全省學(xué)科完備、師資雄厚、學(xué)員被錄取全國(guó)院校人數(shù)多的南昌當(dāng)代學(xué)校，于2001年經(jīng)南昌市教育局審核批準(zhǔn)成立，由我省著名美術(shù)教育家、畫家、江西師范大學(xué)資深教授羅會(huì)剛創(chuàng)辦的一所以藝術(shù)類為專業(yè)特色的全日制學(xué)校。招收初中畢業(yè)生，開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的中職文化課和美術(shù)基礎(chǔ)課（素描、色彩、速寫和創(chuàng)作）及音樂(lè)相關(guān)專業(yè)課，學(xué)生學(xué)習(xí)三年后可直接就業(yè)或參加全國(guó)各高等藝術(shù)院校以及“三?！备呖?，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)發(fā)展方向的多樣化。

學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生數(shù)335人，專職教師15人，兼職教師16人，生師比11:1；專任教師中本科學(xué)歷及以上15人，占比例100%；專任教師中具有副高級(jí)職稱的1人，占6.7%。2018年新進(jìn)教師9人，其中研究生學(xué)歷1人。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷夯實(shí)，專業(yè)工作室由5個(gè)增加到12個(gè)；名師工作室由原來(lái)的3個(gè)增加到6個(gè)；音樂(lè)訓(xùn)練室增加5個(gè)、過(guò)渡性表演場(chǎng)地增加2個(gè)；多媒體教室由4個(gè)增加到7個(gè)；現(xiàn)有12間美術(shù)畫室。

學(xué)生實(shí)行封閉式管理，構(gòu)建全員育人的德育體系，建立德育老師下寢室聯(lián)系制度，定期與學(xué)生交流，開(kāi)好座談會(huì)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活中的難題。每學(xué)期開(kāi)展家訪育人活動(dòng)，每學(xué)年對(duì)高一新生實(shí)施全面大家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育和做人教育。加強(qiáng)心理健康教育，建立心理咨詢室，突出課堂教學(xué)的學(xué)科滲透，改進(jìn)德育方法，提高德育水平。認(rèn)真實(shí)踐“立德樹(shù)人”，努力推行“全員育人”，各班輪流參加“德育實(shí)踐周”。組建各類社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生技能素養(yǎng)。

多年的辦學(xué)讓當(dāng)代學(xué)校形成了多層次的辦學(xué)格局，提出了獨(dú)具特色的培養(yǎng)模式。學(xué)校倡導(dǎo)多元互動(dòng)、和而不同的學(xué)術(shù)思想，營(yíng)造“品學(xué)通、藝?yán)硗?、德智通”的人才，?dān)負(fù)起向社會(huì)輸送高素質(zhì)人才的責(zé)任，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！