考試分兩部分“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”。高中生文化知識一般采用學業(yè)水平考試等級成績(會考成績)折合一定的分值計入總分，職業(yè)技能考試采用“職業(yè)適應性”測試。下面是江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院單招專業(yè)計劃，供參考。
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院單招計劃1.我院高職單招（學制三年）：
學院單招專業(yè)根據(jù)考試內(nèi)容和錄取要求不同，分為四個專業(yè)類型。學院僅按考生填報的比較好專業(yè)志愿進行錄取，請?zhí)顖髮I(yè)志愿時所有專業(yè)志愿選擇同一專業(yè)類型的專業(yè)，凡與比較好專業(yè)志愿不同專業(yè)類型的其他專業(yè)志愿視為無效志愿。
| 序號 | 專業(yè)類型 | 單招專業(yè) | 招生計劃（名） |
| 1 | 普通類專業(yè)普通類專業(yè) | 材料工程技術(shù) | 40 |
| 2 | 建筑材料檢測技術(shù) | 40 | |
| 3 | 光伏材料制備技術(shù) | 40 | |
| 4 | 工業(yè)分析技術(shù) | 40 | |
| 5 | 環(huán)境檢測與控制技術(shù) | 40 | |
| 6 | 環(huán)境工程技術(shù) | 40 | |
| 7 | 應用化工技術(shù) | 40 | |
| 8 | 模具設計與制造 | 40 | |
| 9 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 40 | |
| 10 | 市場營銷 | 45 | |
| 11 | 工商企業(yè)管理 | 45 | |
| 12 | 通信工程設計與監(jiān)理 | 35 | |
| 13 | 應用電子技術(shù) | 35 | |
| 14 | 道路橋梁工程技術(shù) | 30 | |
| 15 | 建設工程管理 | 30 | |
| 16 | 旅航類專業(yè) | 空中乘務 | 40 |
| 17 | 旅游管理 | 35 | |
| 18 | 研學旅行管理與服務 | 35 | |
| 19 | 酒店管理 | 30 | |
| 20 | 幼兒發(fā)展類專業(yè) | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 40 |
| 21 | 設計類專業(yè) | 建筑裝飾工程技術(shù) | 40 |
| 22 | 園林工程技術(shù) | 40 | |
| 合計 | 840 | ||
2.中高職聯(lián)合培養(yǎng)?？茖哟螁握校▽W制兩年）
就讀“聯(lián)合培養(yǎng)”的中職學校應屆畢業(yè)生必須填報與自身中職階段所學專業(yè)為相同或相近專業(yè)（同一專業(yè)大類），專業(yè)志愿均以比較好志愿為準。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 計劃（名） | 實際培養(yǎng)學校 |
| 1 | 工業(yè)分析技術(shù) | 100 | 江西省化學工業(yè)學校 |
| 2 | 機電一體化技術(shù) | 100 | 江西省化學工業(yè)學校 |
| 3 | 城市軌道交通運營管理 | 100 | 江西省化學工業(yè)學校 |
| 合計 | 300 | ||
――因為高職單招只能報一所院校，設定5個專業(yè)。錄取規(guī)則是以比較好專業(yè)分數(shù)高低排序錄取的。這就形成了好院校好專業(yè)扎堆報考現(xiàn)象。比如鄭鐵職院國際學院“鐵道機車60人，鐵道交通運營管理60人，鐵道信號自動控制60人……”這些好專業(yè)有可能每個專業(yè)會突破600人甚至更多。你說你分高，但比你分高的大有人在。有好多學生原本能上本科，但為了在鐵路部門工作，不惜“棄本從?！薄?/p>
也許你會說，比較好專業(yè)錄不了，后邊還有4個專業(yè)志愿呢。
這就大錯特錯了。為什么呢？專業(yè)志愿一般是比較好個起作用。
后續(xù)志愿在什么情況下起作用呢？是在計劃不足的情況下方起作用。試想，好學校有幾個比較好專業(yè)志愿不滿的?。?？
即使是偶然出現(xiàn)一兩個專業(yè)計劃不滿，前提條件是你的后續(xù)志愿里有這兩個專業(yè)。
即使是你的2一5志愿里有這兩個專業(yè)，錄取時仍然是按專業(yè)分數(shù)排名從高到低排序。你的分數(shù)達不到該專業(yè)的錄取線，退檔不商量。
值得肯定的是――好學校比較好次錄不滿的專業(yè)，都是爛專業(yè)。上個爛專業(yè)，花錢事小，浪費三年青春你找誰說理去？
文章標題：往年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院單招專業(yè)及計劃
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