江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校2023怎么樣、好不好

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學(xué)習(xí)也是一項綜合的能力，不是隨便選擇一個學(xué)校就可以實現(xiàn)專業(yè)能力提升的。有些學(xué)生覺得自己要花時間學(xué)習(xí)，其他事情就一概不管，這是一種錯誤的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)只是一個人的一部分，生活才是最主要的，生活技能的獲得也是需要不斷的重復(fù)，所以家人不要憐惜他們。那么，我們一起來了解下江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校的具體情況。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批“四星級”學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝，一期建筑面積13萬平方米，在校生4000余人，教職工405人，其中專任教師332人，具有中高級職稱教師231人。近三年，共126名教師在省市技能大賽中獲獎，28人獲省市“兩課”評比“示范課”榮譽稱號，16人在省市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。校園網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋，閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學(xué)校多功能廳可容納近800人，各類高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室63個。

學(xué)校開設(shè)了機電、電子電工、服裝、財會、學(xué)前教育、美容美發(fā)等21個專業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機技術(shù)應(yīng)用4個省級品牌專業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實訓(xùn)基地，1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。

學(xué)生管理水平是中職校核心競爭力之一。學(xué)校在育人管理方面提出了“四化”建設(shè)目標(biāo)，全面實施“校園氛圍軍營化、 班級管理制度化、學(xué)生管理自主化、教師行為示范化”。以制度管人，用感情育人，已經(jīng)實現(xiàn)了人人參與管理、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計與工藝兼?zhèn)?、?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營銷與管理等崗位的“善設(shè)計、通工藝、能策劃、會管理”的服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計算機圖形處理、服裝設(shè)計與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計、紡織品營銷、服裝進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè)，從事紡織品(服裝)檢測、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校名師薈萃，辦學(xué)成績斐然，以對口高考為引領(lǐng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2015年與如皋中專校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了如皋對口高考班，借其辦學(xué)優(yōu)勢資源，著力提升學(xué)校的本科升學(xué)率。與徐州工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了“3+4”普通本科分段培養(yǎng)班。近年來，每年均有100余人進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)校設(shè)立五年一貫制辦學(xué)點，開設(shè)數(shù)控技術(shù)和電氣自動化技術(shù)兩個專業(yè)，成為徐州縣區(qū)第一所具有普通大專辦學(xué)資格的學(xué)校。

年輕的學(xué)生都是逐步的提升自己的知識和能力的，家長和老師要有耐心些。學(xué)生犯錯了也要有自己堅持，知道錯了才好進(jìn)行更正確的改正。通過學(xué)習(xí)來增加自己的理論知識，通過實踐加強理論知識的學(xué)習(xí)，一個有體系的學(xué)習(xí)是更有利用價值的。

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