秋天的樹葉作文及評(píng)語
秋姑娘這個(gè)文靜大方的女孩姍姍到來,所到之處,大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳,好像是在歡迎這姑娘的到來。今天,我獨(dú)自一人來到公園里觀賞秋天的樹葉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于秋天的樹葉作文及評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
秋天的樹葉作文一把炎熱的夏天帶走了,送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽,大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上,心情開朗了許多,突然從一棵樹上掉下來一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周圍有許多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇狀物的文章,主要描寫了秋天的樹葉,尤其對(duì)楓葉展開重點(diǎn)細(xì)致的描寫,既展現(xiàn)了秋葉的美麗,也表達(dá)了作者對(duì)秋天美麗景色的喜愛與贊美。語言自然生動(dòng),富有感染力。
秋天的樹葉作文二秋天不知不覺得來臨了,秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹,許多樹葉從樹上落了下來,大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手,表面很光滑,把楓葉貼在臉上,就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪?。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!
不但楓葉美,其它的樹葉也很美。
白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的樹葉,瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點(diǎn)得很美。
我愛秋天,更愛秋天的落葉。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這是一篇描寫秋天樹葉的文章,開頭通過環(huán)境描寫來表達(dá)作者對(duì)秋天樹葉的喜愛之情,對(duì)火紅的楓葉的生動(dòng)描寫,吸引讀者的閱讀興趣,比喻貼切,用詞生動(dòng),將我們也帶入了作者亦真亦幻的境界里。
秋天的樹葉作文三“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。晚來誰染楓林醉,總是離人淚。”伴隨著這秋意濃濃的詩(shī)句,我仿佛看到了秋姑娘,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),邁著輕盈的步伐,來到了人間。秋葉落了下來,像雛鷹展翅飛翔,像蝴蝶翩翩起舞,給秋天增加了無限美麗。
向遠(yuǎn)處望去,一棵棵銀杏樹高大挺拔。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng),像一把小金扇,形似折扇又似鵝掌。似綠非綠,似黃非黃,青色的葉脈縱橫交錯(cuò)的布滿葉面。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉飄落下來,時(shí)而像秋千飄飄悠悠;時(shí)而像黃蝶悠然飛翔;時(shí)而像降落傘一樣搖搖欲墜。此時(shí)此景,就如梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的情景一樣凄涼、悲慘。
那邊山坡上一片火紅火紅的,就像一團(tuán)燃燒的烈火。走進(jìn)一看,原來是經(jīng)霜打過的楓葉。撿起一片仔細(xì)一看,葉面上有五個(gè)角,紅得耀眼,激發(fā)人們的熱情,鼓舞人奮發(fā)向上。踏在厚厚的楓葉上,真有一種“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美感呢。
抬頭望去,那高大的梧桐樹上的葉子,黃黃的,沒有一絲生機(jī)。但這黃中帶綠的樹葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴得富有神韻,給人們留下美好的印象,讓人們向往秋天里美麗的梧桐樹葉。
我愛秋天,但我更愛那秋天的樹葉!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】習(xí)作用秋意濃濃的詩(shī)句引題,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。習(xí)作最大的特點(diǎn)是將落葉賦予了人的特性,為秋天增加一份生機(jī)與活力,也將人性的喜怒哀樂寄予其中,凸顯了秋葉留給世間的美麗。
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