初中生學什么專業(yè)好？初中如何選擇專業(yè)？

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初中生學什么專業(yè)好？初中如何選擇專業(yè)？初中生選擇專業(yè)是很重要，其實比較選擇學校更重要，因為很有可能這個是一會吃飯工具的。下面我們簡單介紹幾個比較吃香專業(yè)：

　軟件工程作為"朝陽行業(yè)"其發(fā)展雖然受到全球金融危機的影響,但是從目前的形勢來看,軟件工程專業(yè)在未來多年內(nèi)仍將是就業(yè)形勢看好的專業(yè).14年就業(yè)調(diào)查顯示,軟件工程就業(yè)率及就業(yè)工資水平均居高校各專業(yè)前.這主要源自于軟件行業(yè)的快速發(fā)展和***經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整而對軟件人才的迫切需求,據(jù)估計,我國目前存在著80萬的軟件人才缺口,而對軟件人才的需求也以每年20%的速度遞增.未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才仍將供不應求.可在國家各級機關(guān)、企事業(yè)單位、國內(nèi)外軟件企業(yè)、IT類公司、學校、智能社區(qū)、大型商務中心等領(lǐng)域從事計算機軟件的設(shè)計、測試、銷售、服務等工作。可考取的職業(yè)資格(技能)證書：網(wǎng)絡應用管理員、網(wǎng)絡應用工程師、思科(Cisco)系列行業(yè)認證證書。

財經(jīng)類專業(yè)是目前在校生人數(shù)最多的精品特色專業(yè)之一，對學生實施"課堂-實訓室-實習基地"三位一體的"三進三出"人才培養(yǎng)模式。從企事業(yè)單位對會計與審計專業(yè)人才的實際需求出發(fā)，結(jié)合剛剛政策法規(guī)及企事業(yè)單位的實際應用需要，培養(yǎng)學生掌握剛剛的基礎(chǔ)理論，使學生成為具有高起點、高潛能且具備可實際操作能力的高技能應用型人才。學生在校期間可以通過參加考試取得本專業(yè)或相近專業(yè)的職業(yè)資格證書，學生畢業(yè)前均能取得會計從業(yè)資格證書，可從事工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位、會計師事務所及***相關(guān)部門的會計、審計等工作?？煽既〉穆殬I(yè)資格(技能)證書：會計從業(yè)資格證書、助理會計師專業(yè)技術(shù)資格證書、助理審計師專業(yè)技術(shù)資格證書等

服裝設(shè)計專業(yè)(服裝設(shè)計、工藝、平面模特)

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識和服裝制作基礎(chǔ)知識，有良好的專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)，懂外語、計算機操作，具有高層次的服裝制版與制作水平的務實型人才。畢業(yè)生具有高級技能證書，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，可從事服裝企業(yè)的樣板設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)制作、生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、服裝公司、時尚企業(yè)管理人員或營銷管理人才;服裝教育、時尚傳媒、影視表演、形象視覺設(shè)計、形象代言等、也可以自己做設(shè)計師、制版師、陳列師、電腦打版師、形象設(shè)計師等工作

學前教育專業(yè)(幼師)

據(jù)《***學前教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告前瞻》數(shù)據(jù)顯示，2010 年，我國共有幼兒園15.04萬所，較上年增加1.22萬所;在園幼兒(包括學前班)2976.67萬人，比上年增加318.86萬人;幼兒園園長和教師共130.53萬人，比上年增加17.75萬人;學前教育毛入園率達到56.6%，比上年提高5.7個百分點。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，教育資源嚴重不足，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，師資隊伍不健全，一些地方"入園難、入園貴"問題比較突出。"十二五"時期，學前一年毛入園率提高到85%。到往年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇

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