南方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課程有哪些?
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| 學(xué)制 | 4年 |
| 學(xué)費(fèi) | 5760元/學(xué)年 |
| 別名 | |
| 所屬學(xué)校 | 南方醫(yī)科大學(xué) |
| 所屬地區(qū) | 廣東 |
| 文憑層次 | 本科 |
| 就業(yè)率 | 96% |
| 起薪 | 3000元/月 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)影像學(xué)Medical Imaging,是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等)與人體相互作用,把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來(lái),供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷,從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門(mén)科學(xué),包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士,可授予最高學(xué)位:博士。
辦學(xué)特色:具有國(guó)內(nèi)一流的師資隊(duì)伍和醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,如華南地區(qū)首批安裝應(yīng)用的正電子發(fā)射體層(PET-CT),直線加速器,高磁場(chǎng)磁共振掃描儀等先進(jìn)醫(yī)療和教學(xué)儀器,以及國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的醫(yī)學(xué)影像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)和師生互動(dòng)平臺(tái)。培養(yǎng)醫(yī)療基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣、就業(yè)機(jī)會(huì)寬,獨(dú)具特色的“醫(yī)(醫(yī)療)、工(影像工程)結(jié)合型”的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才。
主要課程醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)主要課程:醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和病理學(xué)、計(jì)算機(jī)體層原理與技術(shù)、磁共振成像原理與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)、放射治療學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)等。
招生要求醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)招生要求:
1、招生科類:理工類,對(duì)殘障的考生,若其生活能夠自理、符合所報(bào)專業(yè)要求,且高考成績(jī)達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn),則予正常錄取。
2、新生入學(xué)后,學(xué)校以教育部、衛(wèi)生部、**殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》為依據(jù),對(duì)新生進(jìn)行身體健康狀況復(fù)查,對(duì)經(jīng)復(fù)查不符合體檢要求或不宜就讀已錄取專業(yè)者,按有關(guān)管理規(guī)定予以調(diào)整專業(yè)或取消入學(xué)資格。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)色盲色弱的考生有嚴(yán)格的專業(yè)限制,請(qǐng)考生在填報(bào)志愿時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填報(bào)。
3、按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,分兩步進(jìn)行錄取。第一步:依照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循考生第一至第三專業(yè)志愿”的方法,按高考總分從高到低的順序,錄取考生第一至第三專業(yè)志愿中最靠前且未滿額的專業(yè)。第二步:未被前三專業(yè)志愿錄取的考生,再按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循考生第四至第六專業(yè)志愿”的方法,按高考總分從高到低的順序,錄取考生第四至第六專業(yè)志愿中最靠前且未滿額的專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新精神,視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)以及素質(zhì)高的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
就業(yè)方向醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷與相關(guān)臨床治療醫(yī)師、教育或科研工作等,也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位:b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問(wèn) 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)小知識(shí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
螺旋CT(SCT): 螺旋CT掃描是在旋轉(zhuǎn)式掃描基礎(chǔ)上,通過(guò)滑環(huán)技術(shù)與掃描床連續(xù)平直移動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的,管球旋轉(zhuǎn)和連續(xù)動(dòng)床同時(shí)進(jìn)行,使X線掃描的軌跡呈螺旋狀,因而稱為螺旋掃描。
CTA:是靜脈內(nèi)注射對(duì)比劑,當(dāng)含對(duì)比劑的血流通過(guò)靶器官時(shí),行螺旋CT容積掃描并三維重建該器官的血管圖像。
MRA:磁共振血管造影,是指利用血液流動(dòng)的磁共振成像特點(diǎn),對(duì)血管和血流信號(hào)特征顯示的一種無(wú)創(chuàng)造影技術(shù)。常用方法有時(shí)間飛躍、質(zhì)子相位對(duì)比、黑血法。
MRS:磁共振波譜,是利用MR中的化學(xué)位移現(xiàn)象來(lái)確定分子組成及空間分布的一種檢查方法,是一種無(wú)創(chuàng)性的研究活體器官組織代謝、生物變化及化合物定量分析的新技術(shù)。(哈醫(yī)大2009年復(fù)試題)
MRCP:是磁共振膽胰管造影的簡(jiǎn)稱,采用重T2WI水成像原理,無(wú)須注射對(duì)比劑,無(wú)創(chuàng)性地顯示膽道和胰管的成像技術(shù),用以診斷梗阻性黃疽的部位和病因。
PTC:經(jīng)皮肝穿膽管造影;在透視引導(dǎo)下經(jīng)體表直接穿刺肝內(nèi)膽管,并注入對(duì)比劑以顯示膽管系統(tǒng)。適應(yīng)癥:膽道梗阻;肝內(nèi)膽管擴(kuò)張。
ERCP:經(jīng)內(nèi)鏡逆行膽胰管造影;在透視下插入內(nèi)鏡到達(dá)十二指腸降部,再通過(guò)內(nèi)鏡把導(dǎo)管插入十二指腸乳頭,注入對(duì)比劑以顯示膽胰管;適應(yīng)癥:膽道梗阻性疾病;胰腺疾病。
數(shù)字減影血管造影(DSA):用計(jì)算機(jī)處理數(shù)字影像信息,消除骨骼和軟組織影像,使血管成像清晰的成像技術(shù)。
9. 造影檢查:對(duì)于缺乏自然對(duì)比的結(jié)構(gòu)或器官,可將高于或低于該結(jié)構(gòu)或器官的物質(zhì)引入器官內(nèi)或其周圍間隙,使之產(chǎn)生對(duì)比顯影。
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