人與人之間的差距包括學(xué)歷差距和專業(yè)水平差距。這也在很大程度上決定了你的發(fā)展與你選擇的行業(yè)，你的工作性質(zhì)和你追隨的上級。高考學(xué)生的前途還是很光明的。
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校訓(xùn)：崇德 敬學(xué) 強技 創(chuàng)新
“崇德”：語出《論語·顏淵》子曰：“主忠信，徙義，崇德也。”翻譯成現(xiàn)代文，即為：“心存忠信，向義靠攏，就是提高道德修養(yǎng)了。”崇，有崇尚、推崇、尊重、信仰、重視、提高等意思。德：就是道德、品德、德行、品行。崇德，就是崇尚德行，提高品德，重視道德修養(yǎng)，追求完美人品。全體師生員工要遵守政治品德、社會公德、職業(yè)道德；修練家庭美德、個人品德；崇尚社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、世界觀 。
“敬學(xué)”：語出《禮記·學(xué)記》：“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”翻譯成現(xiàn)代文，即為：“只有尊重老師，道理學(xué)問才會被人們所看重，道理學(xué)問被看重，人們才會自覺地重視并專心學(xué)習。”敬：有尊重、恭敬、專注、嚴謹?shù)纫馑?。學(xué)，就是學(xué)業(yè)、學(xué)問。敬學(xué)，就是尊重知識，專心致志修學(xué)業(yè)，一絲不茍練技能，專注嚴謹做學(xué)問。敬學(xué)方能成學(xué)。
“強技”： 強技是一個新詞。強，這里有提高、增強、熟練、精通、精湛等意思；技，即技巧、技能、技術(shù)、技藝、本領(lǐng)等。強技，就是提高技能，增強本領(lǐng)，熟練技術(shù)，精通技藝。學(xué)院要不斷改善技能技術(shù)教育的環(huán)境、條件、設(shè)備；教師要充分掌握職業(yè)技術(shù)教育的技巧、方法、特點，爭取成為能講會做的“雙師型”人才；學(xué)生要準確掌握本專業(yè)的技術(shù)技能，能熟練操作應(yīng)用，成為合格的技能型人才。
“創(chuàng)新”：語出《魏書》：“革弊創(chuàng)新者，先皇之志也。” 翻譯成現(xiàn)代文，即為：“廢除不好的，創(chuàng)建新的，是先皇的志向”。拉丁語中也有創(chuàng)新一詞，它的原意有三層，一是改變，二是更新，三是創(chuàng)造新的東西。今天所說的創(chuàng)新，大底還是這三層意思。創(chuàng)新是一個***進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。學(xué)院倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力；學(xué)生應(yīng)積累創(chuàng)新知識，打牢創(chuàng)新基礎(chǔ)，積極進行創(chuàng)新實踐。
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